各科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，生物網為大家整理了初二上學期生物期中試題，希望同學們牢牢掌握，不斷取得進步!
一、選擇題： 每題只有一個正確答案(每小題2分，共20分)
1、關于腔腸動物，下列錯的一項是( )
A、珊瑚、�？�、海蜇是腔腸動物 B、腔腸動物一般是脊椎動物
C、腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出 D、都是生活在水中
2、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因為( )
A、蚯蚓要爬出地面呼吸 B、蚯蚓喜歡潮濕的 地面爬行
C、蚯 蚓爬出地面取食 D、蚯蚓爬出地面散熱
3.兔的下列特點中，與食草有密切關系的是 ( )
①牙齒分化為 門齒和臼齒 ②體腔內有膈 ③消化管長，盲腸特別發(fā)達 ④胎生、哺乳
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結構特點有( )
①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達，有一對復眼
A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①② ③
5.校生物興趣小組同學為研究魚鰭的功能，依次剪鯽魚的胸鰭、腹鰭和尾鰭，然后觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。當剪去鯽魚的胸鰭、腹鰭 之后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A、身體或左或右翻轉而不能自控 B、不能向上游動，越動越下沉
C、身體向前游動，只能任其自然 D、不能向下游動，但可以下沉
6.、美人魚的字名叫儒艮，是由于母獸給幼獸 喂奶時常浮出水面，就像人類的哺乳，你認為美人魚屬于 ( )
A、魚類 B、軟體動物 C、哺乳動物 D、兩棲類 ( )
7.下列屬于動物間通訊的是( )
①兔子逃跑時豎起尾巴;②鳥類在逃跑時發(fā)出鳴叫聲;③動物筑巢;④螞蟻外出時用分泌物來標記路線。
A、①②④ B、③④ C、①② D、 ①②③④
8.實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得它們的母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨①②③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥還和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①②③展示了一個氣球，同時播放母鴨叫的錄音，經過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿母鴨的聲音并隨時跟隨在氣球左右。請選擇：
(1)小鴨①②③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術語描 述( )
A、先天行為 B、條件反射 C、本能 D、學習行為
(2)小鴨④⑤⑥最好被稱為( )
A、實驗模型 B 、對照組 C、實驗組 D、一個變量
(3)如果不是把小鴨①②③入在氣球周圍并放母鴨叫聲的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并播放母鴨叫聲的錄音，則小鴨①②③ 的表現(xiàn)是( )
A、它們 可能嚇唬其他鴨子 B、它們將失去繁殖能力
C、它們會發(fā)出類似貓的聲音 D、它們會認為貓是它們的母親
二、填空(每空1分，共10分)
1.在自然界，由于生物與生物之間的物質流、能量流和______的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，牽一發(fā)而動全身，生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體。
2.烏賊俗稱墨魚(因能釋放墨汁和類似魚的游泳方式)，但不是魚，而是______ 動物。
3.扁形動物身體呈 ______ ;背復扁平;有口無肛門。
4.線形動物身體細長，呈圓柱形;體表有 ______ ;有口有肛門。
5.下圖是關于骨、關節(jié)、肌肉之間的關系模 式圖。正確的是________。
6.通過控究鳥適于飛行的生理結構特點，你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的生理結構特點有：
(1)鳥類的體形呈__________ 型，可減少空氣對身體的阻力。
(2)鳥的體表覆有羽毛，用于飛行的羽毛主要是正羽。
(3)前肢變?yōu)開________ ，呈扇形。
(4)鳥的胸部肌肉很發(fā)達。
(5)鳥的骨很輕、薄、堅固，長骨都是中空。
(6)鳥的食量大，消化能力強，食物殘渣形成后在體內不停留。
(7)鳥的心率比人快，血液運輸能力強。
(8)鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_______ _在發(fā)揮作用。
7.魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結構上有與外界環(huán)境接觸的表面積大，內部含有 ______共同的特點。
8.蛇沒有四肢，但它屬于______。這是它體表蓋有角質的鱗片;用肺呼吸;在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。
八年級生物參考答案：
一、選擇題
1-5 BACBA 6-8 CADBD
二、填空題
1、信息流 2、軟體動物 3、兩側對稱 4、角質層 5、乙 6、流線型 翼 氣囊
7、豐富的毛細血管
8、爬行動物
精品小編為大家提供的初二上學期生物期中試題大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
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