寒假來了,為了幫助大家更好地學(xué)習(xí),小編整理了這篇初二下學(xué)期生物寒假作業(yè)測(cè)試題,希望對(duì)大家有所幫助!
41、(9分)下圖1是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中〔 〕 里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說明此卵是 卵,而且 已經(jīng)開始。
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括 (只填圖中數(shù)碼)。
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔 〕 結(jié)構(gòu)和卵殼上的 可以滿足這個(gè)需要。
(4)下列四種動(dòng)物中,與鳥類生殖方式最接近的是( )
A、中華鱘 B、揚(yáng)子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠
42、(10分)科學(xué)家根據(jù)各個(gè)地層中的化石,可以推斷出某種生物生存的年代,以及當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境。在越古老的地層里,成為化石的生物越 ,越 , 生物的化石也越多;而在越晚近的地層里,成為化石的生物越 ,越 , 生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物進(jìn)是 , ,
。另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在最古老的地層中是沒有生物化石的,則說明 。
43、(8分)有的人有耳垂,有的人無耳垂。有耳垂受基因A控制,無耳垂受基因a控制。一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子。試問:父親的基因組成為 ,母親的基因組成為 ,這個(gè)孩子的基因組成為 。他們?cè)俅紊粋(gè)有耳垂的孩子的幾率為 ,生育一個(gè)無耳垂的孩子的幾率為 。請(qǐng)寫出其遺傳圖解。
44、(5分)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,分析狼的進(jìn)化過程。
(1)狼群中存在不同種類的個(gè)體,有的跑得快,有的跑得慢。這說明生物具有 的特性,它為狼的進(jìn)化提供了原始的 。
(2)隨環(huán)境的改變,食物的減少,跑得快的、兇猛的狼才能獲得食物生存下來,這就是 ;跑得慢的狼得不到食物,則難以生存下來,這就是 。
(3)狼的進(jìn)化過程是通過 實(shí)現(xiàn)的。
45、(6分)某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請(qǐng)分析:
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是 ,弟弟很快就染上了此病,說明他是 。
(2)該病的傳播途徑主要是 。
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于 ;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于 ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于 。
46、(6分)
(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D2精子、卵細(xì)胞和受精卵中完成填圖。
(2)生殖細(xì)胞包括 和 。受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目 ,所以受精卵不是生殖細(xì)胞。
(3)若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,圖中父親的眼皮表現(xiàn)為 ,母親的眼皮表現(xiàn)為 ,受精卵發(fā)育成的個(gè)體將表現(xiàn)為 。
圖2
47、(5分)法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它們感染后沒有發(fā)病;乙組沒有注射。10天后對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過一段時(shí)間,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這一現(xiàn)象屬于
免疫,其原因是 。
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起的作用是 。
(3)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入羊體作為 起作用。
48、(11分)閱讀下列藥品說明書,并完成下列問題。
主要成分:羅紅霉素
適應(yīng)癥:本品用于化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎,敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發(fā)作,肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎,沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎,敏感菌引起的皮膚軟組織感染。
用法和用量:空腹口服,一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。
規(guī)格:0.15g?6粒/盒(15萬單位)
貯藏:閉光,密封,在干燥處保存
產(chǎn)品批號(hào):200305092
生產(chǎn)日期:2003年05月09日
有效期:至2005年04月
(1)這種藥是西藥還是中藥?
(2)這種藥每盒 粒,共重 g。每粒重 g。假設(shè)一個(gè)3-4歲的兒童,體重15KG,根據(jù)說明書你能指導(dǎo)一下這個(gè)病人每天應(yīng)服幾次,每次應(yīng)服多少粒藥嗎?
你認(rèn)為在說明書中缺少哪些方面的內(nèi)容?
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