江蘇省鹽城市2018屆九年級語文上學期第一次月考試題
  滿分：150分    時間：150分鐘  
一、積累運用（35分）
1. 古詩文名句默寫（10分）（每題1分）
（1）               ，君子好逑。（2）蒹葭萋萋，                     。

（3）曉戰(zhàn)隨金鼓，           （4）綠楊煙外曉寒輕，                  。

（5）《惠崇<春江晚景>》一詩中蘊含實踐出真知這一哲理的詩句是：         。

（6）                   ，厚積而薄發(fā)。

（7）                ，窮則獨善其身。

（8）建設有中國特色的社會主義道路沒有現成的經驗可以遵循，要靠自己的實踐和探索，這正如《故鄉(xiāng)》中所說：這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，        。

（9）《桃花源記》中描寫桃林美景的句子是：                    ，               。
（10）《與朱元思書》中含蓄的表達作者對世俗的厭棄以及對自然的向往的句子是：
                              ；                 ，                。
2.閱讀下面文字，按要求答題。（5分）
近日，鳥類專家在大縱湖景區(qū)發(fā)現了全球性瀕（     ）危鳥類——堪稱“鳥類大熊貓”的震旦雅雀。震旦雅雀行動敏婕，生活在靜mì（   ）的蘆蕩深處，喜歡啄食種子和昆蟲，叫聲青脆。目前，多達上百種鳥qī （   ）息在大縱湖景區(qū)寬闊的原生態(tài)蘆葦蕩里。
⑴給加點字注音，根據拼音在書寫漢字。（3分）
⑵語段中有兩個錯別字，找出并改正（2分）           ；           。
3、下列各句中加點字的成語使用正確的一項是（　�。�（2分）
A．現在的電信詐騙案件如雨后春筍，行騙者手段之隱蔽，蒙騙形式之多樣，簡直令人防不勝防！
B．清晨，陽光活潑地溜進樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，忍俊不禁地歡叫著。
C．在“中國詩詞大會”賽場，選手們自信滿滿，對答如流，精彩的表現令觀眾由衷地贊嘆。
D．峰環(huán)水抱的閩中古城，高高低低的房屋琳瑯滿目，我們投宿的“幸福人家”坐落在綠樹濃蔭中。
4、下列句子沒有語病的一項是（　　）（2分）
A．“珍惜生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。
B．一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關鍵是看他做出了突出的成績。
C．有報道說，目前絕大多數企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了一倍。
D．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術，是中華民族傳統(tǒng)文化的標識之一。
5、把下列句子組合成語序合理，語意連貫的一段話，對恰當的一項是（  ）（2分）
①而且這種現象越來越低齡化。
②但是互聯(lián)網時代，漢字陷入有聲無形的窘境
③漢字承載了中華民族的文明和智慧。
④專家學者認為：漢字對智力的開發(fā)有巨大作用；漢字越多，聯(lián)想就越豐富
⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c及蘊含的思想和文化內涵是任何科技也無法模擬和取代的
⑥現代越來越多的人出現提筆忘字現象
A．③⑥①⑤④②              B．③⑤④②⑥①
C．⑥④①②③⑤              D．⑥②①④③⑤
6.名著閱讀（7分）
（1）下列有關名著的表述，不正確的兩項是（3分）（     ）
A．《西游記》是一部章回體神魔小說，全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經途中歷經磨難的過程，歌頌了取經人百折不撓的精神。
B．取經成功，觀音菩薩授唐僧為“金蟬子”，孫悟空為“金身羅漢”，豬八戒為“天蓬元帥”，沙僧為“斗戰(zhàn)勝佛”。
C．宋江怒殺閻婆惜之后，被發(fā)配到江州，一日乘酒興寫下“反詩”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好漢劫了法場，救出宋江。
D．魯達打死鎮(zhèn)關西后東奔西逃，智真長老收留了他，賜他法名“智深”，為了更好地保護他，智真長老又將他介紹到東京大相國寺。
E．格列佛為利立浦特王國立下了大功，但后來得罪了皇帝，皇帝堅持要將他砍頭，還對他用可恥手段撲滅寢宮大火的事懷恨在心。
（2）格列佛所到達的“飛島”是借助什么或升或降，從一處移另一處？飛島國王懲罰人的手段有哪幾種？（4分）
                                                                                                                           。
7.綜合性學習（7分）
崇文中學文學社團開展“你多彩鹽城，關注身邊語文” 綜合實踐活動，請你參與，并完成相關任務。
