第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
知識

能力掌握第十一屆三中全會的主要內(nèi)容和歷史意義。
知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容。
了解深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的騰飛情況,根據(jù)史實(shí)分析、歸納經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的歷史作用。
過程

方法指導(dǎo)學(xué)生分組收集和觀看能夠反映農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制前后的面貌、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)對外開放前后面貌的錄像、圖片等,直觀形象地感受改革開放帶來的巨大成就。了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則,提高史論結(jié)合進(jìn)行分析的能力。 
指導(dǎo)學(xué)生讀《沿海地區(qū)對外開放示意圖》,了解沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的地理?圍,進(jìn)一步認(rèn)識中央政府對外開放的決心和力度。
情感態(tài)度
與價(jià)值觀知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
認(rèn)識第十一屆三中全會是一次偉大的轉(zhuǎn)折。中國共產(chǎn)黨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),高瞻遠(yuǎn)矚地作出實(shí)行改革開放的偉大決策,取得了輝煌的成就。這說明中國共產(chǎn)黨完全能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得社會主義建設(shè)事業(yè)的成功。
知道改革開放是我國的基本國策、強(qiáng)國之路。
重點(diǎn):真理標(biāo)準(zhǔn) 問題的討論、十一屆三中全會、改革開放難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)和政治體制的改革
【方法】
本節(jié)課主要采用講授法和談話法。由于學(xué)生生活在改革開放的年代里,對這二十余年的歷史有一定的感性認(rèn)識,但他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)的理論知識,所以在授課過程中以講、談結(jié)合為好。在理論性較強(qiáng)的知識點(diǎn)方面,以講為主;而對于學(xué)生有一定的感性認(rèn)識的知識點(diǎn)方面則以談話法為主。在過程中,教師應(yīng)積極調(diào)動學(xué)生主體參與的積極性,讓學(xué)生在問題“解決”的過程中,使自己的思維能力得到提高。
【導(dǎo)入新課】
1949年中華人民共和國成立后,經(jīng)過三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和三年社會主義改造,我國開始進(jìn)入全面建設(shè)社會主義新時(shí)期,中國共產(chǎn)黨也開始在實(shí)踐中探索建設(shè)本國社會主義道路。但是,由于我黨缺乏建設(shè)社會主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和正確的理論指導(dǎo),走過了一些彎路。尤其是“大躍進(jìn)”和“文化大革命”十年動亂,給國民經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的影響。十一屆三中全會后,中國共產(chǎn)黨在撥亂反正中,終于探索出了一條具有中國特色的社會主義道路。由此導(dǎo)入新課。
【講述內(nèi)容】
一、偉大的戰(zhàn)略決策
1.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論
師:為什么展開關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論?
生:第一,"為糾正‘文化大革命’以來‘左’的錯(cuò)誤".第二,當(dāng)時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)人提出的"兩個(gè)凡是"的觀點(diǎn),打著維護(hù)毛澤東思想的旗號,維護(hù)個(gè)人崇拜,實(shí)質(zhì)是堅(jiān)持"文化大革命"的"左"的錯(cuò)誤.
師:"兩個(gè)凡是"一提出,就受到老一輩革命家和廣大干部群眾的抵制.1977年4月,鄧小平給黨中央的信中提出:"我們必須世世代代地用準(zhǔn)確的、完整的毛澤東思想來指導(dǎo)我們?nèi)h".1978年5月11日,《光明日報(bào)》發(fā)表特約評論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,引發(fā)了一場什么是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的大討論.這場討論的最終結(jié)果怎樣?
生:肯定了"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)",否定了"兩個(gè)凡是"的錯(cuò)誤觀點(diǎn),重新確立了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。
師:性質(zhì)是什么?
生:是一次深刻的思想解放運(yùn)動。它使人們從長期以來的個(gè)人崇拜和教條主義的思想束縛中解放出來。
師:這次討論的重大影響有哪些?
生:重新確立了實(shí)事求是馬克思注意的思想路線,為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ),也為開創(chuàng)改革開放的新局面作了思想準(zhǔn)備.
