八年級(jí)物理上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)試題(教科版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


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第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 復(fù)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)分析:
(一)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)習(xí)科學(xué)探究
科學(xué)探究的基本步驟:
1、 2、 3、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
4、進(jìn)行試驗(yàn)收集證據(jù) 5、分析論證 6、評(píng)估 7、交流與合作
(二)長(zhǎng)度的測(cè)量
1. 長(zhǎng)度的單位及測(cè)量
在國(guó)際單位制中: 米 符號(hào):.
常用的長(zhǎng)度單位:千米( )、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )和納米( )。
會(huì)估:一個(gè)中學(xué)生的手掌寬約為1 一個(gè)中學(xué)生指尖到肩膀的距離約為1
人大拇指寬約為1
會(huì)換算:在橫線上填上換算關(guān)系
k d c μ n

練:(1)60= = n。 (2)0.6= k= c。
(三)正確使用刻度尺
測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,常用的還有游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、卷尺等。
刻度尺的使用方法:
①使用前:做到三看,即首先看刻度尺的 ,如已磨損則應(yīng)重選一個(gè)刻度值作為測(cè)量的起點(diǎn)。其次看刻度尺的測(cè)量范圍(即 )。最后應(yīng)看刻度尺最小一格表示的長(zhǎng)度(即 )。
②使用時(shí):使用時(shí)應(yīng)注意正確放置和正確觀察。
<1>放:刻度尺的零刻度線對(duì)齊,刻度尺不能歪斜;刻度線必須緊貼被測(cè)對(duì)象。
<2看:視線與刻面 。
<3>寫:一般情況下應(yīng)估讀到 的下一位。
練:如圖所示,用兩種尺來測(cè)兩個(gè)物體時(shí)記錄數(shù)據(jù)應(yīng)為:A圖為__________c,B圖為__________c。

4)正確認(rèn)識(shí)誤差
①誤差產(chǎn)生的原因來自于測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)確程度、實(shí)驗(yàn)原理的局限性、環(huán)境與人為的客觀因素等。
②減小誤差的途徑:
(5)在長(zhǎng)度測(cè)量中,常遇到一些物體的長(zhǎng)度不能直接用刻度尺測(cè)量,如球的直徑、一張紙的厚度等。在測(cè)量中常用到的幾種長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法;
1、化曲為直。2、以多測(cè)少或以少測(cè)多。3、利用工具平移。
第二章 運(yùn)動(dòng)與能量
運(yùn)動(dòng)與靜止的判斷:
參照物:判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng),首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做參照物。
判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,以及他的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的 。物體相對(duì)于參照物位置改變了,那么物體就是 的。物體相對(duì)于參照物位置沒變那物體就是 的。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 。
練:小明在電梯里,電梯在勻速上升。則:以 為參照物小明是靜止的。以地面為參照物小明是 的。
(一)速度、勻速直線運(yùn)動(dòng)速度和平均速度
1. 速度的意義:速度是表示物體 的物理量。 2. 國(guó)際單位:米/秒
常用單位:千米/時(shí)
換算:1米/秒= 千米/時(shí)
2. 勻速直線運(yùn)動(dòng)及其速度:
(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)計(jì)算:
①在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的位移。
即: 其中s表示的是 v表示的是 t表示的是


它還能變成其他兩個(gè)常用的公式:即:s= t=
練:小明走路去學(xué)校。速度是1/s,走了5分鐘到了學(xué)校。小紅騎自行車去學(xué)校。學(xué)校距她家有2880遠(yuǎn)。小紅騎車的速度是14.4K/h.
(1)小明家距學(xué)校多遠(yuǎn)? (2)小紅要多久才能到學(xué)校?