【材料一】綠色濕地——鹽城沿海683萬畝海涂濕地，是太平洋西岸面積最大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護區(qū)，是聯(lián)合國人與自然生物圈網絡成員，被列入聯(lián)合國“世界重要濕地名錄”。
     【材料二】白色海鹽——鹽城因“鹽”而興,以“環(huán)城皆鹽場” 而得名，是全國唯一以鹽命名的地級市，有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館�！按畧霭桌锝喳}場”， 貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河。
【材料三】紅色鐵軍——皖南事變后，新四軍在鹽城重建軍部，鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心，享有“陜北延安，蘇北鹽城”的美譽。劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家都曾在這里生活過、戰(zhàn)斗過。
【材料四】文明城市——2018年7月至八月，在市委市政府的大力倡導和全體市民的不懈努力下，鹽城市接待了來自上級的檢查，成功通過了文明城市的驗收。
    【活動一】綠色是鹽城的生態(tài)名片，請依據前一句格式，根據材料三、四、五，補全城市宣傳廣告語。（2分）  走進東方濕地，               。
【活動二】星期天上午，社團成員按照計劃來到中國海鹽博物館門前，準備參觀。作為本次活動的組織者，你要先去和工作人員聯(lián)系導游講解的事，你該如何說？（3分）
 【活動三】社團開展“紅色鹽城” 實踐活動，向成員征集活動建議，請寫出你設計的一個主題活動的名稱。（2分）
                                                 。
二、閱讀理解（55分）
（一）               與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①  李白
一為遷客去長沙，西望長安不見家。
黃鶴樓上聽吹笛，江城五月落梅花②。
注釋：①這是李白流放夜郎經過武昌時游黃鶴樓所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，詩人這里有意用作“落梅花”。
8、 閱讀上面的一首詩，回答問題。（5分）
  （1）第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感？（2分）
答：                                                  
  （2）三、四兩句運用了哪一種表現手法？有什么作用？（3分）
答：                                                           。 
（二）閱讀【甲】【乙】兩篇選文，完成9至12題。（17分）
【甲】陳勝者， 陽城人也， 字涉。 吳廣者， 陽夏人也， 字叔。 陳涉少時， 嘗與人傭耕， 輟耕之壟上， 悵恨久之， 曰： “茍富貴， 無相忘。” 傭者笑而應曰： “若為傭耕， 何富貴也？” 陳涉太息曰： “嗟乎！ 燕雀安知鴻鵠之志哉！”
二世元年七月， 發(fā)閭左?戍漁陽， 九百人屯大澤鄉(xiāng)。 陳勝、 吳廣皆次當行， 為屯長。 會天大雨， 道不通， 度已失期。 失期， 法皆斬。 陳勝、 吳廣乃謀曰： “今亡亦死， 舉大計亦死， 等死， 死國可乎？” 陳勝曰： “天下苦秦久矣。 吾聞二世少子也， 不當立， 當立者乃公子扶蘇。 扶蘇以數諫故， 上使外將兵。 今或聞無罪， 二世殺之。 百姓多聞其賢， 未知其死也。 項燕為楚將， 數有功， 愛士卒， 楚人憐之。 或以為死， 或以為亡。 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、 項燕， 為天下唱， 宜多應者。” 吳廣以為然。 乃行卜。 卜者知其指意， 曰： “足下事皆成， 有功。 然足下卜之鬼乎！” 陳勝、 吳廣喜， 念鬼， 曰： “此教我先威眾耳�！� 乃丹書帛曰： “陳勝王”， 置人所罾魚腹中。 卒買魚烹食， 得魚腹中書， 固以怪之矣。 又間令吳廣之次所旁叢祠中， 夜篝火， 狐鳴呼曰： “大楚興， 陳勝王！” 卒皆夜驚恐。 旦日， 卒中往往語， 皆指目陳勝。(節(jié)選自《史記•陳涉世家》)
【乙】項籍者，下相①人也，字羽。項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁②怒之。籍曰： “書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學。學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟學。
秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！ ”梁掩其口，曰“毋妄言，族矣!”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。(節(jié)選自《史記•項羽本紀》)
【注釋】①下相:古縣名。在今江蘇宿遷境內。②項梁:項羽的叔父。
9.解釋加點詞語在句中的意思。（6分)
（1）會天大雨（    ）       （2）或以為死（   ） 

