對(duì)于初中學(xué)生朋友，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要日積月累。生物網(wǎng)提供了初二第一學(xué)期生物復(fù)習(xí)練習(xí)，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助。

1.(云南)人的下列性狀，不屬于相對(duì)性狀的是( )

A.有酒窩和無(wú)酒窩B.身高和體重

C.雙眼皮和單眼皮D.有耳垂和無(wú)耳垂

2.下列變異能夠遺傳給后代的是( )

A.手術(shù)后形成的雙眼皮 B.轉(zhuǎn)基因大豆獲得的抗蟲(chóng)性狀

C.曬黑的皮膚 D.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視

3.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是( )

A.凡是變異都可以遺傳 B.生物的變異是普遍存在的

C.變異對(duì)生物的生存都是有利的 D.變異都是由遺傳物質(zhì)改變引起的

4.(廣西百色)下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，正確的是( )

A.每條染色體上有多種DNA分子B.染色體由DNA和基因組成

C.一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

5.下列關(guān)于染色體的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.通過(guò)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞核中的染色體

B.在每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C.染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息

D.染色體中的蛋白質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性

6.雞冠有兩種形狀：玫瑰冠和單冠。如果親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠(用R表示顯性基因，r表示隱性基因)。則以下敘述正確的是( )

A.玫瑰冠是隱性性狀

B.單冠是顯性性狀

C.親代玫瑰冠的基因組成均為Rr

D.子代玫瑰冠的基因組成均為Rr

7.在人群中，生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們所生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?( )

A.若慣用左手為顯性性狀，則可能有 B.若慣用左手為顯性性狀，則一定有

C.若慣用左手為隱性性狀，則一定有 D.若慣用左手為隱性性狀，則可能有

8.(云南)一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩，再生一個(gè)孩子，是男孩的可能性是( )

A.0 B.25% C.50% D.100%

9.已知人類酒窩的有無(wú)是由一對(duì)基因控制的，有酒窩是顯性性狀(F)，沒(méi)有酒窩是隱性性狀(f)。小玲有酒窩，她的丈夫沒(méi)有酒窩，他們生了兩個(gè)孩子皆有酒窩。在不考慮基因突變的情況下，下列推論最合理的是( )

A.兩個(gè)孩子的基因型必定分別為FF和Ff

B.兩個(gè)孩子必定都遺傳到小玲的F基因

C.若小玲再度懷孕，此胎兒也必定含有F基因

D.小玲的基因組成必定為FF，其丈夫的基因組成為ff

10.在農(nóng)作物培育過(guò)程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒花的柱頭上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是( )

A.Ww 紅色 B.WW 紅色 C.ww 黃色 D.Ww 黃色

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/701994.html

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