一、認(rèn)真聽(tīng)

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主陣地。

要帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的去聽(tīng)

課前要進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，哪些知識(shí)點(diǎn)是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定聽(tīng)課的重點(diǎn)。

聽(tīng)課時(shí)需要做好課堂筆記，我的建議是初中數(shù)學(xué)可以直接記在書(shū)本上，把重要的知識(shí)點(diǎn)、老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)以及比較好的例題記在書(shū)本相應(yīng)的位置上，方便課后復(fù)習(xí)。

新授課要聽(tīng)知識(shí)點(diǎn)和重、難點(diǎn)

一節(jié)新授課包括課題導(dǎo)入、探究、反思、總結(jié)歸納，每一個(gè)環(huán)節(jié)主動(dòng)參與，跟著老師的思路走，邊聽(tīng)邊思考老師所講的話背后的含義。聽(tīng)完新授課，要知道這節(jié)課講了什么知識(shí)點(diǎn)，并概括總結(jié)出重難點(diǎn)。

練習(xí)課要聽(tīng)疑點(diǎn)與盲點(diǎn)

練習(xí)課主要是知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，上過(guò)《探索三角形全等的條件》這一節(jié)課的同學(xué)肯定了解，老師在新授課主要講五種條件，在練習(xí)課上則會(huì)花大量的時(shí)間講相關(guān)練習(xí)，主要包括：如何靈活運(yùn)用這五個(gè)條件證明三角形全等，以及利用三角形全等證明線與線的和差倍分等數(shù)量關(guān)系以及垂直等位置關(guān)系。通過(guò)做題知道自身的疑點(diǎn)與盲點(diǎn)，這些都要在練習(xí)課上進(jìn)行消化，練習(xí)課需要聽(tīng)方法，聽(tīng)解題的技巧，不留疑點(diǎn)與盲點(diǎn)。

復(fù)習(xí)課要聽(tīng)易錯(cuò)點(diǎn)與考點(diǎn)

復(fù)習(xí)課主要是系統(tǒng)歸納整理階段所學(xué)的知識(shí)、方法，溝通知識(shí)、方法間的聯(lián)系。教師上復(fù)習(xí)課時(shí)，會(huì)總結(jié)所有學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)以及重要的考點(diǎn)；學(xué)生在聽(tīng)復(fù)習(xí)課時(shí)，哪里不會(huì)聽(tīng)哪里，不但要聽(tīng)而且要認(rèn)真的聽(tīng)、有目的的聽(tīng)。

二、獨(dú)立做

練習(xí)是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。“獨(dú)立做”時(shí)需要做到以下幾點(diǎn)：

先復(fù)習(xí)后做題

在做作業(yè)之前，先把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，在理解與掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上做題，將會(huì)事半功倍。即所謂磨刀不誤砍柴工。

短時(shí)高效

做數(shù)學(xué)習(xí)題需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，所以最好花連續(xù)的時(shí)間做題。做題時(shí)必須集中注意力，不要一心二用。每次做作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)題量給自己設(shè)定具體的時(shí)間，課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時(shí)完成，這樣做對(duì)提高做題速度很有幫助。

做題格式必須規(guī)范

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在平時(shí)慢慢養(yǎng)成的，有的學(xué)生平時(shí)不注重格式，認(rèn)為自己在考試的時(shí)候注意就好，這是完全錯(cuò)誤的。還有的學(xué)生平時(shí)做課外題時(shí)不愿意動(dòng)手，認(rèn)為自己會(huì)做，不寫(xiě)下具體過(guò)程，特別是證明題。有時(shí)學(xué)生能說(shuō)出解題思路與過(guò)程，但是讓他寫(xiě)解題步驟的時(shí)候，卻經(jīng)常出錯(cuò)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1109707.html

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