常州市2019年中考語文模擬試題及答案(6)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、積累與運(yùn)用(共20分)

(一)積累(共11分)

1.把下面語段中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次分類填入文后方格內(nèi)。(2分)

潮來了,洶涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水cù( )擁著沖過來,聲似雷霆萬鈞,勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰(zhàn)場,海風(fēng)吹著尖厲的“號角”,海浪似乎是千百個英勇的戰(zhàn)士,向海岸猛烈地進(jìn)攻著,發(fā)出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石,只要被潮水輕輕一拂,就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。一排排浪撞在岸上,濺起一片片浪花。這壯觀的海潮,使我感到,在浩瀚無邊的大海里,yùn( )藏著多少力量,這茫茫的海水引起多少詩人無限的xiá( )想.

漢字注音

2.默寫。(6分)

(1)幾處早鶯爭暖樹,___________。(《錢塘湖春行》)

(2)___________,一覽眾山小。(《望岳》)

(3)人們常用《醉翁亭記》中的 “___________,___________。 ”來比喻言在此而意在彼,也比喻別有用心。

(4)思鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是古詩詞中重要的主題之一,請你寫出兩句初中階段所學(xué)的表達(dá)思鄉(xiāng)的古詩句___________,___________。

3、下列對文學(xué)名著的評點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A、《格列佛游記》作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法,揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡。

B、《男生賈里全傳》中賈里正直、要強(qiáng)、獨(dú)立。聰穎機(jī)智,熱情仗義,而且是分秒必爭學(xué)習(xí)的天才。

C、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱遜在荒島上呆到第28個年頭,一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。

D、《水滸傳》中的從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢齊聚一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,分別是:王倫,晁蓋,宋江。

(二)運(yùn)用(共9分)

4,下面語段有幾處毛病,請用規(guī)定符號直接在原文修改,不超過6處。(4分)

(1)換用號: (2)增補(bǔ)號: (3)刪除號: (4)調(diào)位號:

①5月22日,《國際生物多樣性日》紀(jì)念大會在北京舉行。②筆者在會上獲悉,中國的生物多樣性得到了有效保護(hù),生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢得到了有效限制。

③截至2019年底,全國共建立各種類型、不同級別的自然保護(hù)區(qū)2395個,約占陸地國土面積的15%,初步形成了類型比較齊全、布局比較合理、功能比較齊備的全國自然保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)。④這些自然保護(hù)區(qū)使我國75%的陸地生態(tài)系統(tǒng)、88%的野生動物、65%的高等植物和絕大多數(shù)的珍稀頻危野生動植物都得到了有效保護(hù)。⑤為了把生物多樣性保護(hù)納入社會發(fā)展格局中,政府將加強(qiáng)生態(tài)功能區(qū)的保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)。

5、近年來,“候鳥兒童”現(xiàn)象成為全社會關(guān)注的話題之一。

(1)根據(jù)材料提供的信息,給“候鳥兒童”下一個定義。(2分)(不超過35個字)

很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特性。夏末秋初,這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地,春天由過冬地向北再返回繁殖地。這些隨著季節(jié)變化而南北遷徙的鳥類被稱為候鳥。近年來,大批農(nóng)村青壯年進(jìn)入城市打工,從事賣菜、賣早點(diǎn)、賣服裝等工作,生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來,每逢寒暑假,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)讀書的孩子來和自己團(tuán)聚,享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣,往返于自己的家鄉(xiāng)與父母的打工地之間。

“候鳥兒童”是指___________________________ 的兒童。

(2)請根據(jù)下面對小區(qū)保安、“候鳥兒童”的母親和派出所民警的采訪信息。說說“候鳥兒童”的城市生活存在哪些方面的問題。(3分)

小區(qū)保安:這小孩(指“候鳥兒童”)每天一大早就和父母到小區(qū)門口擺攤,父母賣早點(diǎn),他就趴在早點(diǎn)攤的桌上睡覺,有時候在周圍閑轉(zhuǎn),有時候就在我這兒和我做伴,偶爾聊幾句天。有一次,我問他從早點(diǎn)攤回家后干什么。他說,沒人陪他玩兒,父母給他買了只兔子,他就喂兔子。

“候鳥兒童”的母親:我也希望孩子能在身邊長大,但是沒辦法,只能在寒暑假把孩子接來。這孩子小時候可活潑了,這次來,話明顯少了。一見面他爸就問他,想沒想我們。他張口就說“不想”。我們夫妻倆都很難過。

派出所民警:相對于“小候鳥”熟悉的農(nóng)村環(huán)境,城市存在著更多的危險。他們的父母沒有時間和精力照顧他們,只能把他們反鎖在家中,或者讓他們在居住地或父母工作地附近自由

玩耍。由此導(dǎo)致寒暑假成為“候鳥兒童”受傷、走失甚至危及生命事件的高發(fā)期。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1131587.html

相關(guān)閱讀:2019年廣州中考語文仿真模擬試卷及答案(5)