(3)乃丹書帛曰（     ）       （4）固以怪之矣（       ）

(5)劍一人敵，不足學          （6）雖吳中子弟皆已憚籍矣

10．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？

（2）梁以此奇籍。

11.【甲】文中表現陳涉的遠大抱負的語句是            ；【乙】文中體現項羽有稱霸天下的野心的語句是               。(共4分）
12．下列對【甲】【乙】兩文相關內容的概括和分析，不正確的一項是（   ）(3分）

A.從【乙】文中看出:項羽是一個做什么事都不專心，半途而廢，胸無大志的人。
B.【甲】文中的陳涉和【乙】文中的項羽，都沒能統(tǒng)一天下。司馬遷把他們分別收入《史記》 的“世家”和“本紀'是因為他看重功業(yè),而不以成敗論英雄。
C.【甲】【乙】兩文都通過語言描寫，對人物的性格進行了鮮明的刻畫。
D.【甲】文表現了陳涉非凡的抱負和反抗命運的決心，同時顯示了他洞察時局和精于謀劃的能力。
（三）閱讀《中國適合走向“汽車社會”嗎？》一文，回答第13——16題。（共13分）
中國適合走向“汽車社會”嗎？
①2009年，中國以1300多萬輛汽車首次超越美國，成為世界汽車產銷第一大國。中國人雖然理應享受汽車文明，但中國不可能像西方國家那樣，達到那么高的汽車擁有率。原因如下：
②第一，土地制約。城市街道交通擁堵，不少街道兩側擺滿了車，遠遠看去就如一條長龍，不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了“停車場”。中國已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴建公路。占地面積數量大的高速公路通車總里程已突破5萬公里，相當于美國的近60%；而占地面積相對較少的鐵路總里程僅有8.4萬公里，只相當于美國的1/3。這說明中國交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國。
③第二，能源制約。美國的汽車普及率已超過50%，如果中國的汽車普及率達到美國的水平，到2020年預計中國將有6.9億輛汽車。若以每輛汽車每年平均耗油2噸來計算，中國的總耗油量將達13.8億噸，相當于目前全球每年石油貿易量的86%。這可能嗎？即使普及電動汽車，也只不過是改變了使用能源的種類。中國超過70%的電能來自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當長的時期內也難以改變，電動汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約。
④第三，環(huán)境制約。汽車尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國的汽車普及量達到6.9億輛，就意味著未來廢氣排放量相當于當前世界所有的汽車排放的總和。
⑤受土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約，中國是否適合做一個“汽車輪子上的國家”呢？
13.中國汽車擁有率低于西方國家的原因是什么？（3分）

 

