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江蘇省大豐市2018-2019年學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研九年級語文試題
一、基礎(chǔ)知識(35分)
1.課文填空(11分)
①、 ,壯心不已。
②、紛紛暮雪下轅門, 。
③、求之不得, 。
④、 。別是一般滋味在心頭。
⑤、 ,池非不深也, ,
⑥、 ,猿則百叫無絕。
⑦、品讀古代先賢的詩文,我們能從中讀出他們愛國愛民的高尚情操。讀《陳涉世家》,你能從“燕雀安知鴻鵠之志哉”看出陳勝年青時遠大的理想抱負;讀《捕蛇者說》,你能從“ ”品出柳宗元對百姓疾苦的人文關(guān)懷和對統(tǒng)治政策的不滿;讀《 》,你能從“ ”讀出 。
2.觸摸漢字(4分)
①生命又像一顆小樹,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔暄鬧,小鳥在枝頭欣賞唱歌,他會聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見梟鳥的怪鳴。②他長到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃蔭,來yìn 庇樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實,來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨( )。
(1)給文中加點的字注音。(1分) 芳馨( )
(2)根據(jù)拼音寫出漢字。(1分) yìn( )庇
(3)找出并改正第①句中的兩個錯別字。(2分)
( )改為( ) ( )改為( )
3.下列句子中加點的成語使用有誤有一項是( )(3分)
A、我市的教師隊伍中,骨干教師逐年增多,呈現(xiàn)出人才濟濟的好景象。
B、突然有人橫穿馬路,這輛小汽車急忙戛然而止。
C、2019年的春晚,小沈陽惟妙惟肖、技驚四座的表演,獲得全國觀眾高聲叫好,從而一炮走紅,身價百倍。
D、光武農(nóng)貿(mào)大市場里,各種水果應(yīng)有盡有,不勝枚舉。
4.下列句子中有語病的一項是( ) (3分)
A、世界上的事總是這樣。一個人,如果后來成了人物,則他小時候的優(yōu)點固然是優(yōu)點,即便是缺點也無妨,被看作優(yōu)點。
B、生物學(xué)專家給大家講了許多有關(guān)人類起源、人類進化、地球生物環(huán)境的演變以及如何保護和科學(xué)利用地球資源的知識。
C、以基地組織為首的恐怖分子在世界各地制造的一樁樁流血事件,是對人類文明的肆意踐踏。
D、語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生能否全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
5.選出對《格列佛游記》的內(nèi)容表述不準確的一項。(3分) ( )
A.小說講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧?國等地的經(jīng)歷,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
B.格列佛所乘航海船遇到強烈風(fēng)暴,船被撞毀,逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻,格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運地漂移到了小人國。在小人國里,萬物僅有正常尺度的1/12,他們的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營。
C.格列佛又一次出海時,遭遇風(fēng)暴,被刮到了飛島國,那里的居民身高有如鐵塔,他被一個農(nóng)夫當作玩物帶回家,又把他帶到市鎮(zhèn)上供人觀賞。后來他被王后買去,得以與國王相處。在一次隨國王巡視邊境時他佯稱有病,去海邊呼吸新鮮的空氣,當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時,一只大鷹將木箱叼走,木箱落入海中,被路過的船只發(fā)現(xiàn),格列佛獲救,終于又回到了英國。
D.在慧?國的一次全國大會上,代表們對格列佛的主人因養(yǎng)了一只野胡(即格列佛)并善待他行為感到憤慨,他們提議主人要么對待格列佛就像對待其它野胡一樣,要么責(zé)令其游回本國。后來在代表們的一再逼迫下,主人希望其制作一種交通工具回國。于是在伙計(栗色小馬)的幫助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,離開了慧?國。