師:給學(xué)生補(bǔ)充有關(guān)實(shí)事求是的資料。(據(jù)《資治通鑒》載:西漢“河間王(劉)德,修學(xué)好古,實(shí)事求是,以金帛招求四方善書,得書多與漢朝等!币馑际钦f,劉德作學(xué)問,特別注重搜集和研究歷史資料。這是實(shí)事求是的最早出處。劉德,漢景帝之子,漢武帝之兄,他收藏古籍的原則是“實(shí)事求是”,即“務(wù)得其實(shí),每求真是也!边@就是實(shí)事求是的本義。唐代史學(xué)大師顏師古,把“實(shí)事求是”四個(gè)字釋意為“務(wù)得事實(shí),每求真是。”就是務(wù)必取得事實(shí)根據(jù),逐一探求真實(shí)的結(jié)論。到了宋代,湖南長沙創(chuàng)建了一個(gè)書院,名字叫岳鹿書院,素稱人才薈萃之地,曾出了不少著名哲學(xué)家和知名學(xué)者,書院講堂的正上方掛有書寫“實(shí)事求是”四個(gè)大字的匾額,把“實(shí)事求是”作為書院的辦學(xué)的宗旨、院風(fēng)。毛澤東同志早年曾多次住在岳鹿書院從事主編《湘江評論》等革命活動,所以實(shí)事求是這種學(xué) 風(fēng)給他留下了深刻的印象。從整個(gè)中國古典文論的傳統(tǒng)解釋來看,“實(shí)事求是”是對嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)學(xué)風(fēng)的概括,本非哲學(xué)命題。毛澤東最早在1938年10月《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》講話中第一次提出:“共產(chǎn)黨應(yīng)是實(shí)事求是的模范!痹1941年5月《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告中,對實(shí)事求是的定義做了明確解釋!皩(shí)事”就是客觀存在的一切事物;“求”就是我們?nèi)パ芯,“是”就是客觀事物內(nèi)部的規(guī)律性)
2.十一屆三中全會
最好課前找一段十一屆三中全會召開的 錄像,讓學(xué)生先從直觀上感受這次重要的會議。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
師: 十一屆三中全會是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的大會。其偉大意義就在于通過了一系列重大決策,使中國從“左”的陰影中走出來,開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路。
師:先引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材認(rèn)識了解十一屆三中全會召開前的一些會議,為十一屆三中全會的決策奠定了基礎(chǔ)。
生:閱讀教材內(nèi)容,指出在全會召開之前,中央召開工作會議上,鄧小平作了《解放思想,開動腦筋,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話。
師:這個(gè)講話的主要內(nèi)容是什么?
生:指出只有解放思想才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),解決過去的遺留問題,解決新出現(xiàn)的一系列問題,提出了改革的思想。
師:這個(gè)講話的重要意義是什么?
生:為十一屆三中全會召開確立了指導(dǎo)思想。
師:1978年12月黨的十一屆三中全會召開都做出了哪些重大決策?(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,歸納概括出十一屆三中全會的重大決策。)
生:首先,重新確立了解放思想,實(shí)事求是地馬克思主義的思想路線。
師:通過真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,沖破了個(gè)人崇拜和“兩個(gè)凡是”的束縛,解放了干部和群眾的思想,實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正,從而使解放思想、實(shí)事求是的思想路線在全黨重新確立起來,實(shí)現(xiàn)了黨的政治路線,組織路線的撥亂反正。正是以這條正確的思想路線為指導(dǎo),我們黨科學(xué)地評價(jià)了毛澤東和毛澤東思想,深刻地總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分清了歷史是非,為開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義道路,奠定了思想基礎(chǔ)。
生:其次,確定黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移。
師:全會實(shí)現(xiàn)撥亂反正并把黨和國家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。
引用鄧小平 的話:今后,政治路線已經(jīng)解決了,看一個(gè)經(jīng)濟(jì)部門的黨委善不善于領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)得好不好, 應(yīng)該主要看這個(gè)經(jīng)濟(jì)部門實(shí)行了先進(jìn)的管理方法沒有,技術(shù)革新進(jìn)行得怎么樣,勞動生產(chǎn)率提高了多少,利潤增長了多少,勞動者的個(gè)人收入和集體福利增加了多少。各條戰(zhàn)線的各級黨委的領(lǐng)導(dǎo),也都要用類 似這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。這就是今后主要的政治。離開這個(gè)主要的內(nèi)容,政治就變成空頭政治,就離開了黨和人民的最大利益。
鄧小平這段話的核心思想是什么?
生:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是今后主要的政治任務(wù)。
師:十一屆三中全會做出了把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,還做出了實(shí)行改革開放的偉大決策。
生:提出改革開放。
師:對。十一屆三中全會做出了哪些重大決策
二、改革開放的提出
1.經(jīng)濟(jì)和政治體制的改革
師:經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么?
生:改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié),大力提高發(fā)展生產(chǎn)力.
師:經(jīng)濟(jì)體制改革是在堅(jiān)持社會主義制度的前提下,改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié),大力提高發(fā)展生產(chǎn)力例如,改革單一的所有制結(jié)構(gòu),改革過于集中的經(jīng)濟(jì)決策結(jié)構(gòu)和統(tǒng)得過死的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,改變分配制度上"吃 大鍋飯"的平均主義等.
改革的根本目的是解放社會生產(chǎn)力 ,建立起具有中國特色的充滿生機(jī)和活力的社會主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展.