                                                                    14.文中第②段畫線句運用了什么說明方法？有何作用？（3分）

                                                                     15.文章第③段中加點詞語“超過”能否刪除？為什么？（3分）

。
16.為了讓中國盡快走向“汽車社會”，你能提出哪些合理化建議？（4分）
                                                                         。。（四）閱讀選文，完成17-22題。（20分）
滿      孫君飛
①那時候，母親總在家里，父親總在家外。
②父親就像一個熟悉的客人，前來“拜訪”我們的時候，總會帶著禮物。
③他從不知名的遠方挑回的擔子里有圓滾滾的卷心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿碎花兒的土布，一個快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動一下，就會發(fā)出讓我口舌生津的可愛聲響……
④有一次，父親拉著滿滿當當的木板車過來，我一看，像是一個打了勝仗的“大王”，身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子，說讓我寫字用；又搬下一條高凳子，凳子下面竟然有個小抽屜，帶鎖，說可以搬到學校坐，周圍無數雙眼睛都被它鍍亮……這一刻，我無比自豪。
⑤可有時候，他也會兩手空空，像打了敗仗的士兵，手無寸鐵。
⑥他眼睛里的火光熄滅了，嘆息著，灰頭灰臉，嘴唇起了白皮兒，他肯定又饑又渴，臉上什么也沒少，但就是讓人覺得差了什么東西。 他的腰身彎如無箭可射的獵弓；疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。
⑦這一天，他做生意虧了本兒，一路風餐露宿，空空蕩蕩地走回來了；他個子越是高大，越顯得臂懷里的空曠冷清。
⑧母親看到他，不說話，也不笑，她的個子原本有些矮，這時候卻像變得更矮。 她神色平靜，目光柔和，????地小步快走，從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一飲而盡，母親拿走碗，盛來滿滿一碗飯放到他面前。在我的記憶里，這情景不止一次，這飯有時是面食，有時是白米蓋著菜，有時竟是只有節(jié)日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭，好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當然有時母親還會特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足、心滿意足，我有些不解：母親怎么像是在犒勞凱旋歸來的將軍？
⑨父親并沒有上床休息，而是無牽無掛地枯坐著，看母親從井水中撈出洗凈的衣服，擰干，一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單，母親將其搭到繩子上，被單慢慢滴出水，水拉著被單，起初還顯得緊致，慢慢地灌滿了風，吸足了陽光，它們就如巨大的翅膀般，撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點”，那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍的、白的土布啊，在風中撲扇出陽光的溫煦芬芳，掛滿了院子。我們這些孩子在這個快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，驚嚇他人，最后以甜美的笑聲收場。這時候，父親的眼中似乎也有了光芒，有了奇跡，有了滿足，有了激動。
⑩父親看著看著就笑了，然后躺到床上，當一塊做夢的“石頭”，發(fā)出驚天動地的呼嚕聲。
⑪再后來，父親放下了擔子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家里，總在莊稼地里，總想著將家填得更滿些，更滿些�？墒俏葑永锟偸沁@里還缺一個柜子，那里還少一臺收音機，另外一個地方又需要一輛自行車……終于有一天，他們都說：“ 我們都老了，那些空著的地方，你們去填滿吧……”
⑫我們會的，會把所有需要填滿的地方填滿，還有他們心里夢里空著的地方。
⑬但是我又懂得，在那些有他們的地方，其實一直是滿滿當當的， 我們最需要的東西，那里一直不缺不空。 （選自《時文選粹》，有刪改）

17.閱讀選文④-⑩段，補全下面的表格。（4分）
段落 ④ ⑤-⑥ ⑦-⑧ ⑨-⑩
主要情節(jié) 父親拉著桌凳等滿車禮物回家 B 母親用豐盛的飯食“招待”做生意虧本的父親 父親邊看母親晾曬衣物，邊看我們玩耍，然后安然入睡
我的心理 A 有些難過 C D
18.選文第三段為什么不能刪去？（4分）
答：                                                                                                                           
19.請分析下面句中加點詞的表達效果。（2分） 
周圍無數雙眼睛都被它鍍亮……
答：                                                                                                                        
20.請從修辭的角度賞析選文第六段劃線的句子。（3分）
他的腰身彎如無箭可射的獵弓；疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。
答：                                                                                                                   
21.選文第八段劃線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？（4分）
答：                      

