1.《海燕》選自《 》，它是一首 ，寫(xiě)于 年，原題為 。他的作者是 國(guó)偉大的 家 。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》，自傳體三部曲《 》《 》《 》。
2.給下列畫(huà)線的字注音。
蒼茫（ ）膽怯（ ）翡翠（ ）精靈（ ）蜿蜒（ ）
二、整體感悟
3.“狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把他們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵
霧和碎末�！边@里使用了哪些修辭方法？起到了怎樣的作用？
4.中兩次寫(xiě)到大海和狂風(fēng)、烏云、雷電展開(kāi)了殊死的搏斗，你知道這反映了怎樣的社會(huì)背景嗎？
5.全文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。
6、指出下列事物（形象）的象征義和它們之間的共同點(diǎn)。
如：大海 廣大人民的力量 浩大的聲勢(shì)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量
烏云
海燕
暴風(fēng)雨
三、同步閱讀
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸�，——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
這叫喊聲里——充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身子躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！”、“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
7．開(kāi)頭第一段對(duì)海面景物的描寫(xiě)有什么作用？
8．文中除了對(duì)海燕進(jìn)行了正面描寫(xiě)外，還有側(cè)面描寫(xiě)的語(yǔ)句，請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面橫線上。
9、人生也有許多風(fēng)雨，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你有海燕的勇氣嗎？寫(xiě)幾句話談?wù)勀銓?duì)風(fēng)雨的態(tài)度？
10．描寫(xiě)海鷗、海鴨和企鵝的作用是什么？
11．除了文中的象征意義，你認(rèn)為現(xiàn)在我們身邊還有哪些人與海燕精神有共同之處？
12.“在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔�！边@里為什么要把海燕比作“黑色的閃電”？
13.“——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！”、“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”兩次大聲疾呼表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
四、拓展閱讀
冬 殤
尚瑋珉
落葉奏響了冬之序曲。于是冬轟轟烈烈而來(lái)，鋪天蓋地而來(lái)。
嬌艷的月季花未謝先萎；樹(shù)丫柔嫩的肌膚變得干澀；歡快的鳥(niǎo)兒開(kāi)始為生計(jì)發(fā)愁……一切都鑲上了冬的色彩，一切都烙上了冬的痕跡。
青紗帳被冬收拾得無(wú)影無(wú)蹤。原野是一味的遼遠(yuǎn)，一味的空曠。你站在原野，最突出的感覺(jué)是自己的渺小，渺小得幾乎不存在。
萬(wàn)物在冬的面前臣服，而瘦削的菊率先發(fā)起抗?fàn)帲绱筇崆僮喑龅牡统炼鴬^進(jìn)的音符，在轟鳴的冬之曲中顯得那樣執(zhí)著，那樣堅(jiān)定。
冬憤怒了。他想主宰世界，并高傲地自信：最終勝利屬于自己。
放縱的風(fēng)在原野飛馳，無(wú)情的雪在空中狂舞。樹(shù)丫可憐地?fù)u擺著，電線劇烈地呻吟著，雪霧瘋狂地翻滾著……
冬在宣泄自己的威嚴(yán)，冬在掃蕩敵對(duì)的力量。菊一敗涂地，死于風(fēng)雪之下，低沉而奮進(jìn)的抗?fàn)幮申┤欢�。臘梅與雪卻揭竿而起，繼大提琴奏出小號(hào)高亢而激揚(yáng)的旋律。
風(fēng)停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆蓋。這是冬最得意的杰作，最瀟灑的一招。此時(shí)，茫茫雪原的氣慨不是比大漠雄風(fēng)更冷峻嗎？
然而，當(dāng)臘梅與雪高擎太陽(yáng)的火把將冬雪焚燒時(shí)，冬的威嚴(yán)，冬的瀟灑，冬的博大蕩然無(wú)存，如喪家之犬發(fā)出痛苦的哀號(hào)。臘梅與雪傲然挺立，豎起與冬對(duì)峙的大纛，與冬為敵的隊(duì)伍越來(lái)越大。冬一次又一次慘敗。
樹(shù)丫把渾身的勁頭凝聚在芽上，展示出青春的驕傲；弱小的野草昂起了頭，面對(duì)冬毫不示弱；菊的兒子從凍土里鉆出來(lái)，注視著狼狽不堪低頭不語(yǔ)的冬，很開(kāi)心……
一向?yàn)E施淫威的冬如今孤立無(wú)援，絕望的淚水打濕了土地。他回顧自己輝煌的歷史，回顧自己設(shè)想征服世界的宏圖，回顧萬(wàn)物在他面前服貼的樣子——那時(shí)他是那樣的得意，那樣的無(wú)所顧忌。這一切都成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。
面對(duì)挑戰(zhàn)，冬流下了最后一滴眼淚，不戰(zhàn)而死，他化作一縷青煙溶入陽(yáng)光之中。
冬死了。春說(shuō)：冬應(yīng)該多一份溫柔；夏說(shuō)：冬應(yīng)該多一份熱烈；秋說(shuō)：冬應(yīng)該多一份誠(chéng)實(shí)。
（摘自《中學(xué)生在線閱讀網(wǎng)》）
14.文中的一、二、三節(jié)之間是按什么順序排列的？這三段文字的主旋律是什么？
15.用“轟轟烈烈、鋪天蓋地”形容冬的到來(lái)，表明了冬的什么特點(diǎn)？
16.中安排菊、臘梅、雪等的出現(xiàn)，其順序與什么相吻合？作者用比喻的手法來(lái)寫(xiě)它們的反抗，請(qǐng)具體分析作者是怎樣來(lái)比喻的。
17.“絕望的淚水打濕了土地”，這句話的意思是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?br>18.春、夏、秋的最后的議論，表明了什么？它們的說(shuō)法都與什么有關(guān)系？
19.這篇告訴我們一些什么道理？請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
《海燕》參考答案：
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/82083.html
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