專題06 生物的多樣性 及其保護(hù)
1在生物的分類等級中，最基本的分類單位是（ �。�
A．門 B．綱 C．科 D．種
【答案】D
【解析】
試題分析：生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，也是最小的分類單位。同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多。
考點：生物的分類及分類單位。
2我們使用的煤是由古代哪類植物形成的（ ）
A．蕨類植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．種子植物
【答案】A
考點：植物的分類。
3生 物分類最基本的單位是（ ）
A．目 B．綱 C．屬 D．種
【答案】D
【解析】
試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。 界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。
考點：生物分類單位。
4保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ �。�
A．消滅對人類有害的生物 B．建立植物園
C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立動物園
【答案】C
考點：保護(hù)生物多樣性的措施。
5生物多樣性的內(nèi)涵 下列哪一項（ �。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生物數(shù)量的多樣性
C．生物種類的多樣性 D．基因的多樣性
【答案】B
【解析】
試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．是生物多樣性的內(nèi)涵，A不符合題意；生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳） 的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性． 所以生物數(shù)量多樣性，不是生物多樣性的內(nèi)涵，B符合題意；生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知 鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．是生物多樣性的內(nèi)涵，C不符合題意；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，是生物多樣性的內(nèi)涵，D不符合題意。
考點：生物多樣性的內(nèi)涵。
6右表各選項中概念間的關(guān)系與左圖不相符的是
選項 1 2 3 4
A 生 物多樣性 生物種類多樣性 基因多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B 生物圈 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)作物 水稻
C 種子植物 被子植物 雙子葉植物 菜豆
D 綱 目 科 屬
【答案】A
【解析】
試題分析：生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)包含農(nóng)作物，水稻屬于生產(chǎn)者。
種子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括雙子葉植物和單子葉植物，菜豆屬于雙子葉植物。
生物分 類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。故選A。
考點：生物的多樣性的內(nèi)涵。
7如果用左圖表示右表中各種概念間的關(guān)系, 則表中各選項與圖示相符的是
【答案】C
【解析】
考點：種子萌發(fā)的條件和過程；染色體、DNA和基因的關(guān)系；生物的分類及分類單位；動物的分類
8下列各項中，可能會給襄陽地區(qū)生物多樣性帶來風(fēng)險的是
A．隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐 B．嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C．建立漢江濕地保護(hù)區(qū) D．喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻
【答案】D
【解析】
試題分析：生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面：
(1)棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因。
(2)掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺。
(3)環(huán)境污染。
(4)外來生物入侵。
隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐、嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈和建立漢江濕地保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物的多樣性。生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入 到另一個新的環(huán)境，對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難的過程。喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻可能會造成生物入侵。
故A、B、C錯誤， D正確，故選D。
考點： 威脅生物多樣性的原因
9保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立 。
【答案】自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保 護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心 ，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外 為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》 等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
考點：保護(hù)生物多樣性的基本措施。
10請將下列動物類群與其對應(yīng)的主要特征的字母序號填入括號內(nèi)。（5分）
A腔腸動物 a. 柔軟的身體表面有外套膜
B線形動物 b. 胎生、哺乳
C軟體動物 c. 變態(tài)發(fā)育，大多水陸兩棲
D兩棲動物 d. 身體呈輻射對稱，有口無肛門
E哺乳動物 e. 身體呈細(xì)長的圓柱形，有口有肛門
A---（ ） B---( ) C---( ) D---( ) E---( )
【答案】d；e；a；c；b。
【解析】
考點：動物的分類。
11如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖，據(jù)圖回答
（1）請將圖中內(nèi)容補充完整：① ��；② �。�
（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，該作用屬生物多樣性價值中的 價值
（3）蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多 。
A、蟹 B、鯽魚 C、烏賊 D、揚子鱷
（4）青蛙生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用 輔助呼吸。
【答案】（1）外骨骼；胎生；（2）間接；（3）B；（4）皮膚
【解析】
試題分析：（1）蝗蟲體內(nèi)無脊柱，體外有外骨骼，因此①是外骨骼；貓的體內(nèi)有脊柱，具有胎生哺乳的特點，因此②是胎生。
