請注意：1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分。
2．所有試題的答案必須寫在答題紙上，答案寫在試卷上一律無效。
第Ⅰ卷 客觀題( 共50分)
一、單項(以下各題都有四個選項，選出其中最符合題意的一項。每小題2分，共40分)
1．黨的十八屆一中全會于2014年11月15日上午選舉 為中央委員會總書記。
A．李克強 B．習(xí)近平 C．李源潮D．王岐山
2．2014年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布，中國作家 獲得2014年諾貝爾文學(xué)獎，成為中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的本土作家。
A．陳忠實 B．楊紅櫻 C．王蒙 D．莫言
3．下列選項中屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是
①上課集中精力聽講，課后認真復(fù)習(xí) ②愛動腦筋，善于觀察，善于提問 ③癡迷于讀言情類武打類小說 ④一邊做作業(yè)，一邊看電視
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
4．一位哲人說：“首先，我們培養(yǎng)習(xí)慣，后來，習(xí)慣塑造我們�！边@句話強調(diào)了
A．習(xí)慣的重要 性 B．習(xí)慣可有可無
C．習(xí)慣影響視力 D．習(xí)慣影響大腦發(fā)育
5．學(xué)會生活自理是提高自身生存能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。下列有利于提高中學(xué)生自理能力的是
①擺脫父母監(jiān)護 ②掌握必要的生活技能 ③克服依賴心理 ④尋找獨立鍛煉的機會
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@告訴我們要
①大膽投身社會實踐 ②親身實踐，不斷積累經(jīng)驗 ③不恥下問，謙虛謹(jǐn)慎 ④立足自己生活、學(xué)習(xí)中的 問題，反復(fù)實踐
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．“別人與我比父母，我與別人比明 天！”這是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是
①自卑心理 ②自信心 ③樂觀心態(tài) ④自強品質(zhì)
A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．有人說：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己�！币虼�，我們
①要寬容別人的一切錯誤 ②要學(xué)會寬容別人 ③要保持樂觀的心態(tài) ④不要參與社會競爭
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
9．右圖漫畫包含的道理是
A．正確認識自己，勇于承認“我不行”
B．要及時調(diào)整目標(biāo)，不斷嘗試
C．做事要目標(biāo)明確、意志堅定
D．生活需要寬容理解
10．“沒有目標(biāo)的人生就像一艘無人駕駛的小舟，漫無目的地隨波漂蕩。”這句話告訴我們
A．人的一生只有一個目標(biāo) B．人生要有明確的目標(biāo)
C．明確目標(biāo)是我們獲得成功的惟一保障 D．只有在航海時才需要目標(biāo)
11.“鍥而不舍，金石可鏤”的精神主要體現(xiàn)了意志的
A．自覺性 B．果斷性 C．堅忍性 D．自制性
12．“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……”這段歌詞啟示我們要有
A．良好的習(xí)慣 B．感恩的心態(tài) C．堅強的意志 D．多變的情緒
13．心理學(xué)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與意志品質(zhì)存在聯(lián)系。意志堅強的學(xué)生，能主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績好；意志薄弱的學(xué)生，自制力差、浮躁、脆弱，學(xué)習(xí)成績一般不會好。這說明
A．有了堅強的意志，學(xué)習(xí)不努力也會好
B．堅強的意志源于努力學(xué)習(xí)
C．努力學(xué)習(xí)才能具有堅強的意志
D．堅強的意志是一個人取得成功的重要因素
14．有調(diào)查顯示：在當(dāng)今家庭生活中，最令母親焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認為作子女的應(yīng)當(dāng)
①遇事主動與父母商量，聆聽父母建議 ②理解父母，進行換位思考 ③對父母的話絕對服從 ④和父母發(fā)生矛盾時冷靜對待，心平氣和講道理
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
15．某初中八年級學(xué)生開展了一次對聯(lián)創(chuàng)作比賽活動。有位同學(xué)創(chuàng)作了“一支 粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”的對聯(lián)，你認為該對聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是
A．風(fēng)調(diào)雨順 B．吾愛吾師 C．友情無價 D．父愛如山
16．校園生活中，師生難免會有誤解、矛盾。假如你與老師發(fā)生這種情況，應(yīng)該
①尊重老師，理解老師 ②主動與老師溝通 ③正確 對待老師的批評 ③體諒和寬容老師的疏忽和缺點
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
17．古人說：“三思而后行�！边@句名言給我們的啟示是
A．只要學(xué)會思考，就能做好任何事情 B．行為前應(yīng)該有所思考
C．行為之后就不必思考 D．應(yīng)該及時反省自己的行為
18.小明熱情開朗，同學(xué)們有事都愛找他幫忙。面對眾多的請求，你認為他正確的做法是
A．毫不猶豫，答應(yīng)所有人的請求
B．怕自己做不好，一律婉言謝絕
C．給同學(xué)一些模棱兩可 的答復(fù)，不得罪人
D．認真考慮，答應(yīng)同學(xué)自己能做到的事情，不能幫忙的向同學(xué)解釋清楚
