第十課《誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)》教案
第一課時(shí)：誠(chéng)信是金
一、溫故知新：
尊重社會(huì)的表現(xiàn)
二、 呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.把握誠(chéng)信的基本含義。
2. 懂得真誠(chéng)事人的美德，信用是交往的道德，懂得作出承諾要兌現(xiàn)。
3.知道“對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)”是誠(chéng)信的基本要求。了解失信的危害。
三、 學(xué)習(xí)流程：
流程一：自主學(xué)習(xí)
1、“誠(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己， 、 、誠(chéng)實(shí)做事， ；
“信”，就是外信于人， 、 、 。
2、 、 ，是誠(chéng)信的基本要求。
3、恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為
流程二： 合作探究
人為什么要講誠(chéng)信？
流程三：探討與提高
在誠(chéng)信做人方面，有人贊成“小節(jié)無害論”，你贊成嗎？為什么？
流程四：檢測(cè)達(dá)標(biāo)
（一）單選：
1、“狼來了”是中國(guó)流傳很廣的一個(gè)故事，一個(gè)在山坡放羊的小孩子出于好奇喊“狼來了”，最初幾次喊人們還能前來相救，以后狼真的來了，再也無人來相救了。這個(gè)故事說明（ ）
A、孩子說話大人不能輕易相信 B、誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提
C、即使誠(chéng)實(shí)人們也不會(huì)彼此產(chǎn)生信任 D、不講誠(chéng)信人們也可能產(chǎn)生信任
2、在日常生活中恪守誠(chéng)信的具體表現(xiàn)是（ ）
A、弄虛作假 B、言而有信
C、輕易承諾，卻不兌現(xiàn)承諾 D、做老實(shí)人，辦老實(shí)事
3、中華傳統(tǒng)美德中又句話說得好：“有所許諾，纖毫比償；有所期約，時(shí)刻不易�！边@句話的意思是（ ）
A、一個(gè)承諾抵得上千兩黃金 B、說話一定要講信用，做事一定要果斷
C、答應(yīng)別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改
D、同朋友交往，說話做事情一定要誠(chéng)實(shí)守信
4、對(duì)“誠(chéng)信”中“信”理解正確的是（ ）
①有信用 ②講信譽(yù) ③守信用 ④不虛假
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D 、①②③
【中考演練】
為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》市教委提出在我市中小學(xué)開展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此，我校準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。請(qǐng)根據(jù)下面的提綱完成設(shè)計(jì)。
(1)圍繞“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)，寫出你設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。
（2） 圍繞主題寫出一種活動(dòng)形式。
(3)圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活動(dòng)的意義。
(4)為了搞好這次活動(dòng)，你需要做那些準(zhǔn)備？至少寫出兩項(xiàng)。
四、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（梳理本課知識(shí)，畫出結(jié)構(gòu)圖）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/64506.html
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