時間：100分鐘 試卷共三大題32小題，滿分100分
一、（共25小題，50分）
1．我國古代著名的思想家孟子說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也�！泵献拥倪@句話告訴我們
①做人不可以有羞恥感 �、谌瞬恢佬邜u，就永遠不會有自尊
③人知道羞恥，就會失去自尊 ④人不知道羞恥是可恥的
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
2．“生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼。生活是一杯酒，飽含人生酸甜苦辣。”這說明
A．人生是不幸的，只有挫折。
B．人生時刻都要經(jīng)歷挫折沒有幸運和成功。
C．人生難免有挫折。
D．有的人要經(jīng)歷挫折，有的人不會經(jīng)歷挫折。
3．一位心理學家說：“一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%�！边@告訴我們：
A．人是非常渺小的 B．人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫
C．人的能力是有限的 D．人的潛能是多方面的
4．我們在合作中競爭的目標是
A．取長補短，攜手共進 B．各顯神通，打敗對手
C．勤儉自強，敬業(yè)奉獻 D．愛國守法，明禮誠信
5.法國作家巴爾扎克說：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！边@句名言給我們的啟示是
①挫折一定孕育著成功 ②挫折是一把雙刃劍 ③挫折越多越好 ④挫折雖然可能成為發(fā)展的障礙，也可以成為人生經(jīng)歷中的寶貴財富
A.② ③ B.① ② C. ③ ④ D. ② ④
6. 矮個子的人說：“濃縮的都是精華”; 頭發(fā)稀少的人說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛”這表現(xiàn)出他們的：
A. 自信 B. 自立 C. 自強 D. 知恥
7. 劉翔視美國田徑選手約翰遜為自己的強勁對手，注意研究和分析約翰遜的動作與發(fā)揮。劉翔在學習、研究和分析中取得成功。這說明合理競爭
A. 會導致唯我獨尊 B. 會破壞人際關(guān)系
C. 使人產(chǎn)生嫉妒心理 D. 能夠激發(fā)潛能
8. 地震時，映秀小學6年級女學生康潔勇敢的從6樓縱身跳下逃生。脫險后的康潔，并沒有忘記救人，她冒著生命危險.再次跨進了隨時倒塌的教學樓搶救老師和同學。少年英雄康潔的這一行為表明
① 她珍愛自己和他人的生命 ② 她人生命遭遇困境時，盡力伸出援助之手 ③ 她的人生價值因勇敢而閃爍光彩 ④ 人的生命是脆弱的
A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C. ① ② ③ D.① ③ ④
9. 張紅的理想是當律師：在學習生活中，他處處嚴格要求自己，終于如愿考上政法大學，為當律師邁出了堅實的一步。張紅發(fā)掘自己潛能的途徑是
① 經(jīng)常的積極暗示 ② 想象更好的“自我”形象
③ 別人的友情監(jiān)督 ④ 努力埋頭讀書
A． ② ③ B.① ③ C. ②④ D.① ②
10. 據(jù)統(tǒng)計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬! 在同學甚至是好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統(tǒng)計結(jié)果給我們的警示是
①人最寶貴的是生命，應珍惜自己的生命
② 加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生
③ 必須加強自我保護意識，提高自我保護能力
④ 提高自己的思想道德素質(zhì)，學會寬容理解，學會體諒尊重
A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D.① ② ④
11. 我們州城鎮(zhèn)一中每學期都將不定期進行各種逃生演練、積極疏散等活動。對此有些同學卻不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中最能說服這些同學的是
A. 通過逃生演練、緊急疏散等活動實現(xiàn)生命價值
B. 人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C. 無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望
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