(二)能量
4. 幾種最基本的能量形式:光能、太陽能、機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能、核能。
5. 能量可以互相轉(zhuǎn)化,也可以互相轉(zhuǎn)移。
第三章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)
1.聲音的發(fā)生:由物體的 而產(chǎn)生。 停止,發(fā)聲也停止。
2.聲音的傳播:聲音靠 傳播。 不能傳聲。在日常生活中我們聽到的聲音是靠 傳來的。聲音的傳播形式是 。
3.聲音速度:在空氣中傳播速度是: 。聲音在 傳播比液體快,而在液體傳播又比 體快。
練:聲音在空氣、水、枯木、鋼中傳播,速度最快的是:(  。
A 、空氣 B 、水  C 、鋼。
4.利用回聲可測(cè)距離:
練:某同學(xué)對(duì)著一山崖高喊一聲,2 秒后聽到回聲,該同學(xué)距山崖有 米。
1. (即聲音的 ) 與 有關(guān)
5、樂音的三要素 2. (即聲音的強(qiáng)弱 ) 與 和 有關(guān)
3. 。與 有關(guān)
練:當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村......”的男聲演唱時(shí),小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.聲速不同
練:比較老黃牛的“哞哞”叫聲和蚊子的“嗡嗡”叫聲:
老黃牛叫的音調(diào) ,響度 ;小老鼠叫的音調(diào),響度 .
6、頻率高于 Hz的聲波為超聲波,低于 Hz的聲波為次聲波。次生多于災(zāi)難有關(guān)。超聲即能傳遞 又能傳遞 。
練:下列現(xiàn)象中不能說明聲波能傳遞能量的是( )
A 原子彈爆炸時(shí),產(chǎn)生的沖擊波造成人員內(nèi)臟破裂、骨折或皮肉撕裂
B 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石C 利用超聲波對(duì)鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物質(zhì)進(jìn)行鉆孔核切削加工D 電視機(jī)的遙控器遙控電視
練:聲波能夠傳遞能量,下列不是應(yīng)用這一原理的是( )
A 利用“聲納”裝置在海洋中探測(cè)魚群的位置 B 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
C 工業(yè)上利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械的微小部件
D 超聲波加濕器的原理是把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹進(jìn)室內(nèi),從而增加室內(nèi)空氣的濕度
7、人們用 來劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí), 是較理想的環(huán)境,為保護(hù),應(yīng)控制噪聲不超過分貝;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過 分貝。
8、減弱噪聲的途徑:(1)在 減弱;(2)在 中減弱;(3)在 處減弱。
練:下列有關(guān)噪聲的說法中錯(cuò)誤的是:( )
A.安靜的圖書館里的說話聲屬于噪聲B.機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲
C.優(yōu)美的音樂人人愛聽,它不可能是噪聲
D.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲
練:以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是:( )
A.廣州市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉QB.市區(qū)內(nèi)種草植樹
C.戴上防噪聲的耳塞D.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)
第四章 在光的世界里 復(fù)習(xí)
光的傳播
一、 叫光源:
如:火柴、電燈、電視、太陽、閃電、螢火蟲 、燈籠魚、斧頭魚、發(fā)光水母等等
如:月亮、鉆石、電影屏幕等不是光源
二、1.光的傳播 :光在 , 介質(zhì)中是沿直線傳播的。
2.【光的直線傳播】的【實(shí)證例子】有一下幾個(gè):
日食、月食、人的影子形成、小孔成像、射擊瞄準(zhǔn)、隧道掘進(jìn)機(jī)的工作原理(激光準(zhǔn)直)
站隊(duì)成直線。還有比如說習(xí)題中練習(xí)過的千手觀音節(jié)目的表演等等。
3.重點(diǎn)要求掌握小孔成像:
小孔成像:原因是光的直線傳播,所成的像是 (填正立或倒立)實(shí)象。
小孔成像與孔的形狀 。(填有關(guān)或無關(guān))
小孔成像:像的大小與物體離小孔的距離+光屏離小孔的距離都有關(guān)系。具體希望通過作出草圖來得以解決這個(gè)問題。小孔成像中得孔要【足夠小】
三、光的傳播速度
   1.光在不同物質(zhì)中傳播的快慢是不同的。
   2.在【 】中光的傳播最快,每秒達(dá)【3×108米】。在水中每秒的傳播距離為真空中的3/4。 在玻璃中每秒傳播距離為真空中得2/3 3、光年是【 】單位 。
                  光的反射
2、反射定律:三線共面:反射光線與入射光線、法線在 上,
兩線分居:反射光線和入射光線分居于法線兩側(cè).
等角:反射角等于入射角。光路是可逆的。(共面,異側(cè),等角,可逆)
3. 反射類型可以根據(jù)反射面的不同分為兩類:【 和 都遵循光的反射定律】。
 A:鏡面反射:平行入射—平行射出。例子有:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因?yàn)榘l(fā)生了 。【條件是:反射面是光滑】
 B:漫反射: 射到物面上的平行光反射后向著不同的方向. 例:粗糙的地面。粗糙的墻壁!緱l件:反射面是粗糙的】
如圖所示: 是入射光線。BO是 。入射角是 。反射角是 。它們之間的關(guān)系是 。
⑴平面鏡:
成像特點(diǎn):①物體在平面鏡里所成的像是【虛像】。
②像、物到鏡面的距離相等【等距】。
③像、物大小相等【等大】 如圖所示:請(qǐng)畫出AB在鏡中的像
④像、物的連線與鏡面垂直【垂直】 A’B’
⑤像與物左右相反。
實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像 虛像:反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像
光的折射
1、光的折射定律:
⑴ , 和 在同一平面內(nèi)。(共面)
⑵ 和 分居與法線兩側(cè)。(異側(cè))
⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射角 入射角
 光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角 入射角(空氣中角大)
   光從垂直射入時(shí),折射角=入射角= 0 度。