（2）生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值等．直接價值指直接利用生物體，如食用蘿卜等；間接價值，如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)氣候的作用，涵養(yǎng)水源、保持水土的作用，調(diào)節(jié)碳氧平衡的作用，動物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用等；潛在價值，目前人類尚不清楚，如將來有可能開發(fā)出新藥材，蚯蚓具有疏松土壤的作用，該作用屬生物多樣性價值中的間接價值。
（3）蟹屬于節(jié)肢動物，鯽魚屬于魚類，揚子鱷屬于爬行動物，烏賊和蝸牛都屬于節(jié)肢動物，因此共同特征最多。
（4）青蛙屬于兩棲動物，生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用皮膚輔助呼吸。
考點：動物的分類。
12如圖甲是一種常見的水生綠色開花植物--莖
（1）在植物分類上，蓮屬于 植物．
A．藻類 B．蕨類 C．?子 D．被子
（2）藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小紅猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)．于是分別從圖甲所示的①②③處取材，用放大鏡觀察后，再分別制成裝片放在顯微鏡下觀察，在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢下降的過程中（如圖乙），眼睛要觀察 ，以免損壞實驗器材．
（3）研究發(fā)現(xiàn)蓮藕、葉柄和葉片中均有氣腔孔，且這引起氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收來的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠�，供其生長的需要，蓮體內(nèi)具有適應(yīng)水中環(huán)境的特征，是環(huán)境生長期對蓮進(jìn)行 的結(jié)果．
（4）剛切開的藕極易褐變，這是因為細(xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶催化相應(yīng)反應(yīng)所致，小江將藕片在開水中燙過后，發(fā)現(xiàn)藕片不易褐變，說明酶的催化作用易受 的影響．
【答案】（1）D；（2）物鏡；（3）自然選擇；（4）溫度．
【解析】
試題分析：（1）被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．藕的種子外有果皮包被，屬于被子植物。
（2）在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢下降的過程中（如圖乙），眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本或損傷鏡頭。
（3）生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍的，但這種適應(yīng)性是相對的，不是絕對的，研究發(fā)現(xiàn)蓮藕、葉柄和葉片中均有氣腔孔，且這引起氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收來的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠�，供其生長的需要，蓮體內(nèi)具有適應(yīng)水中環(huán)境的特征，是環(huán)境生長期對蓮進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。
（4）剛切開的藕極易褐變，這是因為細(xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶催化相應(yīng)反應(yīng)所致，小江將藕片在開水中燙過后，發(fā)現(xiàn)藕片不易褐變，說明酶的催化作用易受 溫度的影響。
考點：植物的分類；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；消化酶。
13（5分）圖示五種常見動物，請回答問題：
（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有＿＿＿＿＿，有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
（2）B生活在 水中，用鰓呼吸；C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是：用來進(jìn)行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的＿＿＿＿＿。
（3）E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和＿＿＿＿＿。
（4）依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為＿＿＿＿＿動物。除這種歸類方法外，你還可以依據(jù)＿＿＿＿＿將圖中五種動物歸為兩類。
【答案】
（1）外骨骼；
（2）毛細(xì)血管；
（3）哺乳；
（4）脊椎，體溫是否恒定。
【解析】
試題分析：（1）A蝗蟲屬于昆蟲，身體分頭、胸、腹三部分。它的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原 因。
（2）B是魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。C青蛙屬于兩棲動物，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換。
（3）D是鳥類，卵生，E是哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。
（4）根據(jù)動 物的體內(nèi)有無脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物，A蝗蟲體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，B、C、D、E的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；A、B、C的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的，屬于變溫動物，D、E的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動物。
故答案為：（1）外骨骼；
（2）毛細(xì)血管；
（3）哺乳；
（4）脊椎，體溫是否恒定。
考點：動物的分類。
14在校園周邊進(jìn)行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚、向日葵、油松、腎蕨和池水中的水綿等植物，請將圖中A～D四種植物進(jìn)行歸類，與分類表解中①～④對應(yīng)。
【答案】C；A；B；D。
【解析】
試題分析：A腎蕨用孢子繁殖，屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化； B油松屬于種子植物，但種子外無果皮包被，裸露 ，是裸子植物；C葫蘆蘚不結(jié)種子，也用孢子繁殖，無根，有莖、葉的分化；D向日葵屬于種子植物，且種子外有果皮包被，是被子植物。故答案為：①C；②A；③B；④D。
考點：植物的分類。
15(6分)有些生物其實是“名不符實”的。請根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問題。
(1)植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。金魚藻,其生命歷程中會出現(xiàn)花、果實、種子。所屬的植物類群應(yīng)是 ;卷柏,與松柏相比,不具有的器官是 ;銀杏,與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,這兩大類群的主要區(qū)別是_ 。
