（1）這一段運(yùn)用“__”和“_”這兩個(gè)比喻來寫潭水的_____和林區(qū)的____。（4分）
（2）這段文字的字里行間充滿著作者_(dá)____，這是一種____的手法。（2分）
（三）（7分）滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或禪的世界。偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來。
（1）潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。（3分）作者連用三個(gè)_____，寫若有若無的聲音，以____反襯__ 。 （2）那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或禪的世界。（2分）作者采用______手法，運(yùn)用流暢而節(jié)奏鮮明的文字，強(qiáng)調(diào)林區(qū)_______。
（3）這一段文字以有聲反襯______，營造一個(gè)“靜謐的世界”，收到了“________”（填一詩句）的藝術(shù)境界。（2分）
（四）下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整個(gè)游程卻沒有看到。山中，樹多人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。樹密、陰厚，仿佛能揉出濃汁。我只覺得，阿里山的風(fēng)光美如畫。 （1"不知誰哼起《高山青》"一句在文中有什么作用？（2分）
（2“整個(gè)游程”是指___。(1分)
（3“仿佛能揉出濃汁”中的“仿佛”是__意思，這一句是不是比喻句？為什么（3分）
（4作者在整個(gè)游程并沒有看到“阿里山的姑娘美如水”，為什么還要贊美“阿里山的風(fēng)光美如畫”？（3分）①_____ ②_____ ③_____
答案（一）（1）穿、漫、溢�。�2）C （3）古樸�。�4）林海、云霧 （5）視覺；觸覺；山下山上溫差極大，突出阿里山非常高大。（二）（1）明鏡 水墨畫 清澈透亮 迷人風(fēng)光（2）由衷的贊美之情 融情于景 （三）（1）比喻 聲（有聲）靜（無聲）（2）反復(fù) 寧靜（3）無聲 此地?zé)o聲勝有聲 （四）（1）這一句與文章開頭唱《高山青》相呼應(yīng)，以歌起，以歌結(jié)，首尾呼應(yīng)，渾然一體。（2）旅游阿里山（3）好像 不是比喻句，“仿佛”在這里表示想像。（4）①作者旅游阿里山不盡然為看那“美如水”的“阿里山姑娘”，言外之意，也是為了欣賞阿里山的美麗風(fēng)光；②作者在整個(gè)旅游中，確實(shí)看到了阿里山的風(fēng)光如畫，并為之陶醉，他的贊美出于肺腑之言；③“一方山水育一方人”，看到了山水之美，也等于看到了阿里山的美 （五）《阿里山紀(jì)行》選段，完成1?4題。（共12分） ①滿眼是未加采伐的原始森林�！辉偻鲁鰜怼＂谏介g的曲徑幽路全被青苔染綠，……甚或依附在樹干上。③森林恰似一片汪洋，……這不就是唐詩中所說的“入云深處亦沾衣”嗎?④在樹身之間穿行了一陣，……是孕育不出“神木”這樣的樹中巨子的。⑤就在我抵臺(tái)的前幾周，……它仍然是阿里山的標(biāo)志、靈魂。 1．選文作者通過移步換景，把阿里山一幅幅富有鮮明特征的畫面呈現(xiàn)在讀者眼前。請你根據(jù)提示，概括每幅畫面的內(nèi)容。（4分）寧靜的林區(qū) 拔地參天的神木 2．選文語言典雅、凝練，極具美感。請從文中選取一個(gè)自己喜歡的句子，從修辭角度進(jìn)行賞析。（3分）①句子： ②賞析： 3．選文第一段中的劃線句運(yùn)用了以聲襯靜的寫法，請從下面的詩句中選出與之寫法不相同的一項(xiàng)（2分【 】A．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。B．夜靜群動(dòng)息，時(shí)聞隔林犬。 C．曲徑通幽處，禪房花木深。 D．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。 4聯(lián)系上下文，簡析作者為什么說“神木”是“阿里山的標(biāo)志、靈魂”。（3分）答案：1．青苔染綠的曲徑幽路 無邊的森林（共4分。每空2分，景物和特征各1分）2．不設(shè)統(tǒng)一答案。（共3分。句子1分，賞析中指出修辭并結(jié)合句子簡單分析2分）3．C（2分）4．因?yàn)樯衲揪薮�，歷史悠久，遭受巨創(chuàng)依然八面威風(fēng)，雄踞山間。（3分。視內(nèi)容和語言，按3、2、1給分） （六）（計(jì)16分）幾乎在樹身之間穿行，……它仍然是阿里山的標(biāo)志、靈魂。
22．用四個(gè)字概括臺(tái)灣著名的紅檜被冠名為“神木”的原因，（4分）
23．文中加黑的“約”和“或許”能否刪去，為什么？（3分）
24．“神木”已遭雷霹，為什么“他仍是阿里山的標(biāo)志、靈魂”？（3分）
25．于神木“巨創(chuàng)”中，作者發(fā)現(xiàn)了豐富、深遂的內(nèi)涵，你是怎樣理解的？
26．前文提到“不到神木，又何以能說到了阿里山”，聯(lián)系全文內(nèi)容，你認(rèn)為選文對表達(dá)中心有什么作用？（3分）
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