目標(biāo)
【知識(shí)與能力】
1．了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景、出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。
2．能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出中美關(guān)系改善過(guò)程中的三件大事。
3．掌握中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和中日建交的時(shí)間。
4．掌握上海APEC 會(huì)議的時(shí)間、屆次、主題及意義。能列舉上海APEC會(huì)議的內(nèi)容。
5．通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)外交事業(yè)的成就，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)綜合國(guó)力的提高及新中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要作用。
【過(guò)程與方法】
1．大量運(yùn)用歷史圖片，注意體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)直觀、感性的材料近距離地觸摸歷史。
2．讓學(xué)生查閱資料，利用補(bǔ)充材料，設(shè)計(jì)開放性試題，引入探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
1．由上海APEC會(huì)議的主題“參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”，理解合作的重要性，樹立樂(lè)于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。
2．認(rèn)識(shí)到外交事業(yè)的成就來(lái)源于祖國(guó)的強(qiáng)大，生發(fā)熱愛祖國(guó)、立志學(xué)習(xí)、使祖國(guó)的明天更美好的使命感。
重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法
1． 重點(diǎn)：中美關(guān)系正�；�。B．中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。
2． 難點(diǎn)：中國(guó)外交取得輝煌成就的原因
課前導(dǎo)學(xué)
1．查找能反映新中國(guó)外交史上重要事件的歷史圖片。
2．準(zhǔn)備APEC會(huì)議的相關(guān)資料。
3．復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容，準(zhǔn)備新課的導(dǎo)入詞。
4．查找、了解現(xiàn)實(shí)生活中的中美關(guān)系點(diǎn)滴。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果
復(fù)習(xí)
我們已學(xué)習(xí)了第16課《獨(dú)立自主的和平外交》，誰(shuí)能做今天的復(fù)習(xí)小導(dǎo)師，帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下？自制復(fù)習(xí)題，爭(zhēng)做小導(dǎo)師。同組或 異組的同學(xué)補(bǔ)充、訂正。
調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，為本課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
導(dǎo)入新課
剛才 同學(xué)們一起回顧了 新中國(guó)建國(guó)初期的外交成就，今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展。哪位同學(xué)愿意為大家開啟新課的大門？
板書課題：
第17課 外交事業(yè)的發(fā)展。
教授新課
在中國(guó)外交事業(yè)發(fā)展的歷程中，20世紀(jì)70年代可謂好戲連臺(tái)，其中，對(duì)中國(guó)乃至世界影響深遠(yuǎn)的事件是“中美關(guān)系正�；�。哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)新中國(guó)成立初期20年的中美關(guān)系？學(xué)生根據(jù)課前準(zhǔn)備，爭(zhēng)相導(dǎo)入新課。導(dǎo)入方案：
1．由課前提示“1971年7月15日，北京、華盛頓同時(shí)發(fā)表公告”導(dǎo)入。
2．由上一節(jié)課的“和平共處五項(xiàng)原則”導(dǎo)入。
3．由本世紀(jì)“唐裝盛行”導(dǎo)入。
學(xué)生依據(jù)舊知識(shí)，回憶、總結(jié)或自學(xué)課本76頁(yè)第一段。
學(xué)生發(fā)言：“敵對(duì)”“敵視”。本課與上一課一脈相承，學(xué)生基本上能自行導(dǎo)入，教師要予以鼓勵(lì)。
預(yù)計(jì)還有的導(dǎo)入方法：
1．由毛澤東語(yǔ)：“我們的朋友遍天下”導(dǎo)入。
2．多媒體展示與本課三個(gè)子目標(biāo)題有關(guān)的圖片導(dǎo)入。
學(xué)生頭腦中形成20世紀(jì)70年代這一時(shí)間概念。
了解歷史上的中美關(guān)系。
運(yùn)用多媒體：
1．圖片《美國(guó)總統(tǒng)尼克松》《中國(guó)乒乓球隊(duì)員與美國(guó)乒乓球隊(duì)員在一起》。
2．與圖片相配的影音資料：美國(guó)總統(tǒng)尼克松在一份對(duì)外報(bào)告中說(shuō)：“如果沒有（中國(guó)）這個(gè)擁有七億多人民的國(guó)家出力，要建立穩(wěn)定和持久的國(guó)際秩序是不可設(shè)想的。”此時(shí)，美國(guó)再也不能不承認(rèn)中華人民共和國(guó)的發(fā)展和在國(guó)際事務(wù)中的作用了。中國(guó)對(duì)美國(guó)改善中美關(guān)系的表示，做出積極的反應(yīng)。1971年4月，毛澤東親自批準(zhǔn)中國(guó)乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)正式訪問(wèn)中國(guó)。這是新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)美國(guó)代表團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)。“以小球影響大球”的“乒乓外交”轟動(dòng)了世界。
