時間過得真快，期中考試剛剛結(jié)束就迎來了期末，經(jīng)過了一個學(xué)期的刻苦努力，最終期待的是一個不錯的成績，作為對自己這一階段的檢測和辛苦付出的回報，可是面對如此龐大的語文知識網(wǎng)絡(luò)會感覺無從下手，下面我們就初三學(xué)生的期末復(fù)習(xí)進行一下指導(dǎo)，以便于學(xué)生們的有效復(fù)習(xí)。
因為到目前為止各區(qū)給的復(fù)習(xí)范圍各有不同，就拿字音字形部分為例，有的區(qū)是復(fù)習(xí)前幾豎行，而有的區(qū)是復(fù)習(xí)前幾橫行，因為各區(qū)的復(fù)習(xí)范圍不同所以復(fù)習(xí)的方式也會不同，但相同的是各個區(qū)或校考查的題型是大體相同的，下面對每種題型的復(fù)習(xí)方法做簡單的指導(dǎo)。
第一大版塊--------基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識�？贾R點有九個，字音、字形、成語俗語、病句、文學(xué)常識、語意銜接、修辭、標點、關(guān)聯(lián)詞。建議字音、字形、成語俗語、文學(xué)常識以識記和默寫的方式來記憶，字音可以拿張紙把自己易錯到的字寫下來，然后試著去注音，錯了的再以這種方式來重復(fù)，直到全部正確為止。字形的話就先把字的注音寫下來然后默寫對應(yīng)的字形，錯的再去反復(fù)記憶。成語俗語可以寫出成語的名字然后默寫其解釋及適用范圍，文�？梢詫懗鲎骷业拿�，自己去默填朝代、國籍、代表作等。
語意銜接、修辭、標點、關(guān)聯(lián)詞、病句等建議每種題型對應(yīng)找到十道練習(xí)題，這十道題基本上包括了每個知識點的考查內(nèi)容和范圍，試著去做，看自己哪種類型的題目掌握的不夠牢固，再重點突破。
第二大版塊-------綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)近年的考查形式很固定就是一個大的主題下面出三道小題，分值11分，三道小題分別涉及到信息的提取、信息的歸納與概括，活動參與題等。第一小題主要是材料題信息提取題，這需要讀懂題干的要求，根據(jù)題干要求去給材料分層，在原文中找到關(guān)鍵詞句作答。第二題主要考查對材料的歸納概括能力，有時是文字材料、有時是文字材料和圖表材料相結(jié)合來出題，首先還是讀懂題干的要求，看清材料間的關(guān)系、是并列關(guān)系、還是因果關(guān)系，根據(jù)題目確定答題方向和信息的歸納概括方向。一般有兩種情況，一是找材料間的共同點來答題，一種是從兩則材料各歸納出一條來做答，要具體題目具體分析。最后一題的是讓你就某種現(xiàn)象或情況提兩條建議，要切實可行，體現(xiàn)我們對社會對生活的關(guān)注與熱愛。此題難度不答，答案不唯一只要是合乎實際正確的建議都可得分。建議考前練習(xí)三個有代表性的題目，熟悉一下解題的思路，建議近三年中考真題。
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