師:經(jīng)濟(jì)體制改革的實(shí)質(zhì)是什么?
生:議論后回答,教師指出是社會主義制度的自我完善和發(fā)展.
師:政治體制改革的目標(biāo)是什么?
生:在黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)下解決黨政企不分、以黨代政、以政代企的現(xiàn)象。
師:現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)管理體制的一個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn)是權(quán)力過于集中,應(yīng)該有領(lǐng)導(dǎo)地大膽下放,讓地方和工農(nóng)業(yè)企業(yè)在國家統(tǒng)一計(jì)劃的指導(dǎo)下有更多的經(jīng)營管理自主權(quán)。應(yīng)該在黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)之下,認(rèn)真解決黨政企不分、以黨代政、以政代企的現(xiàn)象,實(shí)行分級分工分人負(fù)責(zé),加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理人員的權(quán)限和責(zé)任,減少會議公文,提高工作效率,認(rèn)真實(shí)行考核、獎(jiǎng)懲、升降等 制度。應(yīng)該堅(jiān)決實(shí)行按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,重視價(jià)值規(guī)律的作用,注意把思想政治工作和經(jīng)濟(jì)手段結(jié)合起來,充分調(diào)動干部和勞動者的生產(chǎn)積極性,充分發(fā)揮中央部門、地方、企業(yè)和勞動者個(gè)人四個(gè)方面的主動性、積極性、創(chuàng)造性,使社會主義經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門各個(gè)環(huán)節(jié)普遍地蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。
2.對外開放
師:對外開放的原則是什么?
生:是在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上,遵循平 等互利的原則。
師:對外開放的目的是什么?
生:我國的對外開放,擴(kuò)大對外貿(mào)易,吸引外資,引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理方法,其目的都是加快發(fā)展我國的社會主義經(jīng)濟(jì).
師:全會還決定調(diào)整國民經(jīng)濟(jì),加快農(nóng)業(yè)的發(fā)展。主要的原因是什么?
生:因?yàn)檗r(nóng)業(yè)這個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
師:這些年來受了嚴(yán)重的破壞,目前就整體來說還十分薄弱。只有大力恢復(fù)和加快發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),堅(jiān)決地、完整地執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉和“以糧為綱,全面發(fā)展,因地制宜、適當(dāng)集中”的方針,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,才能保證整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,才能不斷提高全國人民的生活水平。為此目的,必須首先調(diào)動我國幾億農(nóng)民的社會主義積極性,必須在經(jīng)濟(jì)上充分關(guān)心他們的物質(zhì)利益,在政治上切實(shí)保障他們的民主權(quán)利。從這個(gè)指導(dǎo)思想出發(fā),全會提出了當(dāng)前發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一系列政策措施和經(jīng)濟(jì)措施。為此全會還提出了提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購價(jià)格和降低農(nóng)用工業(yè)品銷售價(jià)格等各項(xiàng)措施。
3.歷史意義
師:正是由于十一屆三中全會作出的這一系列重大決策,從而使中國的命運(yùn)發(fā)生了大轉(zhuǎn)折。請同學(xué)們結(jié)合具體的史實(shí)、參照教材中的評論討論:為什么說十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折?
生:閱讀課本后,概括出:第一, 它從根本上沖破了長期"左"傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛, 全會重新確立了馬克思主義實(shí)事求是的思想路線,,決定把全黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。第二,做出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)行改革開放的偉大決策。第三, 形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心.
師:這次會議是一次開創(chuàng)未來的會議,全會明確指出黨在新時(shí)期的歷史任務(wù)是把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,從而揭開了偉大的社會主義改革開放的序幕。以這次全會為起點(diǎn),形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,逐步開辟出一條建設(shè)有中國特色社會主義道路,中國人民從此進(jìn)入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。
【課后研討】
有人認(rèn)為:“ 過 去人們對市場經(jīng)濟(jì)的姓‘社’姓‘資’有疑問,這個(gè)問題在鄧小同志南方講話和十四大上已經(jīng)解決了 ,F(xiàn)在姓‘社’姓‘資’的問題進(jìn)一步深入到姓‘公’姓‘私’的問題上來。目前姓‘公’姓‘私’的問題,具體地說就是對目前所有制的結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)形式的不同認(rèn)識”。你是如何認(rèn)識所有制結(jié)構(gòu)的姓‘公’姓‘私’的問題?結(jié)合你所學(xué)的知識和查找有關(guān)資料,在課下就此問題與感興趣的同學(xué)交流一下。
思路:鄧小平曾說:改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路。對于姓‘公’姓‘私’的問題的判斷,應(yīng)該按‘三個(gè)有利于’的標(biāo)準(zhǔn)來統(tǒng)一認(rèn)識,主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。
【本課小結(jié)】

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/68098.html

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