理學(xué)生看大屏幕，聽資料介紹。解毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)際形勢(shì)的敏銳洞察力和正確決策，巧妙方法。
同學(xué)們，聽了上面的資料，你對(duì)中美關(guān)系的前景有何看法？說(shuō)出你的理由。
有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)中美關(guān)系改善的原因是什么呢？
在中美關(guān)系走向正�；臍v程中，經(jīng)歷了哪些不平凡的事件？哪位同學(xué)能分階段來(lái)說(shuō)說(shuō)？
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一段影音資料：“尼克松走下舷梯”，這是1972年2月的一個(gè)歷史瞬間，請(qǐng)同學(xué)們想一想，從杜勒斯拒絕與周恩來(lái)握手，到尼克松主動(dòng)與周恩來(lái)握手，這僅僅是禮貌問(wèn)題嗎？
剛才同學(xué)們說(shuō)得很好，下面再請(qǐng)看幾段材料：
A．《中美建交公報(bào)》
B．圖片：2001年10月，江澤民在上�？萍拣^迎接美國(guó)總統(tǒng)布什
C．①1 979年4月，美國(guó)總統(tǒng)簽署由美眾、參兩院通過(guò)的《與臺(tái)灣關(guān)系法》。
②1992年9月，美總統(tǒng)以國(guó)內(nèi)因素為由，不顧歷屆政府做出的承諾，宣布售予臺(tái)灣150架F?16戰(zhàn)斗機(jī)的決定。
③2001年3月，美國(guó)在日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)委員會(huì)上提出反華人權(quán)議案。
討論如下問(wèn)題：
①根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，材料a發(fā)表于哪一年？
②中美關(guān)系中的關(guān)鍵問(wèn)題是什么？
③結(jié)合以上三組材料，談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系的認(rèn)識(shí)和展望。學(xué)生發(fā)言：
中美關(guān)系將不斷走向改善。因?yàn)殡p方都在為此而積極努力。
學(xué)生思考、回答：
1．新中國(guó)國(guó)際地位的提高
2．國(guó)際形勢(shì)的變化
學(xué)生發(fā)言：
1．1971年7月，基辛格訪華
2．1972年2月，尼克松訪華
3．1979年，中美正式建交
學(xué)生看大屏幕。
學(xué)生們互相交流，每組推薦一人發(fā)言，同組或異組補(bǔ)充。
學(xué)生看大屏幕，討論所提問(wèn)題。
學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)如下：
①1979年。
②臺(tái)灣問(wèn)題。
③觀點(diǎn)一：認(rèn)為中美關(guān)系的前景是美好的，現(xiàn)在的確存在一些摩擦，但隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，中國(guó)的進(jìn)一步強(qiáng)大，這些摩擦必然會(huì)越來(lái)越少。
觀點(diǎn)二：認(rèn)為中美之間存在著根本上的差異，如美國(guó)希望謀求世界霸權(quán)，而中國(guó)反對(duì)任何國(guó)家稱霸，現(xiàn)階段雙方的合作是建立在共同利益之上的，但不同的目標(biāo)將使雙方分道揚(yáng)鑣。教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)的成就，溫故知新。
理解一個(gè)人的行為不但反映了個(gè)人的修養(yǎng)，還關(guān)系到國(guó)家。所以，重要時(shí)刻要“三思而后行”。
培養(yǎng)運(yùn)用史料來(lái)分析研究歷史現(xiàn)象的能力。只要言之成理即可。
對(duì)于中美關(guān)系發(fā)展的前景，還需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，今天的討論就到這兒。下面就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。
在20世紀(jì)70年代的中國(guó)外交史上，還有兩件舉足輕重的大事。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。顯示圖片：
①《五星紅旗在聯(lián)合國(guó)大廈前飄揚(yáng)》
②《中日建交》
誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹這兩幅圖片所展現(xiàn)的歷史事件？
讓我們一起再來(lái)欣賞一場(chǎng)由20位政府首腦表演的“時(shí)裝秀”。大屏幕顯示圖片：《身著中國(guó)民族服裝的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人在上�？萍拣^前》
同學(xué)們，這幅圖使你想到了什么？
大屏幕顯示《世界政區(qū)圖》。
教師對(duì)照地圖指出APEC成員的區(qū)域位置。
并說(shuō)明：APEC是亞太經(jīng)合組織的簡(jiǎn)稱，它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間經(jīng)濟(jì)合作組織。
APEC會(huì)議每年舉行一次，有誰(shuí)能向大家介紹一下本次APE C會(huì)議的主題嗎？
本次會(huì)議的主題告訴我們：面對(duì)新的挑戰(zhàn)，APEC成員國(guó)將采取什么樣的對(duì)策？這對(duì)你有什么啟發(fā)？
上海APEC會(huì)議的內(nèi)容有哪些？意義如何？有誰(shuí)能來(lái)介紹一下？
學(xué)生看大屏幕。
學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)：
①1971年，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。
②1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。
學(xué)生競(jìng)相發(fā)言：
①2001年上海APEC會(huì)議。
②圖中人物是亞太經(jīng)合組織的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人。
