初三勤奮學(xué)習(xí)成績無長進(jìn)的原因

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初中中生學(xué)習(xí)的知識總量很大,認(rèn)真學(xué)都未必學(xué)會,部分同學(xué)便一直努力不敢懈怠。但總耗著學(xué)習(xí)就一定進(jìn)步嗎?報大量的班就一定脫胎換骨嗎?每天只睡5個小時一定是勤奮嗎?題庫做了一本又一本一定管用嗎?答案是不一定。如果我們覺得自己很努力,但是最終卻沒有在結(jié)果上顯示出我們的進(jìn)步,就是"偽勤奮"。

偽勤奮的判定標(biāo)準(zhǔn):靠虛假的努力安慰自己,讓自己產(chǎn)生勤奮的表象,喜歡和他人或者自己講自己多么努力,獲得心靈的慰藉,但長期堅持下去,發(fā)現(xiàn)勞而無功。

偽勤奮產(chǎn)生的原因:

一、學(xué)習(xí)方法不對

應(yīng)試教育下學(xué)生學(xué)習(xí)總有黑云壓城城欲摧的感覺。于是每天只睡5個小時,做大量的習(xí)題卻不知道總結(jié),只追求量多。認(rèn)為如果自己不勤奮,肯定學(xué)不好。這是一種帶有原始上進(jìn)心態(tài)的勤奮,只需要調(diào)整方法,便會成為真勤奮。

對策:調(diào)整方法,步步為營,扎扎實實,把每一套自己做過的題全部學(xué)會,碰見不會就問同學(xué)、問老師,不留任何漏洞。做過的錯題經(jīng)常翻看、總結(jié),加深印象。不久之后,你將發(fā)現(xiàn)自己是一個知識體系極其完善的"獨孤求敗"。

二、畏懼外界評價

為了不被老師家長認(rèn)為自己懶惰,被人認(rèn)為是敗家子或壞學(xué)生,每天很努力學(xué)習(xí),熬夜做大量習(xí)題,就是為了和同學(xué)家長講起來時能有證據(jù)證明自己很勤奮。從不管自己的身體是否吃得消,知識點是否已經(jīng)掌握。

分析:適合自己的才是最好的,如果熬夜學(xué)習(xí)不影響第二天的精神狀態(tài),可以適當(dāng)晚點睡覺,但如果熬夜導(dǎo)致第二天頹靡就沒必要為了給人營造一種勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)來欺騙別人折磨自己了。如果不懂得發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,習(xí)題做得再多也是沒有用,倒不如精做習(xí)題,舉一反三,沒必要一做題量來安慰自己,忽悠別人。

三、內(nèi)心缺少面對現(xiàn)狀的勇氣

既然選擇了熬夜和做題,為何還不認(rèn)真學(xué)和認(rèn)真做呢?缺少直面困難的勇氣。沒有勇氣改變還裝作很努力?干脆不要折磨自己了,這種虛偽帶給了周圍人很多希望,卻總是換回來絕望,一次次的刺痛父母的心,長痛不如短痛?下定決心,讓父母驚喜一次!一個人學(xué)習(xí)一科沒學(xué)好,可能是不喜歡或者不適合這個科目,但科科都沒學(xué)好,究竟是誰的原因?

分析:既然選擇了熬夜學(xué)拼命做,就明確一下自己的現(xiàn)狀,知己知彼中,彼最重要,都知己,不愿知彼。有很多同志連看清問題都不愿意,就值得批評了?辞宄睦飳W(xué)好了,哪里沒學(xué)好,學(xué)好的保持,學(xué)不好的一步步各個擊破。一個科目是弱科,也總有我們擅長的部分和不擅長的部分,先把自己覺得相對簡單的搞定,然后由易到難,逐漸享受到了勤奮就會收獲的美妙后,我們會慢慢培養(yǎng)出巨大的勇氣和細(xì)心。

勤奮是一種習(xí)慣,只要還未中考,逐鹿中原的戰(zhàn)斗就沒有結(jié)束。學(xué)知識過程中養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣吧。


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