第一單元 笑迎新生活

（2013江西）11．莫言童年時(shí)酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時(shí)，曾被擋在校門外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書 ，自學(xué)了全部中 學(xué)課本。后來，還圓了大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們

A．只要堅(jiān)持 學(xué)習(xí)，就一定能實(shí) 現(xiàn)人生價(jià)值

B．要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

C．養(yǎng)成勤 奮好學(xué)的 習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益

D．堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自己

【2013溫州 市】5.某班級(jí)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分冠軍。該班班長在代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表感言：“我們不是一個(gè) 人在戰(zhàn)斗……”。這表明

A.一個(gè)出色的班集體，每個(gè)人都要放棄個(gè)人榮譽(yù)

B.只要有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體就一定能取得最終的勝利

C.一個(gè)班集體優(yōu)勝與否取決于該班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績

D.團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力具有重要作用

【2013舟山】25.（8分）根據(jù)情景，回答問題：暑期來自嘉興和舟山不同學(xué)校的20名同 學(xué)參加了中韓少年國際 文化交流活動(dòng)。 以下是部分情景

情 景

問 題

在一場展 示中國傳統(tǒng)音樂活動(dòng)中，沈春同學(xué)準(zhǔn)備的獨(dú) 奏節(jié)目因故取消，而要其參加合奏表演，她想到為這次獨(dú)奏已付出了很多時(shí)間和精力，一時(shí)感到很沮喪……(1)如果你是她，該怎么做？為什么？（4分）

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們受到中方組織單位的高度贊揚(yáng) ：“你們20個(gè)人心往一處想，勁往一處使，就像一個(gè)人一樣，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中國青少年的風(fēng)采�！�

(2)這種風(fēng)采折射出什么樣的民族精神？（2分）

在返校途中，同學(xué)們紛紛表示：“盡管我們還是初中生，但我們?yōu)樽约耗軌虺袚?dān)起這次中外文化交流的使命而感到自豪。”

(3)你能從同學(xué)們關(guān)于“使命”的感受中悟出什 么道理？（2分）

(1)服從安排，參加合奏。 在集體活動(dòng)中只有正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能奏出和諧美麗的樂章。

(2)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一（愛國主義）

(3)我們青少年應(yīng)該認(rèn)清自己的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)能負(fù)責(zé)任的公民。

【2013云南八市】26．針對(duì)班集體凝聚力不強(qiáng)，損害集體利益的事情時(shí)有發(fā)生，作為班長的你要在班會(huì)上發(fā)言，

你會(huì)說些什么?請(qǐng)列出簡要的發(fā)育提綱。(至少答出三點(diǎn)．共4分)

答案 ：(1)個(gè)人離不開集體，集體也離不開個(gè)人，集體是個(gè)人成長的基礎(chǔ)：(2)良好的集體有助于個(gè)人的健康成長；(3)集體需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)才 智，發(fā)揮特長；(4)個(gè)人要自覺維護(hù)集體利 益，發(fā)揮自己的能力 ，為集體做貢獻(xiàn)：(5) 每個(gè)人都要關(guān)心他人． 想集體之所需，互相幫助，互相配合，求同存異；(6)集體榮譽(yù)感是一種熱愛關(guān)心集體興衰成敗的道德情感；(7)自覺維護(hù) 集體榮譽(yù)和利益，不做損害集體的事情。等等。(答出三點(diǎn)以上可得滿分， 言之有理即可。)

【2013湖南長沙】35．【多彩生活】

六月 ，我們依依不舍地離開了學(xué)習(xí)生活三年的 初中班集體；九月，我們將滿懷欣喜和期盼走進(jìn)新的集體。

請(qǐng)你說說我們應(yīng)怎樣創(chuàng)建新集體。 （8分）

35．（1）樹立共同目標(biāo)。

（2 ）各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。

（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/106732.html

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