下周，北京市各中小學將陸續(xù)迎來期末考試。專家分析認為，對于初三學生來說，本次期末考試是找準自身目前在全區(qū)所處位置的一個絕佳機會，此次期末考試成績可以作為客觀評判學生學習狀況的重要依據(jù)，也是中考前的一次較為有意義的預演。同時，通過本次期末考試，也能幫助學生及時發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，找出差距，為寒假和春季沖刺有針對性地備考提供了一個明確的方向。因此，初三學生應該對本次期末考給予充分的重視，積極有效進行備考。專家表示，根據(jù)以往經(jīng)驗，初三第一學期的期末考試，將是對整學期所學知識的綜合性考察，以初三新知識為主，某些知識點的考查以及深度和難度將會更貼近于中考，備考復習要緊跟老師的教學進度，放松心態(tài)，掌握方法就會達到事半功倍的效果。
數(shù)學篇??
重視基礎，兼顧易錯知識
就數(shù)學而言，各區(qū)考查的內容不盡相同，但重點考查內容會涉及一元二次方程、二次函數(shù)、相似、圓、旋轉等知識點。首先，抓重點復習。期末復習不像中考復習，有好幾輪的全面復習，所以應抓住重點進行攻克。哪些題型是�？碱}型，哪些知識點是必考知識點，要做到心中有數(shù)，這樣才能合理分配精力和時間。其次，抓易錯知識攻克。復習的時候并不是題目做得越多就越好，而是要通過題目發(fā)現(xiàn)學習上的漏洞。因此，不要逃避那些做起來不順手的題目。平日做題中出現(xiàn)的錯誤往往還會成為考試中的絆腳石，所以多總結自己容易出錯的地方，在考試中有意識的避免，這樣才能提高分數(shù)。
此外，復習時要重視基礎。如果不能保證自己數(shù)學試卷的前21道題目全對，那么就不要急著去碰后4道大題，立足基礎是王道，僅僅會做難題的學生并不一定會得到高分數(shù)。所以，一定要留出足夠的耐心和時間給基礎知識復習，給基礎題目的解答。這段時間的練習題應該以各區(qū)前兩年的期末考試真題為主，也可以適當做一些一模考試的題目，這些題目的質量很高并且有利于了解各區(qū)的出題風格。
物理篇??
合理分配時間，電學力學是關鍵
期末考對于物理學科來說，電學和力學會作為重點知識點進行考察。電學中需注意的要點有：電壓表測量對象的變換，圖像和電路結合的電阻問題，比例法解題時正比、反比的正確使用。同學們要力爭做到每題都畫出電流流向，保證電路的萬無一失，這樣才能明確電壓表測量的對象，從而畫出準確的等效圖。等效圖是化難為易的法寶，因此，識別電路尤為重要。
電學實驗往往被忽視，但這卻是考試中分值最高的一部分，實驗的技巧有點像文科的學習，就是填空注重細節(jié)，設計實驗熟背兩類實驗步驟：歐姆定律實驗（如在串聯(lián)電路中，等效電阻R總與R1的關系為R總=R1+b）、電功率實驗（如對于同一電阻其電功率與電阻兩端分壓的平方成正比）。
力學要加強復習組合機械問題，動滑輪的受力分析是這類題目的關鍵所在，自重一定不能忘加。杠桿力臂的比例是最容易放松警惕的坑點，一旦看錯，滿盤皆輸，務必明確好支點的位置。看到浮力，不要“浮”，利用受力分析列平衡方程，以及對應的浮力公式去解決，因為它無非就是一種“力”。
總之，在自主復習階段，要學會抓重點復習，杜絕平均用力和重復勞動；訓練中要注重出題套路，培養(yǎng)答題意識（即捕獲出題意圖）；考試中做題要嚴謹認真，提高一次成功率，合理分配時間。
化學篇??
