1.6芽的類型和結(jié)構(gòu)（第一課時）
授課人： 授課時間：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程
2、初步學(xué)會用放大鏡觀察葉芽的結(jié)構(gòu)
【學(xué)前準(zhǔn)備】
準(zhǔn)備實驗內(nèi)容
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
一、芽的類型
1、按著生位置分
（1）頂芽：著生在 芽。
（2）側(cè)芽：著生在 芽。
2、按將來發(fā) 育結(jié)果的不同分
（1）枝芽：發(fā)育成
（2）花芽：發(fā)育成
（3）混合芽：發(fā)育成 。
二、芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育
枝芽的結(jié)構(gòu)
（1）芽軸：位于枝芽 ，能發(fā)育成 。
（2）生長點：位于芽軸 ，細胞能 、 產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
（3）葉原基：位于生長點 ，能發(fā)育成 。
（4）幼葉：位于芽軸 ，能發(fā)育成新的 。
（5）芽原基：位于 和 之間，能發(fā)育成 。
【課堂活 動】
1、實驗：觀察枝芽的結(jié)構(gòu)并完成討論題
2、討論題：初春的果園里，到處生機勃勃，各種果樹上都長出了新芽，弟弟指著一枝條上葉腋處的芽說，這是一側(cè)芽，哥哥卻堅持說是一花芽，誰說得對呢？你幫忙來解釋一下吧
【達標(biāo)檢測】
1、美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的?( )?A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝條 D. 葉芽
2、按照著生的位置來區(qū) 分，芽可以分為( )。?
?A. 葉芽和花芽 B. 頂芽和側(cè)芽 C. 葉芽和混合芽 D. 側(cè)芽和花芽
3、既能發(fā)育成枝、葉，又能發(fā)育成花的芽叫做( )。?
?A. 頂芽 B. 花芽 C. 葉芽 D. 混合芽
4、枝芽的生長點的作用是( )。?
?A. 長出側(cè)芽 B. 長出幼葉 C. 使芽軸不斷伸長 D. 發(fā)育成莖
5、在芽的發(fā)育過程中，能再次形成新芽的一組結(jié)構(gòu)是（ ）
A、葉原基和芽原基 B、生長點和芽原基C、生 長點和葉原基 D、幼葉和芽軸
6、下列對芽的敘述，正確的是（ ）
A、所有的芽將發(fā)育成枝條B、花的形成與芽無關(guān)C、有的芽發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成花D、幼嫩的枝條上長有芽，老的枝條上不長芽
7、一株未經(jīng)修剪的柳樹苗共有11個完好的側(cè)枝，它有多少個頂芽（ ）
A、1個B、10個 C、11個 D、12個
8、植物學(xué)上的“枝條”指的是( )。?
?A. 長有葉和芽的莖 B. 除去葉和芽的莖
?C. 除去葉和帶有芽的莖 D. 除去芽和帶有葉的莖
9、只發(fā)育成枝和葉的芽是( )。?
?A. 幼芽 B. 葉芽 C. 花芽 D. 混合芽
10、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谶@歌詠春風(fēng)綠柳的詩句中，使柳枝不斷生長的結(jié)構(gòu)是( )
A．芽軸 B．葉原基 C． 生長點 D．芽原基
11、(1)填寫各部分名稱：A________、B________、C________、D________、E________
(2) A的作用是使________不斷伸長。A屬于________組織，有很強的分生能力 。
(3) B將來會發(fā)育成________，在芽生長展開之后，會 發(fā)育成___________________________。
(4) D長成為________________。E發(fā)育成________________上的________________。
【學(xué)后反思】
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