人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課《短文兩篇》練習(xí)題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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15.*短文兩篇

一、積累與運(yùn)用

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是( )

A.獨(dú)處幽居處世判事設(shè)身處地處境危險(xiǎn)

B.曲解其意委曲求全曲高和寡曲徑通幽

C.強(qiáng)詞奪理強(qiáng)人所難牽強(qiáng)附會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵

2.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并加以改正。

開卷有義( )味同嚼臘( )提練( )

高談擴(kuò)論( )爛加非議( )邏緝( )

不求圣解( )能言善辨( )要決( )

3.下列外國(guó)文學(xué)名著你讀過嗎?請(qǐng)把它們與相應(yīng)的作者和國(guó)籍相連。

《紅與黑》海明威俄國(guó)

《簡(jiǎn)·愛》列夫·托爾斯泰美國(guó)

《復(fù)活》夏洛蒂·勃朗特法國(guó)

《老人與!匪緶_(dá)英國(guó)

4.填空。

《論讀書》的作者是________國(guó)哲學(xué)家、作家________,馬克思稱之為英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的始祖。

5.請(qǐng)將下列有關(guān)讀書的名言補(bǔ)充完整。

(1)讀書足以怡情,________________,________________。

(2)讀書破萬(wàn)卷,________________。

(3)讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,________________。

(4)書猶藥也,________________。

6.古人刻苦讀書的典故有:_____________________(至少寫出兩個(gè))

7.怎樣看待課外閱讀,語(yǔ)文老師要求大家發(fā)表意見:

A.甲同學(xué)認(rèn)為凡課外書籍都應(yīng)該看。他的理由是:_______________________________

B.乙同學(xué)卻持相反的觀點(diǎn),認(rèn)為凡是課外書籍都不應(yīng)該看。他說:___________________

C.丙同學(xué)對(duì)甲、乙兩同學(xué)的觀點(diǎn)都不贊成。他提出自己不同的見解,說:______________

二、課內(nèi)閱讀

①讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。②人之才智但有滯礙,無(wú)不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。③滾球利睪腎,射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。④如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。⑤如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。

8.第①句論述的主要內(nèi)容是什么?

9.第②③④⑤句論述的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)分析其論證過程。

10.結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀骋粚W(xué)科或某一本書對(duì)你性格的影響。

參考答案

15.*短文兩篇

1.A 2.益,蠟,煉,闊,濫,輯,甚,辯,訣

3.《紅與黑》 司湯達(dá)法國(guó);《簡(jiǎn)·愛》 夏洛蒂·勃朗特英國(guó);

《復(fù)活》 列夫·托爾斯泰俄國(guó);《老人與! 海明威美國(guó)

4.英 培根

5.(1)足以傅彩,足以長(zhǎng)才(2)下筆如有神

(3)文采藻飾太盛則矯(4)善讀之可以醫(yī)愚

6.頭懸梁錐刺股,囊螢映雪,鑿壁借光。

7.甲:可以開闊視野,學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。乙:會(huì)占用大量時(shí)間,影響我們的學(xué)習(xí)。丙:適當(dāng)?shù)、有選擇地進(jìn)行課外閱讀,這樣做并不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反還能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面。(言之成理即可)

8.凡有所學(xué),皆成性格。或:讀書能塑造人的性格。

9.人之才智但有滯礙,無(wú)不可讀適當(dāng)之書使之順暢。或:讀書能夠彌補(bǔ)人精神上的缺陷。第②句先提出觀點(diǎn),然后用人身體上的病痛可以通過運(yùn)動(dòng)來消除來設(shè)喻進(jìn)行論證,再列舉三個(gè)通過讀不同的書可以醫(yī)治不同的精神缺陷的例子,充分地證明了論點(diǎn)。第⑤句最后強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。10.略。

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