(一)知識(shí)與技能
1.簡(jiǎn)述電流做功是怎么回事。
2.說(shuō)出電能的單位和測(cè)量電能的儀表。
3.說(shuō)出電能表上各參數(shù)的含義，練習(xí)讀數(shù)和使用用它。
(二)過(guò)程與方法
通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)生活能力和探究物理規(guī)律的能力。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀
1.通過(guò)豐富多彩的生活中的電現(xiàn)象激發(fā)學(xué)習(xí)電學(xué)的興趣，培養(yǎng)探索物理學(xué)原理的熱情。
2.通過(guò)討論交流、實(shí)驗(yàn)探究增強(qiáng)合作意識(shí)。
教學(xué)設(shè)想
1.重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)
(1)電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程是電流做功的過(guò)程。
(2)電能的單位是千瓦時(shí)或焦耳，1千瓦時(shí)：3.6X106焦。
(3)電能表是記錄電路中消耗電能的儀表。
(4)理解電能表上各參數(shù)的含義和讀數(shù)，計(jì)算、使用電能表。
課型及基本教學(xué)思路
課型：新授課。
基本教學(xué)思路：本節(jié)課以觀察實(shí)驗(yàn)為主，采用以直觀為主的綜合啟發(fā)式教學(xué)，初步滲透探究式的學(xué)習(xí)方法。
教具學(xué)具準(zhǔn)備
電吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇、電熱器、家用電能表。
(一)教學(xué)流程
1．情境導(dǎo)入
隨處可見(jiàn)電能在工作，教室里開(kāi)著的電燈將電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�，正在使用的投影儀將電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�，電吹風(fēng)、電風(fēng)扇將電能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能，電熱器將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋裉煳覀円黄饋?lái)研究有趣的電能問(wèn)題。
2．課前熱身
找一找我們周?chē)男┪矬w是利用電能工作的，可以描述一下或演示出來(lái)。
3．合作探究
(1)整體感知
當(dāng)電能轉(zhuǎn)化為其他形式能時(shí)是電流做功的過(guò)程，電能的國(guó)際單位是焦耳，常用單位是千瓦時(shí)，lkW?h=3.6 106J。
電能表是用來(lái)記錄電路里消耗電能的儀表，分別解釋表盤(pán)上“220V”“10A”、“50Hz”、“600r／kW?h”的物理意義，會(huì)讀數(shù)和使用。
(2)四邊互動(dòng)
互動(dòng)1
觀察生活中電能的應(yīng)用情況。
明確：讓學(xué)生列舉出生活中大量運(yùn)用電能的事例，說(shuō)明它們的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，明確電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程。
互動(dòng)2
觀察電能表的表盤(pán)上的各個(gè)數(shù)字。
明確：逐步解釋電能的單位“千瓦時(shí)”，搞懂“220V”、“10A”、“50Hz”、“600r／kW?h”的物理意義。
互動(dòng)3
回憶電工師傅怎樣收電費(fèi)的?
明確：讓學(xué)生明白電能表讀數(shù)時(shí)以千瓦時(shí)為單位，最右邊的一位是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字。上月底與該月底的讀數(shù)之差就是本月消耗的電能。
互動(dòng)4
生活中的電能表有哪幾種?
明確：明白IC卡電能表的使用及設(shè)有鉛盤(pán)的新式電能表，靠?jī)?nèi)部的電子電路計(jì)算電能，體會(huì)電學(xué)的飛速發(fā)展。
4．達(dá)標(biāo)反饋
(1)當(dāng)（電能轉(zhuǎn)化為其他形式能時(shí)）我們就說(shuō)電流做了功，電功的國(guó)際單位是（焦耳），常用單位是（千瓦時(shí)）。1kW?h=3.6 106J 。
(2)電能表是記錄電路里消耗的（電能）的儀表，“220V，10A”表示電能表的額定電壓是220V、允許通過(guò)的電流是10A ，2500r／kW?h表示轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)2500轉(zhuǎn)消耗1度電。
(3)一只“220V，100W”的燈泡正常工作24小時(shí)消耗電能（2.4）度電，一度電能使這只燈泡正常發(fā)光（10）小時(shí)。
5．學(xué)習(xí)小結(jié)
(1)內(nèi)容小結(jié)
這節(jié)課大家學(xué)習(xí)了電能在生活中的應(yīng)用，明白了電流做功的過(guò)程，就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程。知道了電能表的作用、單位、各參數(shù)的物理意義、使用與讀數(shù)。
(2)方法歸納
本課初步運(yùn)用了結(jié)合生活實(shí)際探究學(xué)習(xí)的方法，從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，進(jìn)行歸納總結(jié)，再運(yùn)用到生活中去，理論與實(shí)際相結(jié)合。
(二)延伸拓展
1．鏈接生活
記下你家電能表的示數(shù)，和一月后的示數(shù)對(duì)比。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算這一月內(nèi)所應(yīng)支付的電費(fèi)。討論怎樣能使你家少用電呢?
2．實(shí)踐探索
(1)實(shí)踐活動(dòng)
觀察并記錄你家中的電能表的各參數(shù)，記錄電能表此時(shí)消耗的電能。
(2)鞏固練習(xí)
①電流通過(guò)用電器做功的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是將（電）能轉(zhuǎn)化為（其他形式）能的過(guò)程，電流給蓄電池充電，是將（電）能轉(zhuǎn)化為（化學(xué)）能。
②電能表是測(cè)（電功或消耗電能）的儀表，小明同學(xué)家的電能表5月的示數(shù)是 ，6月1日的示數(shù)為 ，則他家5月份共用電（31）度，合（1.116 108）焦。
③照明電路中有一只標(biāo)有“220V，3A”的電能表，則最多能（并）聯(lián)（11）只標(biāo)有“220V，60W”的燈泡。
(三)板書(shū)設(shè)計(jì)
7．1 電能
一、電能
1．當(dāng)電能轉(zhuǎn)化為其他形式能時(shí)，我們就說(shuō)電流做了電功。
2．國(guó)際單位是焦耳，常用單位是千瓦時(shí)。
二、電能表
1．作用：是用來(lái)記錄電路消耗電能的儀表。
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