生物網(wǎng)初中頻道給大家分享的是初二年級(jí)上學(xué)期生物第六單元試卷，同學(xué)們認(rèn)真瀏覽。希望助考生一臂之力。一起加油吧!

一、填空題

1、在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。標(biāo)牌有利于我們了解植物，更好地認(rèn)識(shí)植物。這些標(biāo)牌的主要內(nèi)容有______、___、___、___和_____等。

2、如果有A、B、C、D、E、F六種生物，其中A、C同屬不同種，B、C同科不同屬，C、D同目不同科，B、E同綱不同目，E、F同門不同綱，請(qǐng)問：

(1)與C同科的生物有哪些?

(2)與A同目的生物有哪些?

(3)與A同綱的生物有哪些?

(4)與F同門的生物有哪些?

3、下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級(jí)圖，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答：

(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是___。判斷的理由是___

(2)在進(jìn)化中比較低等的植物是___

(3)包含生物種類最多的分類單位是___

(4)確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是___

二、判斷題

1、馬和犀牛屬奇蹄目，馬和牛屬哺乳綱，馬與犀牛的親緣關(guān)系比馬與牛的親緣關(guān)系要近。( )

2、界是最大的分類單位。( )

3、蘑菇有根莖的分化，應(yīng)該歸入植物界。( )

4、同種生物之間的基因差異大于同科生物之間的基因差異。( )

5、有種子的植物必有根。( )

6、給生物分類時(shí)，根據(jù)生物特征的差異大小從大到小分。( )

7、班馬和馬同屬于一個(gè)物種。( )

8、蝙蝠能夠飛行，因此屬于鳥類。( )

9、林奈撰寫的一本植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作是《自然系統(tǒng)》。( )

10、根據(jù)能否通過光合作用制造有機(jī)物，將生物分為植物界和動(dòng)物界。( )

三、選擇題

1、生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是( )

A、基因的多樣性

B、染色體的多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D、生物生活環(huán)境的多樣性

2、我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，下列不屬于生物多樣性的是( )

A、生物數(shù)量的多樣性

B、生物種類的多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D、基因的多樣性

3、保護(hù)生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺?duì)待它( )

A、賣錢

B、食用

C、送到動(dòng)物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng)

D、將其殺死后制成標(biāo)本保存

4、生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國(guó)家生態(tài)安全的基石。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，這種措施是( )

A、保護(hù)基因的多樣性

B、保護(hù)生物種類的多樣性

C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D、保護(hù)人類所需生物的多樣性

5、生物多樣性包括( )

A、生物種類多樣性

B、基因多樣性

C、 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D、包括ABC三項(xiàng)

小編為大家精心推薦的初二年級(jí)上學(xué)期生物第六單元試卷還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀，加油哦!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/737304.html

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