生物進化的原因?qū)W案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)
M 《生物進化的原因》學(xué)案
一、學(xué)習目標
1. 分析生物進化的原因(C)
2. “模擬保護色的形成過程”
3.概述自然選擇學(xué)說,形成生物進化的基
二、學(xué)習過程
學(xué)習目標一:分析生物進化的原因
【自主學(xué)習】閱讀P58完成
(1)18世紀的英國曼徹斯特,環(huán)境是
。那時科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 色樺尺蠖為多數(shù), 色樺尺蠖為少數(shù)。
100年后的曼徹斯特,環(huán)境是
。這時科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 色樺尺蠖為多數(shù), 色樺尺蠖為少數(shù)。
(2)科學(xué)家做了一個實驗:他們之所以把 的淺色的和深色的樺尺蠖 放到樹干上,這是為了
(3)引起曼徹斯特兩種樺尺蠖數(shù)量變化的原因是_____________________________
學(xué)習目標二: “模擬保護色的形成過程”
【模擬探究】
1.提出的問題是:______________________ __
________________________?
2.作出的假設(shè)是:______________________
______________________ 。
3.得出的結(jié)論是:
。
4.第一代和第五代中,哪種顏色的紙片“幸存者”最多?這與紙片的顏色有什么關(guān)系?

5.第一代和第二代之間有什么變化?第一代和第五代之間有什么變化?

6.比較第一代和第五代的“幸存者”,哪種顏色在“幸存者”群體中沒有代表?

7.通過上面的模擬實驗,你能推測保護色的形成過程嗎?從中你能簡單分析生物進化的原因嗎?

三.知識梳理
1. 生物適應(yīng)環(huán)境方式主要有保護色、警戒色、擬態(tài)。保護色是指動物的 與周圍 的色彩非常相似的現(xiàn)象。
2. 生物進化的原因:生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化。
3.生物進化的內(nèi)因是遺傳和變異、生物進化的動力是生存競爭、生物進化的外因(根本原因)是環(huán)境的改變,自然選擇決定著生物進化的方向。
4. 變異是不定向的,而自然選擇是定向的,自然選擇的結(jié)果是生物適應(yīng)環(huán)境
四、拓展創(chuàng)新
如果要使淺色樺尺蠖又重新恢復(fù)為常見類型,該怎么樣做?

五、達標測試
1.冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色,這種現(xiàn)象時( 。。
A.生物具有保護色     
B.雷鳥隨意改變自己的體色
C.因為冬天較冷,夏天較熱  
D.夏天陽光較強烈
2.生活在綠草地上的蝗蟲,體色多為綠色;而生活在草木稀疏的地上的蝗蟲,體色多為褐色。對這種現(xiàn)象的解釋是( )。
A.適者生存的結(jié)果 B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果 D.蝗蟲會飛的結(jié)果
3.某地區(qū)原為森林時,灰尺蛾約占總數(shù)的99%,黑尺蛾僅占1%;建成工業(yè)區(qū)后,統(tǒng)計結(jié)果則是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%。這種變化的原因是( )。
A.工業(yè)黑煙使灰尺蛾變黑
B.灰尺蛾遷出,黑尺蛾遷入
C.不定向變異的結(jié)果
D.外界環(huán)境對兩種尺蛾的選擇
4.導(dǎo)致生存斗爭的原因是( )
A.生物之間相互排擠或殘殺    
B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭
C.生物賴以生存的食物和空間有限
D.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化
5.動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為 ,這樣的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它 敵害或者 獵物都是十分有利的。
6. 科學(xué)家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放回收釋放回收
工業(yè)污染區(qū)40060400340
沒有污染的非工業(yè)區(qū)40036040080
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種 現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異” )。假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是 或 。
(2)(2)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種 ;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,這說明生物對環(huán)境具有 。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是 的結(jié)果。
A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)
(4)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、
、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育。
(5)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用
方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保
根據(jù)達爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是 的結(jié)果。
(6)如果嚴格禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請你預(yù)測樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?
9.在模擬保護色形成的過程中,用到的彩色布料是模擬( )

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