2018屆九年級生物期中試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

2018年-2018學年度第一學期九年級期中教學質(zhì)量檢測

            生 物 試  題                2018年.10

一、選擇題
1、下列動物中,體溫不恒定的一組是(    )
①北極蝦②駱駝③褐馬雞④樹蛙⑤華南虎⑥孔雀⑦壁虎
⑧長臂猿⑨揚子鱷⑩蠑螈
A①③⑥⑧      B②④⑦⑩   C③⑤⑦⑨   D①④⑦⑨⑩
2.軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是:                                           〔  〕      
A.很多 種類的軟體動物都可以食用;
B.軟體動物有水生的也有陸生的;
C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護;
D.軟體動物大都生活在水中。
3.在做觀察蚯蚓的實驗時,同學們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓:                                                    〔  〕
A.吸收營養(yǎng)  B.保持水分  C.進行呼吸  D.在土壤中運動
4、國寶大熊貓“團團”“圓圓”作為大陸人民的友好使者贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(    )
A用肺呼吸      B胎生哺乳        C牙齒分化     D變溫動物
5. 將活的鯉魚從水中取出,鯉魚不久便會死亡,其原因是(     )
 A 體表干燥  B 血液循環(huán)受到影響   C 身體內(nèi)缺水    D 無法進行呼吸
6、 家兔是植食性動物,與此習性相適應的牙齒特點是(  )
A.門齒、臼齒發(fā)達,犬齒 退化        B.牙齒沒有分化 
C. 犬齒、臼齒發(fā)達,門齒退化     D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達
7、 能正確表示動物與其氣體交換部位的是(      )
①蚯蚓---體壁  ②鯽魚---鰓  ③家 鴿---肺和氣囊
 ④青蛙---鰓和皮膚   ⑤家兔---肺
  A①③ ⑤   B①②④     C①②⑤      D②③⑤
8、下列各組動物中,都用鰓呼吸的是(    )
A河蚌、鯊魚、海馬     B鯨、蛇、烏魚
C青蛙、青魚、蝌蚪     D珍珠蚌、鯽魚、鱉
9、與家兔食草特性無關(guān)的是(    )
A體表被毛    B盲腸發(fā)達 C臼齒發(fā)達  D胃腸內(nèi)有分解纖維素 的細菌
10、生活在不同環(huán)境中的動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、和生理上都能適應一定環(huán)境,下列動物最適于水中生活的是(    )
A有翼、用肺和氣囊呼吸     B有四肢、用肺呼吸
C有鰭、用鰓呼吸           D有鰭、用肺呼吸 
11.下列各生物分類單位所包含的生物中,蛋白質(zhì)分子相似程度最高的是(   )                  
   A種           B目            C門           D綱
12. 我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預防傷口發(fā)炎,這是利用了( )。
? A. 鏈球菌    B. 青霉素   C. 紅霉素  D. 胰島素
13、細菌內(nèi)一定不存在的結(jié)構(gòu)是(     )
A.鞭毛      B.莢膜       C.成形的細胞核       D.細胞質(zhì)
14.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復一年,森林里 的落葉層并沒有越積越厚的主要原因是        (   )
A.被人類收集走用做柴火燒掉了     B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草動物將其吃掉了     D.細菌和真菌逐漸將其分解了
15.消毒可大幅降低手術(shù)的感染率,外科手術(shù)器械的消毒,以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標準?            (   )
A.球菌        B.桿菌         C.莢膜         D.芽孢
16.科學家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于(   )
A克隆        B仿生       C轉(zhuǎn)基因       D生物防治
 17.對動物行為的敘述,最合理的是(  )
 A. 先天性行為就是動物在出生時,表現(xiàn)出來的行為
 B.學習行為是后天獲得的,與遺傳因素無關(guān),主要受環(huán)境因素的影響
 C. 低等動物不具有學習行為
 D.學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代
18. 下列與鳥類飛行無關(guān)的是(   )。?
A. 身體呈流線型 B. 具有堅硬的角質(zhì)喙?C.前肢特化為翼 D.胸肌發(fā)達
19 家兔是植食性動物 ,與此習性相適應的牙齒特點是(  )
A.門齒、臼齒發(fā)達,犬齒退化     B.牙齒沒有分化
C. 犬齒、臼齒發(fā)達,門齒退化    D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達
20.鳥類區(qū)別于其他動物的特征是(   )
A心臟四個腔     B體溫恒定     C卵生      D 氣囊輔助呼吸

二、填空題
21.請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖 ,回答問題。(注意:[。輧(nèi)填數(shù)字,  上填名稱)
 

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為    、    、     三部分,其中有發(fā)達肌肉的是[。      。
(2)圖中[。       是它的飛行器官,它有      對足,跳躍時主要靠圖中[。      ,運動器官都著生在      。
(3)蝗蟲的呼吸器官是            。
22.(2018年•東營學業(yè)考)2018年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,學生每年進行一次體質(zhì)健康測試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題:
(1)做引體向上動作時,受到神經(jīng)傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌______       ,牽引身體向上運動。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由________附著在相鄰的骨上。  
(2) 做仰臥起坐時,髖關(guān)節(jié)在運動中起          作用。   
(3)由此可見,任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,
在         支配下完成的。

 

22.看圖回答問題
(1)寫出序號代表的結(jié)構(gòu)名稱:
①_________ ②_________
(2)圖A表示_____  狀態(tài),
圖B表示_______狀態(tài)。
(3)當你屈肘時,①和②處于_____ 狀態(tài);當你伸肘時,①和②處于_____ 狀態(tài);當你直臂提水時,容易感覺到累,因為①和②處于______ 狀態(tài);當雙手自然下垂時,感覺比較輕松,因為①和②處于________ 狀態(tài)。
A①收縮,②舒張    B ①舒張,②收縮
C①收縮,②收縮    D ①舒張,②舒張
23. 右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中③表示的生理過程是       。①表示的生理過程是 ________.                                               
(2)圖中甲代表的生物是       ,它在碳循環(huán)中的作用是         。
24.印度曾有過“狼孩”的報道:一只失去幼崽的母狼,瘋狂闖進了一戶主人不在家的農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時,留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi)……聞訊趕回家的主人,正看到叼著嬰兒的母狼遁入山林。十余年后 的一天,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”。
試根據(jù)這一報道分析:
(1) 材料中“母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi)”的動作是由_________系統(tǒng)控制
 和調(diào)節(jié)的,主要由______系統(tǒng)完成,同時還需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合。
(2) 材料中的母狼并沒有將嬰兒吃掉,卻將他哺育長大,這是動物______行為,這種行為主要受_______影響。
(3) 狼孩不會說話,不懂人言,只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食,這說明了在動物的后天性行為中,生活經(jīng)驗和______對行為的形成起到?jīng)Q定性的作用。
 
一 選擇題
1-5DCCDD    6-10。粒茫粒粒
11-15ABCDD 。保叮玻啊。拢模拢茫
二 填空題
21.(1)頭 胸 腹  胸部 (2) ⑨翅  三  ⑦ 后足   胸部  (3)氣管
22 .(1) 收縮  肌腱    (2) 支點 (3) 神經(jīng)系統(tǒng)
23. (1) 肱三頭肌  肱二頭肌  (2)  屈肘 伸肘 (3) A C D
(4) 多組肌群相互配合共同完成
24.(1) 呼吸作用  光合作用  (2)細菌真菌  把有機物轉(zhuǎn)化成無機物
25.(1) 神經(jīng)  運動  (2)先天性  遺傳物質(zhì)  (3) 學習
 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1152783.html

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