一、目標導航
學會觀察形狀相同，大小不同的圖形．
二、基礎過關
1．下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形．
2．觀察下面圖形，指出⑴～⑼中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？
三、能力提升
3．請你畫一畫，試著把下面的兩個圖形利用給出的格點放大
四、聚沙成塔
如圖：已知A(0，－2），B（－2，1），C（3，2）
⑴求線段AB、BC、AC的長．
⑵把A，B，C三點的橫坐標，縱坐標都乘以2，得到A/，B/，C/的坐標，求A/B/，B/C/，A/C/的長．
⑶以上六條線段成比例嗎？
⑷△ABC與△A/B/C/的形狀相同嗎？
4．3形狀相同的圖形
1．相同⑶⑸；不同(1)(2)(4)(6)．2．( )與⑷，(b)與⑹，(c)與⑸是形狀相同的；3．略；4．⑴AB= ，BC= ，AC=5，⑵A/B/=2 ，B/C/=2 ，A/C/=10，⑶成比例，⑷相同．
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/74482.html
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