6.請仿照下面句子,再寫出兩種幸福的情景來。(4分)
例句:在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。
仿句:在 , 是幸福的;
在 , 也是幸福的。
7.語文專題學(xué)習(xí)與綜合實踐活動。(7分)
學(xué)習(xí)了“氣候物候”、“廣告多棱鏡”兩個專題,相信你一定會有不少收獲。請運用相關(guān)知識完成下面的任務(wù)。
每到冬季,就會有一群被稱作“鳥類熊貓”的黑頸鶴飛到位于云南昭通的大山包自然保護區(qū)越冬。在大山包,有一個人十數(shù)年來一直陪伴著這一群“精靈”, 這個人名叫王昭榮, 一九九八年,王昭榮了解到黑頸鶴的數(shù)量正在減少,他下決心要保護好黑頸鶴。從那以后,王昭榮開始到處宣傳黑頸鶴的基礎(chǔ)知識和保護黑頸鶴的意義。
他們編輯出版了會刊《黑頸鶴》、文藝副刊《綠色風(fēng)》、慈善副刊《愛之源》;組織志愿者對黑頸鶴越冬棲息地進行考察,撰寫相關(guān)論文和調(diào)查報告,與世界各地環(huán)保組織聯(lián)系,從食物等方面為黑頸鶴提供援助;在當?shù)貜V泛宣傳倡議保護黑頸鶴等。
“黑頸鶴總是一對對出現(xiàn),親密相伴。如果你非要走近去拍照片,它們就一起飛走,在天空漸漸遠去。黑頸鶴對愛情非常專一,固守一夫一妻制,雌雄二鳥朝夕相伴,終身廝守。一旦伴侶先它而去,無論雌雄,均悲傷絕食,憂郁死去,或者沖向長空,然后收翅墜地自戕。”王昭榮說自己從黑頸鶴身上更深的體會到了愛情的真正含義。
現(xiàn)在到大山包越冬的黑頸鶴數(shù)量已經(jīng)從一九九二年的三百五十只發(fā)展到二○○八年的一千余只。今年到大山包的黑頸鶴數(shù)量,截至十一月底的統(tǒng)計,已達到一千一百只。
選自中國廣播網(wǎng)《護鶴人的十年:愛情與黑頸鶴同在》
(1)探究題,你從這則通訊里讀出了哪些氣候物候知識?(2分)
(2)如果《黑頸鶴》、文藝副刊《綠色風(fēng)》或慈善副刊《愛之源》請你做編輯,為他們策劃一期關(guān)于黑頸鶴專刊的兩個欄目,你將準備從什么角度宣傳黑頸鶴呢?請寫出你的想法并簡單說說理由。(2分)
(3)大山包的黑頸鶴請你為他們寫一個廣告,請求當?shù)厝罕姳Wo好它們。發(fā)揮你的聰明才智,寫一則讓黑頸鶴放心的廣告吧。(3分)
二、閱讀理解(55分)
(一)詩歌賞析《鄉(xiāng)愁》(6分)
小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭
長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭
后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭
而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
8.作者在詩歌中將鄉(xiāng)愁幻化成那四個意象?其豐富的內(nèi)涵,你能一一闡明嗎?(3分)
9.全詩表達的主要思想感情是什么?(3分)
(二)文言文閱讀。閱讀下面兩則文字,完成下面題目。(11分)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”《桃花源記》
【乙】先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
《自讀課本》《五柳先生傳》
10.解釋加點詞在句中的意思(2分)
(1)便要還家( )(2)率妻子邑人來此絕境( )
(3)性嗜酒( ) (4)造飲輒盡( )
11.哪組句中加點詞的意思相同?( )(1分)
A、復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗 陳勝、吳廣皆次當行
B、遂與外人間隔又間令吳廣之次所旁叢祠中
C、此人一一為具言所聞 為壇而盟
D、率妻子邑人來此絕境 吾聞二世少子也
12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)乃不知有漢,無論魏晉。(2分)
(2)好讀書,不求甚解。(2分)
13.陶淵明的“世外桃源”其實并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”,古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意?(4分)
(三)說明文閱讀。閱讀《微型電子計算機》,完成下面題目。(共14分)
①不久前,我看到一種新式的電子計算機。它只有日記本那么大,放在手心掂掂分量,只有半塊磚頭那么重。這種電子計算機叫“微型機”,又叫“袖珍機”。微型電子計算機雖小,本領(lǐng)卻不小。那看上去像半導(dǎo)體收音機那樣小巧的電子計算機,每秒鐘竟能進行幾萬次計算!
