如何做好新初三開學(xué)準(zhǔn)備?新初三開學(xué)做好哪些準(zhǔn)備?新初三開學(xué)準(zhǔn)備的充分做好，有助于提高轉(zhuǎn)入初三的迎戰(zhàn)狀態(tài)，較快地適應(yīng)初三一年緊張的學(xué)習(xí)。
一、新初三開學(xué)準(zhǔn)備：初三必須知道的三件大事
1、初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程
北京某著名附中校長曾說過，按知識(shí)量和難度來看，初中應(yīng)該學(xué)兩年半，而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識(shí)。初三上半學(xué)期的快進(jìn)度、綜合題目的難度使得許多學(xué)生極容易掉隊(duì)。
2、中考壓軸題涉及內(nèi)容大部分來自初三上學(xué)期
各科壓軸題考察內(nèi)容將在初三上學(xué)期集中涌現(xiàn)。例如數(shù)學(xué)的二次函數(shù)、代幾何綜合，物理的力學(xué)、電學(xué)綜合等，其考察形式靈活多變。這些內(nèi)容都是初三考察重點(diǎn)，也是中考必考考點(diǎn)。
3、化學(xué)新學(xué)科，提前了解、準(zhǔn)確把握
化學(xué)是緊張初三時(shí)期進(jìn)入的新學(xué)科，由于其需要記憶的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)多，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要求高，如果不了解其特點(diǎn)，沒有好的開始，很難在短短的半年學(xué)習(xí)里打牢基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)理解運(yùn)用，經(jīng)常讓學(xué)生在不知不覺中丟掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)�；瘜W(xué)丟分最為可惜!提前了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，掌握該學(xué)科獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法，就成了每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中考?jí)粝氲谋赜芍贰?/p>
二、新初三開學(xué)準(zhǔn)備：早定位早計(jì)劃。
第一，調(diào)整生活節(jié)奏，克服假期綜合癥。
生理上的調(diào)整。雖然準(zhǔn)初三生在暑假中肯定也沒閑著，但是假期對于任何人來說都是比較輕松的，因此在假期中相對懶散的生活狀態(tài)在開學(xué)初期急需調(diào)整。學(xué)生一定要根據(jù)上課時(shí)的作息時(shí)間，重新安排自己的日常生活。要盡量做到晚上十點(diǎn)前睡覺，這樣可以避免在下午上課時(shí)產(chǎn)生困倦感。如果還是易困，可以用清涼油等消除瞌睡狀態(tài)。剛開學(xué)時(shí)，也不要一下子開始做大量的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閷Υ蟛糠謱W(xué)生來說，暑假在家的運(yùn)動(dòng)量較少，一下子的大運(yùn)動(dòng)量會(huì)使他們易于疲勞，甚至有受傷的可能。到家后要先做作業(yè)，不要拖拖拉拉。這些細(xì)節(jié)問題都應(yīng)在開學(xué)初期得到改善，將自己調(diào)整到正式上課的軌道中。
第二，認(rèn)真進(jìn)行分析，確定主攻的方向
根據(jù)自己初中二年級(jí)的各科學(xué)習(xí)成績，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對象。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的現(xiàn)狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣，才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來錄取學(xué)校的，各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。
對學(xué)習(xí)要有如下的認(rèn)識(shí)：首先，學(xué)習(xí)是一個(gè)心理過程，它注重在學(xué)習(xí)的過程中的心理體驗(yàn)。你通過學(xué)習(xí)對內(nèi)容認(rèn)同了，內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了，才能接受知識(shí)。通過做作業(yè)等形式，模擬進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用，使知識(shí)在新的情景中再現(xiàn)，得到強(qiáng)化，如此反復(fù)，才能內(nèi)化成為你的知識(shí)。不能再靠死記硬背來進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘堑托实�。其次，學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說，只有通過學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法，好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。
第三，樹立較高目標(biāo)，提高自己的信心
每個(gè)人行動(dòng)前，首先要有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信。
三、新初三開學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)確自我定位培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
新學(xué)期開始了，新初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期。搞好初三的學(xué)習(xí)，在中考中向家長和老師交上一份滿意的答卷，這是擺在每一位新初三學(xué)生面前新的任務(wù)。為此，我們在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，對照“二期課改”的新要求，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，是十分必要的。
四、新初三開學(xué)準(zhǔn)備：作好吃苦準(zhǔn)備自我準(zhǔn)確定位
步入初三，同學(xué)們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意，一時(shí)間還真摸不著門;面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí);面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境等困難。這都要求新初三的同學(xué)樹立起一種吃苦意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、中考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
初三階段所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、同學(xué)間的競爭更加激烈。同學(xué)們面對較以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。此時(shí)，同學(xué)們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)上新的競爭。客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
五、新初三開學(xué)準(zhǔn)備：緊跟著老師走培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們在課后還需要自己看書，不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，對初三學(xué)生來說，是大有裨益的。
初三學(xué)習(xí)盡管非常緊張，但還是要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這不僅對初三學(xué)習(xí)很重要，對整個(gè)初中環(huán)節(jié)都有著重要意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問，不留問題過夜。
六、結(jié)語。
新初三開學(xué)準(zhǔn)備有哪些?新初三開學(xué)做好哪些準(zhǔn)備?新初三開學(xué)準(zhǔn)備的充分工作是同學(xué)們在進(jìn)入初三新學(xué)期面臨的首要任務(wù)，充分的準(zhǔn)備能提升心理上的踏實(shí)，平穩(wěn)地進(jìn)入新階段的學(xué)習(xí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1113641.html
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