③此照片拍攝于2001年10月。APEC第9次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在上海召開。
學(xué)生發(fā)言：
主題：“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)： 參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。
學(xué)生討論，強(qiáng)調(diào)：“參與”“合作”“共同繁榮”
啟發(fā)：在生活與學(xué)習(xí)中，也要多一些合作，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
學(xué)生依據(jù)自學(xué)介紹會(huì)議內(nèi)容：
A．江澤民發(fā)表講話。
B．討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)面向新世紀(jì)的APEC政策框架等問(wèn)題，通過(guò)了《上海共識(shí)》。
C．會(huì)議結(jié)束時(shí)，江澤民宣讀亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。
意義：
上海APEC會(huì)議是中國(guó)迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。由 閱讀大屏幕的圖片形成感性認(rèn)識(shí)，達(dá)到圖文結(jié)合幫助學(xué)習(xí)的目的。
培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2001年距現(xiàn)實(shí)生活較近，用問(wèn)題來(lái)引發(fā)學(xué)生們的思維，令其暢所欲言。
教師配合學(xué)生的發(fā)言完成板書，使學(xué)生對(duì)上海APEC會(huì)議的知識(shí)要點(diǎn)清楚明了。
課前曾布置同學(xué)們查閱有關(guān)亞太經(jīng)合組織的資料，有誰(shuí)能將你從報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)上了解的知識(shí)講給大家聽聽嗎？
至此，我們已經(jīng)學(xué)完了本課內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下本課所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備練習(xí)。
教師用大屏幕顯示練習(xí)。補(bǔ)充資料（課外）
①亞太經(jīng)合組織現(xiàn)有成員21個(gè)。
②自1993年APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議創(chuàng)立以來(lái)，我國(guó)已連續(xù)10次出席APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。
③1991年，APEC部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議接納中國(guó)為APEC成員。中國(guó)積極參與APEC事務(wù)，是20世紀(jì)90年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)外交的重要舉措。
學(xué)生梳理記憶，當(dāng)堂消化。
同學(xué)間互相提問(wèn)，鞏固所學(xué)。
①學(xué)生依次做練習(xí)。
②完成課本80頁(yè)“練一練”。資料由學(xué)生查閱報(bào)刊或互聯(lián)網(wǎng)自行準(zhǔn)備，增加知識(shí)容量，拓寬視野。如果條件不具備也可以由教師提供。
本課小結(jié)
①請(qǐng)同學(xué)們回憶本課的課題是什么？
哪位同學(xué)能說(shuō)出“外交事業(yè)的發(fā)展”的表現(xiàn)？
②下面，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。
（歌謠）：
“美日總統(tǒng)來(lái)訪華，
促進(jìn)關(guān)系正�；�。
聯(lián)合國(guó)的大廈前，
五星紅旗迎風(fēng)揚(yáng)。
新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)，
APEC首腦上海見。
多邊外交規(guī)格高，
唐裝引領(lǐng)時(shí)裝潮�！�
③在新中國(guó)的外交史上，還有許多重大的成就，你能說(shuō)出一兩個(gè)來(lái)嗎？
④從舊中國(guó)的屈辱外交到新中國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就，談?wù)勀愀杏|最深的一點(diǎn)體會(huì)。 學(xué)生齊答 ：外交事業(yè)的發(fā)展
學(xué)生依據(jù)教師的板書回答：
①中美關(guān)系正常化。
②中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。
③中日建交。
④中國(guó)承辦APEC會(huì)議。
學(xué)生齊讀，試唱并記憶。
學(xué)生發(fā)言：
a．2001年，上海合作組織成立。b．2001年，中國(guó)加入世貿(mào)組織。C．2003年朝核問(wèn)題六方會(huì)談在北京召開。
學(xué)生發(fā)言，要點(diǎn)如下：
A．舊中國(guó)屈辱外交的根源是國(guó)家的貧窮落后。而新中國(guó)外交事業(yè)的輝煌成就也折射出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷提高。
B．新中國(guó)外交事業(yè)的成就和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策密不可分。
C．遵循了“和平共處五項(xiàng)原則”這一處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。使本課的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊事，關(guān)注天下事，拓寬視野。
激發(fā)學(xué)生們熱愛祖國(guó)的感情。
認(rèn)識(shí)到“廣交朋友，促進(jìn)共同 發(fā)展”將福澤整個(gè)世界。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/75325.html
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