如圖所示:NN’是 。它總與界面 。AO是 。
折射光線是 。入射角是 。∠BON是 。

2、人看水中的物體總覺得比真實(shí)的物體 。(填深或者淺)。原因如圖

凸透鏡成像
三條光線:
1.通過光心的光線傳播方向不改變。
2.平行于主光軸的光線經(jīng)凸(凹)透鏡折射后通
過焦點(diǎn)(反向延長(zhǎng)線經(jīng)達(dá)焦點(diǎn))。
3.經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)(將經(jīng)過凹透鏡焦點(diǎn))的光線被折射后平行于主光軸射出。
4.凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題:排放順序蠟燭、凸透鏡、光屏。三者在 .
5、凸透鏡的成像規(guī)律

物距(u)像的特點(diǎn)像距(v)異同側(cè)應(yīng)用
u>2f異側(cè)照相機(jī)、眼睛
u=2f異側(cè)物像間距離最小
f<u<2f異側(cè)電影、投影儀、幻燈機(jī)
u<f同側(cè)放大鏡

一焦分虛實(shí),二焦分大小。物近像 像變 。
6.近視眼和遠(yuǎn)視眼
(1)近視眼: 原因是:晶狀體比正常眼凸,變得太厚,折射光的能力 ,從無限遠(yuǎn)處射來的平行光不能會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,會(huì)聚在視網(wǎng)膜 。此時(shí)應(yīng)該配戴 。
(2)遠(yuǎn)視眼: 晶狀體比正常眼扁些,晶狀體太簿,折射光的能力 ,近處物體通過晶狀體所成的像在視網(wǎng)膜的 ,此時(shí)應(yīng)該配戴 。
7.電影、投影儀和幻燈機(jī)
(1)原 理:凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
8.望遠(yuǎn)鏡:物鏡成縮小倒立實(shí)像相當(dāng)于照相機(jī),目鏡成放大正立虛像相當(dāng)于放大鏡
9.顯微鏡:物鏡成放大倒立實(shí)像相當(dāng)于幻燈機(jī),目鏡成放大正立虛像相當(dāng)于放大鏡




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