19．作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守紀(jì)律、完成學(xué)業(yè)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭。這說明
A．不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任 B．我們的角色是變化的
C．承擔(dān)責(zé)任一定要有所回報 D．我們的責(zé)任是變化的
20．最新交通法規(guī)于2013年1月1日起正式施行。自覺遵守交通規(guī)則，既是對自己的生命健康負責(zé)，又是對父母負責(zé)，更是對社會負責(zé)。下列行為中錯誤的是
A．不乘坐超載的車輛 B．紅燈停，綠 燈行
C．斑馬線上過馬路，一看二慢三通過 D．在馬路上騎自行車相互追逐
二、（正確的寫“A”，錯誤的寫“B”。每小題2分，共10分）
21．只要有良好的計劃就能在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。
22．善于自制的人，能抑制與自己的目的相違背的行動。
23．溝通是跨越“代溝”的最好方式。
24．每個人都有行動的 自由，因此，我們可以想做什么就做什么。
25．具有責(zé)任意識和責(zé)任能力，是成人的基本標(biāo)志。
第II卷 主觀題（共50分）
三、簡析題（共30分）
26．有這樣兩個著名的定律：墨菲定律和麥克斯韋爾定律。
墨菲定律：“任何事情都看似容易，實質(zhì)很難；任何事情所費時間都比你預(yù)期的多；任何事情都會出差錯，而且是在最壞的時 刻出差錯�！�
麥克斯韋爾定律：“任何事情都看似很難，實質(zhì)不難； 任何事情都比你預(yù)期的更令人滿意；任何事情都能辦好，而且是在最佳的時刻辦好�！�
（1）對待同樣的問題，人們的態(tài)度是不同的，以上兩個定律分別反映了人們在遇到問題時的哪兩種心態(tài)？（4分）
（2）這兩種不同心態(tài)的人對生活的看法會有何不同？（8分）
27．朗朗是當(dāng)今中國最著名的“鋼琴王子”。他小時候也有被父親打的經(jīng)歷。有一次，朗朗因為學(xué)校有事回家晚了，耽誤了練琴，父親一怒之下抓住他就揍了起來……如今，已經(jīng)成名的朗朗回憶起小時候的事情，對父母沒有任何怨恨，反倒是父親十分愧疚。朗朗說：“天下父母哪有 不愛自己孩子的！打罵子女固然不對，但做孩子的不用懷疑父母對你的愛！”
（1） “做孩子的不用懷疑父母對你的愛”這句話讓你明白了哪些道理？（4分）
（2）如果你遇到父母的教育方式不恰當(dāng)時，你會怎么做？（4分）
28．漫畫評析。
（1）請簡要評析漫畫中“名人”的行為。（6分）
（2）反思漫畫中“名人”的行為，我們從中得到什么啟示？（4分）
四、實踐探究（共20分）
29.小明是學(xué)校電視臺的小記者，在學(xué)習(xí)了八年級第三單元“學(xué)會負責(zé)”這一內(nèi)容后，他抓拍了以下“生活鏡頭”，想以此為素材編制一個專題短片，以引起大家對某些日常生活中的現(xiàn)象的思考，旨在引導(dǎo)同學(xué)們樹立責(zé)任意識。
鏡頭一 ：有些同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊，甚至對作弊的成績沾沾自喜。
鏡頭二 ：有些同學(xué)衣來伸手飯來張口，花錢大手大腳。
鏡頭三 ：有些同學(xué)對地上的垃圾總是視而不見，甚至是從上面跨過去。
學(xué)校要求各班觀看該專題片并組織主題班會，請你參與這一活動。
【小試牛刀】（1）請你為這次班會確定一個主題。（4分）
【直抒己見】（2）請分別說說在學(xué)校、家庭和社會中我們應(yīng)負的責(zé)任有哪些？（6分）
【出謀劃策】（3）在本次班會上不少同學(xué)對于“責(zé)任”感到困惑，請你就“如何做一個負責(zé)任的公民”幫他們出出主意。（6分）
【真情流露】（4）觀看該專題片 后，同學(xué)們在討論負責(zé)任的表現(xiàn)時談到：
當(dāng)看到水龍頭嘩嘩流水時，一個簡單的關(guān)水動作是負責(zé)任的表現(xiàn)。
借他人錢物要及時歸還也是負責(zé)任的表現(xiàn)……
請你再列舉生活中負責(zé)任的兩個具體做法：（4分）
①
②
2014?2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
八年級思想品德參考答案
（2）①要理解自己的父母，體諒他們在關(guān)愛方式上的不當(dāng)。②認真傾聽。③善于體諒父母。④控制情緒。⑤主動和父母開展一些增進感情交流、心靈溝通的活動等。
（評分說明：答出其中的兩點即可，4分）
28．（1）①“名人”的行為是不誠信的行為。②缺乏社會責(zé)任感（或答對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)）。③他的行為有損他人和社會的利益，會受到道德的譴責(zé)和法律的懲罰。
（評分說明：本題要答到誠信和責(zé)任兩個方面，并指出這種行為的后果，6分）
（2）從誠信的角度：①誠實守信是我們做人的基本準(zhǔn)則。②我們要做誠實守信的人。（4分）
從責(zé)任的角度：①責(zé)任是相互的，對他人、對社會負責(zé)就是對自己負責(zé)，對自己負責(zé)，也就是對他人和社會負責(zé)。②我們要對自己的行為負責(zé)。（4分）
（評分說明：學(xué)生從誠信和責(zé)任的角度任選其一回答，或兼而有之，答兩點得4分。學(xué)生從行為前、行為過程中、行為后具體回答如何對自己的行為負責(zé)，也可得4分）
四、實踐探究（共20分）
29.（1）責(zé)任與我同行；做有責(zé)任感的人。（言之有理即可，4分）
（2）在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；
在家庭中，主動承擔(dān)家務(wù)，尊重家庭成員，尊老愛幼；
在社會上，遵守社會公德，維護公共秩序，遵紀(jì)守法，服務(wù)社區(qū)等。（6分）
（3）培養(yǎng)自己的責(zé)任感和責(zé)任意識；做一個對自己負責(zé)的人；必須掌握一定的知識，有能力才能負責(zé)任。（6分）
（ 4） ①在家里，自己的房間自己打掃，等等。
②在教室里，光線充足時隨手關(guān)燈，等等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/64939.html
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