22.選文第⑪段中父母說：“我們都老了，那些空著的地方，你們去填滿吧……”，第⑬段中，“我”卻認為“我們最需要的東西，那里一直不缺不空�！边@兩句話是否矛盾？為什么？（3分）
答：                                                                                                              
三、作文。（60分）
青年，最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就該像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。
請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。
要求：①除詩歌、劇本以外文體不限；②不少于600字；③文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

 

                        九年級語文試卷參考答案
一、基礎知識及應用（35分）
1、略2⑴bin 謐棲 ⑵“婕”改為“捷”“青”改為“清”3、C4、D5、B 6(1)BE(2)磁石（2分）；溫柔的手段是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，剝奪他們享受陽光和雨水的權利，當地居民就會因此而遭受饑荒和疾病的侵襲；另一種手段是：讓飛島直接落到他們的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。 7.【活動一】感受鹽城魅力（暢游綠色鹽城） 【活動二】你好！我是崇文中學文學社的學生，我們社團正在開展“走進多彩鹽城，關注身邊語文” 綜合實踐活動，準備進鹽城博物館參觀，想請你安排一位導游幫我們講解下，您看方便嗎？【活動三】舉辦“紅色鹽城” 征文活動，體會抗戰(zhàn)精神；舉辦“紅色鹽城” 演講比賽，體會革命精神
二、閱讀（55分）
（一）8（1）表達了作者被流放后的憤懣痛苦，對家人的思念，對國事的關切、對往事的回憶、對朝廷的眷戀。（每點1分，答出兩點即可）（2分）
（2）想象（借景抒情、虛實相生），借想象中梅花紛紛飄落的景象表達去國懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。（2分）
（二）9（1）適逢，恰巧遇到(或:正趕上)(2)有的人(3)寫⑷以通“已”，已經 （5）值得 （6)都
10.（1）現在逃跑也是死，發(fā)動起義也是；同樣是死，為國事而死可以嗎？（或:如今逃跑(被抓回來)也是死，起來造反也是死，反正都是死，倒不如為國家而死，（你覺得)怎么樣?）
（2）項梁因為這件事認為項羽很奇特。（或:項梁因此認為項羽是個特別人。）
11. (每空2分，共4分)【甲】燕雀安知鴻鵠之志哉【乙】彼可取而代也
12. (3 分)A
（三）說明文閱讀
13. 第一，土地制約；第二，能源制約；第三，環(huán)境制約。
評分標準：（3分）三個方面各1分。
   14. 打比方 把擺在城市街道兩側的車比作長龍，生動形象地說明了汽車之多，占地面積之廣，使說明對象形象可感。
評分標準：（3分）方法1分，作用2分。
15. 不能刪除，“ 超過”表范圍，說明美國的汽車普及率高于50%，去掉表示確數，與原意不符， “ 超過”一詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。
評分標準：(3分）結合文章內容說明理由1分(只判斷不得分)；指出說明文語言準確性1分。
16．略。
（四）17.A無比自豪  B父親兩手空空、疲憊沮喪地回家   C疑惑不解   D滿足激動
18.第③段寫了父親帶回來的東西繁多而豐富，表現“我”對父親帶回的東西的新奇喜悅；表現了父親的勤勞能干和父親對我們的愛。
19.“鍍亮”生動形象地寫出了周圍的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，內心羨慕．
20.比喻，生動形象地寫出了父親腰身彎曲和身體疲憊。
21.神態(tài)描寫、動作描寫，生動形象地寫出母親對做生意虧本的父親的溫柔體貼，表現了她對父親的愛。
22.不矛盾，因為父母認為家中“空著的”需要“填滿”的是物品，而我認為“不缺不空”的是父母給予我們的深厚豐盈的愛，所以不矛盾。
三、作文（60分）參考中考標準

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1127731.html

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