摘要：生物網(wǎng)小編為大家整理了初二生物下學期期末測試卷練習，希望對大家有幫助。
一、 選擇題(每小題2分，共計50分)
1. 下列選項中，不屬于昆蟲的是( )
A 螞蟻 B 蜈蚣 C 蚊子 D 蟑螂
2. 下列動物中，不能在水中生活的是( )
A. �？� B. 鯨 C. 鱉 D. 蝗蟲
3. 小雪到菜場去買魚，在許多已死的魚中，她可根據(jù)下列哪項迅速判斷魚是新鮮的( )
A. 鰓絲顏色鮮紅 B. 體表紅潤 C. 鱗片完整 D. 體表無傷
4. 水中的氧氣進入鯽魚體內(nèi)的途徑是( )
A. 水→口腔→鰓→血液 B. 水→鼻腔→鰓→血液
C. 水→鰓→血液 D. 水→鼻腔→口腔→血液.
5. 在藻類繁盛的池塘中，常�？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。究其原因是( )
A. 水溫較低 B. 水溫較高 C. 水中氧氣較少 D. 水中氧氣充足
6. 模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫作( )實驗。
A 演示 B 模擬 C 驗證 D 直接
7. 蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨后，我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動的蚯蚓，這是因為
土壤中缺乏( )
A . 溫度 B 濕度 C 水分 D 空氣
8.下列一組動物中，全是環(huán)節(jié)動物的是( )
A.蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B.蚯蚓、水蛭、沙蠶
C.珊瑚、變形蟲、蚯 蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶
9.自然界中種類最多的一類動物是 ( )
A.哺乳動物 B.昆蟲 C.魚類 D.爬行動物
10.在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是( )
A.將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動 B.用手撫摸身體表面，前端光滑
C.環(huán)帶在身體前端 D.觀察口的位置
11. 袋鼠是生活在澳大利亞的一種典型動物，其前肢短、后肢長，這與它的哪種運動方式相適應( )
A 行走 B 跳躍 C 爬行 D 奔跑
12.蝗蟲可以生活在于燥的陸地上，在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，防止水分散失的是( )
A.體表的革質(zhì)翅 B.體表的大量鱗片 C.覆蓋全身的表皮 D.堅硬的外骨骼
13. 家兔的體腔打開后，在胸腔內(nèi)可以看到一組 器官是( )
A 肝臟和腸 B 心臟和肺 C膀胱和膈 D 心臟和胃
14. 老虎能撕裂其他小型動物是因為( )
A 門齒發(fā)達 B 門齒退化 C 犬齒發(fā)達 D 犬齒退化
15. 下列幾組動物中，全屬于恒溫動物的一組是( )
A 家鴿和龜 B 丹頂鶴和家兔 C 青蛙和牛 D 蛇和馬
16. 與鳥類飛翔生活無直接關(guān)系的特征是( )
A 身體呈流線型 B 后肢具爪
C 前肢變成翼 D 有發(fā)達的胸肌
17. 下列動物中，符合“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足;頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”的是( )
A. 揚子鱷 B. 蝗蟲 C. 蝸牛 D. 金錢豹
18. 鳥類扇動翅膀的動力來自( )
A. 背部肌肉 B 兩翼肌肉 C 腹肌 D 胸 肌
19. 體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有足和觸角的動物最可能是
A 蚯蚓 B 蝴蝶 C 蝙蝠 D 烏龜
20. 兔能夠迅速對外界環(huán)境變化做出反應，主要原因是( )
A 具有發(fā)達的大腦和神經(jīng) B 具有較大的耳朵
C 視覺敏銳 D 嗅覺發(fā)達
21. 人們經(jīng)�？吹健膀唑腰c水” ，這是蜻蜓在進行( )活動。
A 喝水 B 產(chǎn)卵 C 練飛 D 捕食
22. 下列選項中，不屬于哺乳動物特征的是 ( )
A 心臟有四腔，有兩條循環(huán)線 B 一般體表被毛
C 繁殖和哺育后代具有胎生哺乳的特點 D 有四肢，后肢發(fā)達
23. 天高云淡，望斷南飛雁”有關(guān)大雁的敘述，錯誤的是
A 身體呈流線型 B有些骨骼內(nèi)含氣 C 被覆羽毛 D 胎生
24. 下列說明蚯蚓與人類密切關(guān)系的敘述中，其中有可能對生產(chǎn)活動造成危害的是( )
A. 能改良土壤并提高土壤肥力 B. 可利用它來處理有機廢物(垃圾)
C. 是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品 D. 過量的蚯蚓會吞食植物的根系
