講述黃繼光，邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。
知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。
目標(biāo)：
一、知識與能力：
１、了解新中國為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭，提高從整體上把握歷史脈絡(luò)的能力。
２、知道《中華人民共和國土地改革法》，了解土地改革進(jìn)行的大體情況。
３、正確理解進(jìn)行土地改革的重要意義以及對中國社會所產(chǎn)生的影響。
４、了解中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因以及抗美援朝的簡單經(jīng)過，分析抗美援朝斗爭勝利的偉大歷史意義，提高分析問題的能力。
二、過程與方法：
１、通過討論，加強(qiáng)對土地改革意義的認(rèn)識。
２、講述抗美援朝的有關(guān)故事，增強(qiáng)對材料的組織能力和語言表達(dá)能力。
三、情感態(tài)度與價值觀：
通過收集、整理、講述抗美援朝的英雄事跡，閱讀反映這一時期歷史的文章，觀看有關(guān)的影片，深刻體會志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神，他們不愧為“最可愛的人”。
方法：引導(dǎo)法，討論法、講述法、啟發(fā)法
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
上節(jié)課學(xué)了《開國大典》，大家知道新中國雖然宣告成立了，但還面臨許多嚴(yán)峻的困難。為粉碎敵人的進(jìn)攻，保護(hù)我們所取得的革命面果，黨和政府采取了一系列措施來鞏固新生的政權(quán)。從而引入新課：
第２課 為鞏固新中國而斗爭
二、新課：
（一）、穩(wěn)定物價之戰(zhàn)
由學(xué)生自學(xué)，教師稍微講解，認(rèn)識到新中國建立后中國是一個千瘡百孔，一窮二白的真實情況。
（二）、農(nóng)民的翻身解放
由教師講述。
主要講清三個問題：１、進(jìn)行土地改革的必要性。
２、土地改革的經(jīng)過。３、土地改革的意義。
討論：你是怎樣理解土地改革的歷史意義？
（三）抗美援朝，保家衛(wèi)國
先引導(dǎo)學(xué)生閱讀本節(jié)，了解朝鮮的由來。
１、抗美援朝
提問：１、中國為什么要組織軍隊入朝作戰(zhàn)？
２、為什么說抗美援朝就是保家衛(wèi)國？
組織學(xué)生討論，形成正確的認(rèn)識：
美帝國主義的進(jìn)攻已經(jīng)威脅到了新中國的安全，中國出兵是近不得已，既是為了支援朝鮮的反侵略斗爭，也是為了鞏固政權(quán)，維護(hù)人民的利益，是一場正義的戰(zhàn)爭。
２、抗美援朝過程：
由教師講述，并引用幾個英雄事跡插入講解，從而反映志愿軍作戰(zhàn)的艱苦與殘酷，同時展現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)友愛、以苦為樂的革命樂觀主義精神。
討論：為什么我們把志愿軍戰(zhàn)士稱為“最可愛的人”？
結(jié)合課后的“材料閱讀”，與學(xué)生共同分析抗美援朝勝利的偉大意義。
（四）暢所欲言：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/71450.html
相關(guān)閱讀：第五課 新中國民族區(qū)域自治教案