一、學習目標：
1.掌握魏源、嚴復學習西方的主張和詹天佑、侯德榜的事跡以及他們?nèi)〉贸晒Φ脑颍囵B(yǎng)我們分析、比較、概括歷史 問題的能力。
2.我們要學習近代杰出的思想家、科學家的愛國精神、創(chuàng)新意識以及良好的道德品質(zhì)，懂得只有先進文化才能代表社會發(fā)展的方向。
學習重點: 四位文化名人的主張、成就、著作或主要貢獻。
學習難點: 培養(yǎng)我們分析、比較、概括歷史問題的能力。
二、前置自學：（自主學習，充分準備,牢固記憶）
①時間: 。
②總工程 師: 。
1.京張鐵路 ③困難: 不足, 短缺, 薄弱。
④成就:完成 和 兩處艱難的隧道工程；
設計成“ ”字形軌道。
⑤意義: 。
科 ①原因:
學 2.揭開制堿奧妙 。
的侯得榜 ②成果:20世紀20年代侯得榜研制出 ；
技 侯得榜 撰寫《 》一書，將制堿的奧秘,公布于世,打破堿業(yè)的壟斷；
40年代,他又探索出制堿的新工藝, ，
術 這種制堿法被命名為 。
①背景:近代以來,列強入侵,國家危難,一些愛國的思想家認識到要改變現(xiàn)
與 狀,必須學習 。
思想主張: ,
思 3.開眼看世界 魏源 。
的思想家 ②代表 《 》編寫的目的是 .
想 人物 內(nèi)容是系統(tǒng)介紹了 。
思想主張: ,
文 嚴復 。
化 《 》進步觀點： ，
意義： ，
。
三、展示交流（對桌相互檢查）
四、合作探究
1．“是 書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作�！�??《海國圖志》
（1）上述材料是誰的言論？
（2）反映了作者怎樣的觀點？
2．“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮， 以自立于地球之上�！�
（1）誰說的？ 他的突出貢獻是什么？
（2） 表達了作者什么愿望？ 你受到哪些啟發(fā)？
3．（1）右圖人物的名字是什么？他的代表著作是什么？
（2）他的主張是什么？
五、當堂測試
（一）單項選擇
1．中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線是（ ）
A．滇越鐵路 B．唐胥鐵路 C ．京張鐵路 D．凇滬鐵路
2．20世紀上半期，在制堿工業(yè)方面做出突出貢獻的科學家是（ ）
A．詹天佑 B．李四光 C．侯德榜 D．茅一升
3．提出“師夷長技以制夷”的思想家是（ ）
A．林則徐 B．魏源 C．嚴復 D．康有為
4．嚴復 翻譯的著作是（ ）
A．《海國圖志》 B．《盛世危言》 C．《四洲志》 D．《天演論》
5．魏源和嚴復的主張的共同點是（ ）
A．師夷長技以制夷 B．物競天擇，適者生存
C．學習西方的長處，改變中國的現(xiàn)狀 D．效法西方，推行維新改革
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/65469.html
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