(2)動物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較 和生理功能。章魚,雖然與 (舉一例)外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為一類:鯨魚,雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是 ,體內(nèi)有子宮等器官與此項生理功能相適應(yīng)。
【答案】(1)種子植物；種子；種子是否有果皮包被
(2)內(nèi)部結(jié)構(gòu)；扇貝；胎生哺乳
考點：生物分類。
16小瑩到清源山游玩，在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子．請分析回答：
（1）香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有果皮包被．與小鳥相比，這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ．
（2）小鳥的體表覆蓋 ，體溫 ．小鳥屬于脊椎動物，蝴蝶屬于無脊椎動物，分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有 ．
（3）請根據(jù)資料寫出一條食物鏈： ．樹林里，蘑菇屬于分解者，對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
起重要作用．
【答案】（1）果皮 系統(tǒng)
（2）羽毛 恒定 脊柱（脊椎骨）
（3）樹→蟲子→小鳥 分解者 物質(zhì)循環(huán)
【解析】
試題分析：（1）被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實．香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有果皮包被，小鳥的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與小鳥相比，這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
（2）小鳥的體表覆蓋羽毛，體溫恒定．小鳥屬于脊椎動物，蝴蝶屬于無脊椎動物，分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱。
（3）題干中的食物鏈?zhǔn)菢洹x子→小鳥，樹林里，蘑菇屬于分解者，對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
考點：動物的分類。
17、如圖是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題．
（1）以上生物中，屬于種子植物的是B（填字母），屬于無脊椎動物的是 （填字母）．
（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做 發(fā)育．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于 植物．
（4）從進(jìn)化的角度看，通過B與D；A與E的比較，說明生物進(jìn)化的總體趨勢在結(jié)構(gòu)上看是 ．
【答案】（1）B，C
（2）完全變態(tài)
（3）蕨類
（4）由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低級到高級
【解析】
試題分析：（1）B向日葵能夠結(jié)出種子，利用種子繁殖后代，屬于種子植物，而且其種子外面有果皮包被，屬于被子植物；青蛙、金魚體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物，蜜蜂屬于無脊椎動物。
（2）蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。
（3）D腎蕨利用孢子繁殖后代，生殖離不開水，生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，莖生在地下，屬于蕨類植物。
（4）D腎蕨和B向日葵比較，代表的是生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低級到高級的過渡；A青蛙和E小狗代表的類群是脊椎動物由水生向陸生的過渡 。
考點：生物的分類及分類單位。
18、某生物興趣小組對我省某個自然保護(hù)區(qū)的鳥類資源進(jìn)行了調(diào)研。在活動中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占68.99%。從遷徙來看，留鳥（不遷徙的鳥）有104種，占65.82%；旅鳥（遷徙途中路過此處的鳥）有24種，占15.19%；冬候鳥與夏候鳥（有遷徙習(xí)性的鳥）分別為13種和17種，占8.23%和10.76%。
（1）該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學(xué)研究方法是 （調(diào)查法、實驗法）。
（2）在觀察鳥類的生活狀態(tài)時，可使用的儀器是 （望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡）。
（3）該小組對鳥類進(jìn)行歸類是，除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了 。
（4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說明 是保護(hù)生物多樣性最有效的的措施。
（5）請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況，按有遷徙習(xí)性和無遷徙習(xí)性兩類，畫出餅狀圖。
【答案】（1）調(diào)查法；（2）望遠(yuǎn)鏡；（3）行為方式；（4）建立自然保護(hù)區(qū)；
（5）
【解析】
試題分析：（1）該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法。
（2）在觀察鳥類的生活狀態(tài)時，可使用的儀器是望遠(yuǎn)鏡。
（3）該小組對鳥類進(jìn)行歸類是，除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了行為方式。
（4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說明建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的的措施。
（5） 。
考點：動物行為的類型和特點。
19、 近年來，有的海淘愛好者通過互聯(lián)網(wǎng)搜羅郵購國外的各種“怪物”，如頭大腿長的黑色洋螞蟻、比常見的蟑螂大廚三倍的巨型洋蟑螂等。殊不知，這種純屬個人愛好的網(wǎng)購行為，卻可能帶來生物入侵等潛在危險。請分析回答：
（1）從分類上來說，洋螞蟻、洋蟑螂都是 （環(huán)節(jié)、節(jié)肢、爬行）動物，因為它們的體表都有堅韌的 ，身體和附肢都 。
（2）洋螞蟻、洋蟑螂飄洋過海來到我國，如果擴(kuò)散到野外，就可能造成生物入侵，影響當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有浴Ｉ锒鄻有园ㄉ锓N類的多樣性、 的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
（3）洋螞蟻、洋蟑螂還可能攜帶傳播某種人類傳染病的病毒。相關(guān)部門對入境郵件進(jìn)行檢驗，禁止攜帶致病病毒的洋螞蟻 、洋蟑螂流入我國，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 。
【答案】（1）節(jié)肢；外骨骼；分節(jié)；（2）基因；（3）切斷傳播途徑。
【解析】
考點：生物的多樣性的內(nèi)涵。
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