把握題型 知己知彼
從總體上來看，初三化學期末考試考查的主要內容為“氧氣與空氣”、“化學方程式”、“碳和碳的氧化物”、“金屬”，“化學與生活”、“燃燒與滅火”、“電解水和凈化”、“物質構成的奧秘”。在題目分布上，選擇題難度不大，但往往存在兩三道易錯題，導致不少同學“陰溝里翻船”。例如選擇題的圖像題、圖表題、信息給予題以及技巧型的計算。
填空題部分以小專題為主，比如 “化學與生活”、“燃燒與滅火”、“電解水”和“水的凈化”、“物質構成的奧秘”等，只要熟悉考點，得全分不是難事。
推斷題部分主要分為文字推斷、框圖推斷和實驗推斷，其中以框圖推斷最難。本題主要考察同學們對物質的性質和用途，以及各物之間反應的關系。推斷題一般占5~6分，學生要么能拿全分，要么得0分或只拿1分。
實驗題部分主要指第32題綜合實驗和第33題探究實驗。綜合實驗題包括壓強問題、儀器連接問題；探究實驗題包括物質成分探究、物質性質探究數(shù)據(jù)分析類探究等。各類型實驗題都有自己的解題方法和特點，比如綜合實驗題要先通覽全題，再做題；比如一定要先弄清“實驗目的”后再能進行分析；比如“實驗結論是實驗猜想的肯定”等等。
計算部分指第35題綜合計算。綜合計算目前主要有兩類：框圖類計算和實驗類計算。這兩類計算各有特點，但主要考察的是“差量法”和“元素守恒法”。
英語篇??
調整心態(tài)勤練習
英語期末備考，首先，要保持適度緊張的心態(tài)。適當?shù)膲毫τ兄诔浞滞诰蜃陨淼臐摿�，甚至超水平發(fā)揮的；但在加壓的同時，也要學會給自己做“心理按摩”，化壓力為動力，全身心投入備考的狀態(tài)中，做到不驕不躁，以大將風度面對“敵方”千軍萬馬。其次，要保持對英語的感覺，尤其要保證難題的訓練量。目前階段，建議同學們每天保持1篇完形填空和1篇C/D篇難度（程度較好的可以做高考題）的閱讀理解訓練，同時每周至少能寫一篇英語作文（題目可以參考往年的模擬題）。最后，重視基礎不可少。雖然難題是拉開分數(shù)差距的關鍵所在，但這并不意味著可以放棄對基礎知識的鞏固加深。建議將課本后的英語單詞重新回顧，加深記憶。
語文篇??
查找欠缺 彌補不足
理科是線性結構向前推進，由點成線進而連成知識網(wǎng)絡；而語文是全面鋪開式的，語文中考知識點、所需能力暗藏在課文和習作練習中，因此，確立語文知識體系尤為重要。本次期末考試既是對一學期所學知識的整體性檢驗，又是中考前的一次熱身和發(fā)現(xiàn)自己的欠缺的機會。
首先，很多同學并不明確自己到底欠缺什么方面的語文能力，這就導致學習起來缺乏方向感。以此次期中考試為據(jù)，務必明確自身不足之處，要細化到題型、知識點及所需能力，在期末考試之前彌補不足是語文學習的目標。期末考試后再次試卷分析，對比扣分項，驗證此階段學習的有效性。
其次，掌握中考重點、難點，做到厚積薄發(fā)。在語文復習中，同學們要以題型為據(jù)，梳理出中考的重點和難點，按照分值排序。以閱讀為例，文學類閱讀的感悟賞析題，說明文材料鏈接題等；議論文論證過程題，中考分值共計18分，是語文閱讀中的重、難點題型，應合理安排時間完成復習，確保得分穩(wěn)定在16分。
最后，要梳理中考易錯點，準備考前最后沖刺。要梳理每個版塊題型的易錯點，規(guī)避因馬虎、失誤等低級錯誤造成失分。
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