一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)到行為和后果具有一致性，良好的行為產(chǎn)生良好的結(jié)果，不良的行為產(chǎn)生不良的結(jié)果。懂得個(gè)人的行為不應(yīng)該危害自己、他人、集體、國(guó)家和社會(huì)。
2、學(xué)會(huì)判斷行為的正誤，樹(shù)立為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
二、知識(shí)準(zhǔn)備
預(yù)習(xí)思考題：
1、每個(gè)公民行為自由的前提是什么？
2、每個(gè)公民應(yīng)對(duì)自己行為承擔(dān)哪兩方面的責(zé)任？
3、不承擔(dān)責(zé)任的危害有哪些？
三、學(xué)習(xí)過(guò)程：
1、生活中有哪些負(fù)責(zé)的行為和不負(fù)責(zé)任的行為？
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2、寫(xiě)寫(xiě)你這節(jié)課的收獲：
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四、知識(shí)梳理
1、每個(gè)人都有行動(dòng)的自由，但必須以不損害___________、 ___________和___________的權(quán)利和自由為前提。
2、作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)___________、___________責(zé)任。
3、人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為_(kāi)_______。不承擔(dān)責(zé)任不僅會(huì)給自己帶來(lái)___________，而且還會(huì)有損__________________，從而受到人們的__________________。
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
達(dá)標(biāo)檢測(cè)一
1、作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)_______責(zé)任。 （ ）
①法律的 ②道德的 ③社會(huì)的 ④家庭
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2、人人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，是因?yàn)椋?）
①不承擔(dān)責(zé)任會(huì)給自己帶來(lái)不利的影響 ②不承擔(dān)責(zé)任會(huì)有損他人、集體、國(guó)家利益 ③任何行為都會(huì)導(dǎo)致不良后果
④不承擔(dān)責(zé)任會(huì)得不到人們的信任
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
3、一個(gè)勇于承擔(dān)道德義務(wù)的人，會(huì)情不自禁地去 （ ）
①關(guān)愛(ài)別人 ②關(guān)心社會(huì) ③以天下為己任 ④甘于承擔(dān)重任，接受挑戰(zhàn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4、個(gè)體納稅戶(hù)陳某拒不履行依法納稅的義務(wù)，被人民法院判處有期徒刑。這件事說(shuō)明 （ ）
A.依法納稅光榮，應(yīng)自覺(jué)納稅
B.依法納稅是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)
C.拒不納稅是違法行為，要受到法律的制裁
D.拒不納稅是不道德的行為，應(yīng)該受到法律的制裁
5、每個(gè)人都有行動(dòng)的自由，也就是想做什么就做什么，這種說(shuō)法正確嗎？為什么？
達(dá)標(biāo)檢測(cè)二
1、2007年5月30日，《重慶青年報(bào)》報(bào)道：北京市第一中級(jí)人民法院29日上午對(duì)中國(guó)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局原局長(zhǎng)鄭筱萸案作出一審判決，以受賄罪判處鄭筱萸死刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。鄭筱萸被依法判處死刑說(shuō)明（ ）
①每個(gè)人都有行動(dòng)自由，但自由必須以不損害他人、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由為前提
②任何人在享有權(quán)利的同時(shí)，必須同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)
③作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律、道德的責(zé)任
④在社會(huì)生活中，無(wú)論從事什么職業(yè)，具有什么身份，法律都一視同仁。
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
2、下列哪種行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)（ ）
A、放學(xué)回家就馬上寫(xiě)作業(yè)，從來(lái)不用父母督促
B、期中考試時(shí)，我把忘記關(guān)閉的手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，幸虧它一直沒(méi)響
C、對(duì)于父母的嘮叨我從不頂撞，因?yàn)槲抑浪麄兪菫槲液?br>D、不管學(xué)習(xí)到多晚，我每天都會(huì)洗自己的襪子
3、人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任（ ）
①會(huì)給自己帶來(lái)不利影響 ②會(huì)有損他人、集體、國(guó)家利益
③都會(huì)受到法律的制裁 ④會(huì)得不到人們的信任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、請(qǐng)看右邊的漫畫(huà)《捐款》，這幅漫畫(huà)告訴我們的是（ ）
① 一個(gè)勇于承擔(dān)道德義務(wù)的人，會(huì)情不自禁地去關(guān)愛(ài)別人，關(guān)心社會(huì)
② 這是一種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
③只要人人都參與捐款，我國(guó)將不再有失學(xué)兒童 ④只有每個(gè)人心想他人，向他人伸出自己的雙手，我們生活的這個(gè)大家庭就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
5、小芳與他人約好下午參加同學(xué)的生日聚會(huì)，可爸爸說(shuō)爺爺生病了應(yīng)該去看爺爺。此時(shí)，小芳不知道自己應(yīng)該怎么辦。
無(wú)論小芳最后如何選擇，她都應(yīng)該學(xué)會(huì) （ ）
A.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
B.對(duì)所有人的行為負(fù)責(zé)
C.對(duì)他人的行為負(fù)責(zé)
D.推卸自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任
6、下列同學(xué)的行為體現(xiàn)了對(duì)自己負(fù)責(zé)態(tài)度的有（ ）
①小華不小心打碎了教室的玻璃，見(jiàn)沒(méi)人看見(jiàn)便偷偷溜走 ②小強(qiáng)認(rèn)識(shí)到自己上課講話(huà)會(huì)影響自己和他人，于是努力改正
③小紅將借同學(xué)的書(shū)弄丟了，主動(dòng)買(mǎi)了一本歸還 ④小林為了取得好成績(jī)，在期中考試時(shí)作弊
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7、一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人才會(huì)有美滿(mǎn)的家庭生活，才會(huì)有和諧的人際關(guān)系，才會(huì)有成功的事業(yè)。這啟示我們（ ）
A.必須做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人
B.一個(gè)人事業(yè)成功與否，與責(zé)任心有關(guān)，與自己的努力無(wú)關(guān)
C.有責(zé)任意識(shí)的人，事業(yè)一定能成功
D.有責(zé)任意識(shí)的人就是追求成功的人
8、一位詩(shī)人說(shuō)：“祖國(guó)意味著責(zé)任�！睂�(duì)此理解正確的是
A.國(guó)家對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)承擔(dān)一切責(zé)任
B.個(gè)人的責(zé)任應(yīng)該由國(guó)家承擔(dān)
C.我們要主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，勇挑重?fù)?dān)
D.每個(gè)人的責(zé)任都是由國(guó)家賦予的
9、要成為一個(gè)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的人，正確的做法是
A.對(duì)朋友的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從
B.遵紀(jì)守法，做好自己該做的事
C.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)
D.按自己的標(biāo)準(zhǔn)做事，我做事我負(fù)責(zé)
10、一名病人被確診為“非典”患者，醫(yī)生立即進(jìn)行流行病排查，但患者卻故意隱瞞實(shí)情，患者家屬則四處躲藏，逃離隔離，于是悲劇發(fā)生了：由于延誤治療，患者全家7人感染非典，其中3人死亡。
這個(gè)事例使我們想到了什么？
11、八年級(jí)⑶班要召開(kāi)一次以“做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人”為主題的班會(huì)，假設(shè)你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)完成老師布置的下列任務(wù)：
⑴請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)的形式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明采取這種形式的理由
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/76652.html
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