25. 下列動物中，屬于兩棲動物的一組是( )
①蜻 蜓 ②蚊子 ③揚子鱷 ④海象 ⑤蟾蜍 ⑥海龜 ⑦青蛙 ⑧鱉 ⑨泥鰍
A. ①② B. ③⑥ C. ④⑨ D. ⑤⑦
(注意：選擇題答案寫在答題卡內(nèi)，否則不得分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9[ 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 1 9 20 21 22 23 24 25
答案
二、填空題(每空1分，共25分)
1. 生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用 呼吸;海豚用 呼吸;鳥類用肺進行呼吸，用 輔助呼吸。
2. 在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，氣體交換的場所是_____________，家鴿獨特的呼吸方式是_______________。
3.用手指輕摸蚯蚓的腹面和背面，感覺到腹面比較粗糙，是因為腹面有____________。
4. 魚能在水中生活，有兩個特點：一是靠游泳來獲取_____ __和防御_____ __，二是能在水中___ ____。
5. 陸地氣候相對干燥，陸地動物一般都有防止________ _的結(jié)構(gòu);陸地動物不受水的浮力作用，一般都有支持軀體和運動的器官;一般有能在空氣中呼吸的器官，如氣管和_________;還有發(fā)達的_________ 器官和___________系統(tǒng)，對多變的環(huán)境及時作出反應。
6. 家鴿的身體呈流線型，因而在飛行中可以減少空氣的阻力，家鴿的體表覆蓋著_________，前肢變成_________，用 呼吸，_________輔助呼吸，體溫高而且____ _____。
7. 觀察蚯蚓時，要用濕潤的棉球輕擦蚯蚓體表，使其體表保持___ _ __，這樣有利于蚯蚓的___ __ __。
8. 家兔的血液循環(huán)包括_____ ____和______ _兩條循環(huán)途徑，輸送_____ __的能力強，有利于
______ _ __的分解，為身體提供足夠的____ _____，這是他的體溫能夠保持恒定的重要原因。
三、配對題(5分)
1、把下列每種動物所屬的門或綱所對應的字母配對起來，寫在前面的括號內(nèi)。(注意：連線不得分)
( ) 1.珊瑚蟲 a、爬行動物
( ) 2.田螺 b、腔腸動物
( ) 3.海蝦 c、哺乳動物
( ) 4.兔 d、甲殼動物
( ) 5.蛇 e、軟體動物
( ) 6.蚯蚓 f、昆蟲
( ) 7.蚊子 g、兩棲動物
( ) 8.孔雀 h、環(huán)節(jié)動物
( ) 9.青蛙 i、魚類
( ) 10草魚 j、鳥類
四、綜合題(共20分)
1. 下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題。(7分)
圖一 圖二
⑴圖一是_________的牙齒，圖二是____ _____的牙齒。你是根據(jù)_________來判斷的。
⑵兔除了牙齒與狼不同外，在消化道上還具有_______________的特點，這些都與它吃_________的生活習性有關(guān)。
⑶狼的食性特點是________________，理由是________________________。
2、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)上圖分析回答問題。(8分)
⑴ 圖A表示___ _ ___動作,圖B表示_____ ___動作。
⑵ ①表示______ ___，在圖A中處于_____ _狀態(tài)，而同時②表示___ _______則處于_____ ____ 狀態(tài);
圖B中①和②的狀態(tài)分別是___ _____和__ ______。
3.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗;取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實驗回答下列問題：(5分)
⑴ 哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?_________。
⑵ 這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?______ ___。
⑶ 蚯蚓的呼吸依靠____ _____來完成。
⑷ 用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是_____ ____。
⑸在本實驗中設置乙瓶的作用是____________。
總結(jié)：初二生物下學期期末測試卷練習就為大家介紹到這兒了，希望小編的整理可以幫助到大家，祝大家學習進步。
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