八年級(jí)生物同步練習(xí)之下冊(cè)第八單元測(cè)試題
一、填空題
1、傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。
2、皮膚和粘膜是保護(hù)人體的第一道防線,屬于非特異性免疫。
3、人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,功能是產(chǎn)生抗體,消滅病原體,屬于特異性免疫。
4、剛出生的嬰兒注射卡介苗,可以預(yù)防結(jié)核病,這種免疫屬于特異性免疫,其中卡介苗屬于抗原,嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗該病的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體。
5、無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明,以確保用藥安全。
6、當(dāng)遇到某人忽然暈倒或溺水等情況,一定要盡快撥打120急救電話,在急救車到達(dá)前,可采取一些急救措施,如人工呼吸、胸外心臟擠壓等。
二、選擇題
1、將下列①至⑨項(xiàng)的內(nèi)容,用代號(hào)填寫在下表中的有關(guān)項(xiàng)目?jī)?nèi)。
預(yù)防傳染病的一般措施
A、控制傳染源①④⑧
B、切斷傳播途徑⑥⑦⑨
C、保護(hù)易感人群②③⑤
①隔離傳染病患者
②易感者不接觸傳染源
③加強(qiáng)體育鍛煉
④給病人打針吃藥
⑤進(jìn)行預(yù)防接種
⑥消毒病人用過的器具和住過的房間
⑦消滅傳播疾病的媒介生物
⑧及時(shí)處理患傳染病的動(dòng)物
⑨講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
2、 下列幾種疾病中屬于傳染病的是( D )
A齲齒 B心臟病
C高血壓 D蛔蟲病
3、 傳染病的傳染源是指( B )
A細(xì)菌、病毒、寄生蟲
B能散播病原體的人或動(dòng)物
C能傳播疾病的生物
D病人的分泌物或排泄物
4、某醫(yī)院接受一位傳染病人后,及時(shí)隔離并立即開始治療,這一過程屬于( A )
A控制傳染源
B保護(hù)易感者
C切斷傳播途徑
D以上三者都是
5 下列各項(xiàng)措施中,屬于保護(hù)易感人群的是( A )
A給兒童接種卡介苗
B清掃居民樓內(nèi)的垃圾
C給醫(yī)療儀器消毒
D給兒童注射青霉素
6 抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是( D )
A一種抗體可抵抗多種抗原
B一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的
C抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失
D抗原消失后,抗體仍然存在于人體內(nèi)
7、 某人被毒蛇咬傷后,在醫(yī)院進(jìn)行搶救,醫(yī)生為他注射一種解毒生物試劑,全力挽救他的生命。這種生物制劑最可能是( A )
A抗毒血清
B麻醉劑
C毒蛇的血液
D低濃度的蛇毒素
8(2005綿陽中考)下列有關(guān)免疫的作用機(jī)理,說法正確的是( C )
A抗體能吞噬病原體
B淋巴細(xì)胞主要通過吞噬病菌來起免疫作用
C殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能破壞許多病菌的細(xì)胞壁
D吞噬細(xì)胞能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),使病原體失去致病性
9過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體( A )
A免疫監(jiān)視功能過強(qiáng)
B自身穩(wěn)定功能過強(qiáng)
C特異防御機(jī)能過強(qiáng)
D 免疫機(jī)能過弱
10、下列各項(xiàng)中,屬于計(jì)劃免疫的是( C )
A兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針
B被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針
C嬰、幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸
D 患過麻疹的人不再患麻疹
三、綜合題
1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾經(jīng)在我國(guó)一些地方流行,在政府采取一系列正確措施后,該病現(xiàn)已得到有效控制。
(1)SARS病毒引起人體的主要呼吸器官肺受到損傷。
(2)將非典病人與非典疑似病人實(shí)行隔離,是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源。
(3)向群眾宣傳預(yù)防非典的知識(shí),動(dòng)員群眾喝中藥預(yù)防,屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。
(4)用已康復(fù)病人的血清治療非典病人,這是因?yàn)檠逯泻械挚筍ARS病毒的抗體。而已康復(fù)的病人不會(huì)再患該病,這屬于特異性免疫。
2、下圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(圖16)
(1)B組實(shí)驗(yàn)說明了鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的抗體,鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是特異性免疫。這種免疫的特點(diǎn)是在出生以后才產(chǎn)生的,只能對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。
(2)人類的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的B組(選填A(yù)組或B組),進(jìn)行預(yù)防接種,屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群。
(3)A組實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/769314.html
相關(guān)閱讀:八年級(jí)生物上冊(cè)生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)訓(xùn)練(新人教版)