②電子計算機是由成千上萬個“細胞”--電子元件組成的。世界上第一臺電子計算機誕生于一九四六年,名叫“埃尼阿克”。它的“細胞”是電子管。兩、三個電子管,就有一個微型電子機那么大。當然,由成千上萬個電子管組成的電子計算機,重達三十噸,要占好幾個大房間,成為龐然大物。而當時每秒鐘計算五千次,它的效應(yīng)還不及現(xiàn)在放在手掌上的微型電子計算機。再說,電子管的玻璃罩容易損壞,壞了幾只電子管,電子計算機就不能正常運算了。
③在一九四八年,人們發(fā)明了用半導(dǎo)體材料制造電子元件--晶體管。一只體積比鞭炮還小的晶體管,可以代替一只普通燈泡那么大的電子管,這樣一來,人們就用小巧的晶體管作元件,制成了第二代電子計算機--晶體管電子計算機。晶體管電子計算機具有體積小、重量輕、壽命長、耗電少等特點。
④循此繼進,人們在一九六四年,制成更小巧的集成電路。所謂集成電路,就是在一小塊只有幾平方毫米那么大的半導(dǎo)體材料--硅片上,集中幾十個二極管、三級管、電容、電阻等電子元件,這樣一來,誕生了第三代電子計算機--集成電路電子計算機。
⑤在最近幾年,人們不斷提高集成電路的“集成”程度,在幾平方毫米那么小的硅片上集中的電子元件越來越多,直至幾千以至幾萬個,制成“大規(guī)模集成電路”、“超大規(guī)模集成電路”。象日記本那么大的微型電子計算機,便是用大規(guī)模集成電路作“細胞”的第四代電子計算機。它只消用幾節(jié)很小的干電池作電源就行了,性能可靠,使用壽命又長,F(xiàn)在,更小的電子計算機已經(jīng)出現(xiàn),國外有一種手表式的微型機,可以有顯示時間、日歷、計算、記憶等六種用途。作計算時期,可算到十一位數(shù)字。
⑥小巧輕盈的微型電子計算機,被作為“電腦”裝在人造衛(wèi)星、宇宙飛船、飛機、導(dǎo)彈上,用來導(dǎo)航,自動控制飛行。它還可以用來自動控制交叉路口的紅綠燈,甚至自動駕駛汽車,還可以安排家務(wù)。
14.第①段運用了 、 的說明方法, 其作用是 (4分)
15.本文說明微型電子計算機是按照(3分)( )
A、電子計算機體積大小說明的。 B電子計算機的基本類型來說明的。
C、微型電子計算機發(fā)展的時間順序說明的。D電子計算機的演變過程說明的。
16.下面兩句話中加點詞語能否去掉?為什么?請選擇其中的一句,簡要回答。(3 分)
①每秒鐘竟能進行幾萬次計算
② 它只消用幾節(jié)很小的干電池作電源就行
我選( )句:
17.仔細閱讀第②段,用簡潔的語言給“微型電子計算機”下個定義。(4分)
答:
(四)散文閱讀。閱讀《母親的羽衣》,回答下面題目。(24分)
(1)講完了牛郎織女的故事,細看兒子已經(jīng)垂睫睡去,女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然,她一把抱緊我的脖子:“媽媽,你說,你是不是仙女變的?”
(2)女兒的問話充滿童真和稚氣。我真的一時不知怎樣回答,但這句問話卻像一把無形的鑰匙,開啟了情感與記憶的箱篋……
(3)許多年前,那時我自己還是小女孩,我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時候就是我興奮欲狂的時候。
(4)母親的樟木箱子又深又沉,像一個渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽光下竹竿上富麗奪人的顏色,怪異卻又嚴肅的樟腦味,以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂。
(5)我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面,雪白的緞子上,繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理,一面會回過頭來說:“別碰,別碰,等你結(jié)婚送給你。”
(6)那幅湘繡后來好像不知怎么就消失了,我也沒有細問。但不能忘記的是母親打開箱子時那份欣悅自足的表情,會讓我覺得她忽然不屬于周遭的世界,那時候她會忘記晚飯,忘記我扎辮子的紅絨繩。
(7)除了曬箱子,母親最愛回顧的是早逝的外公對她的寵愛。外公總喜歡帶她上街去吃點心,而當年的肴肉和湯包又是如何好吃,甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。
(8)每聽她說那些事的時候,我都驚訝萬分--我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色,紅燒肉和新炒的蔬菜簡直就是理所當然地放在父親面前的,她自己的面前永遠是一盤雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。
(9)母親每講起那些事,總有無限的溫柔,她既不感傷,也不怨嘆,只是那樣平靜地說著,并不想把那個世界拉回來。下一頓飯她仍然會坐在老地方吃那盤剩菜;而到夜晚,她會照例一個門一個窗地去檢點去上閂。她一直都負責(zé)把自己牢鎖在這個家里……
(10)其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?像故事中的小織女,她們都曾住在星河之畔,織虹紡霓,藏云捉月,幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒,她們終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚,她們久久凝注著自己的青春,被那份光華弄的癡然如醉。
(11)而有一天,她的羽衣不見了,她把潔白的羽衣拍了又拍,無聲無息的關(guān)上箱子,藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了,因為她已不忍飛去。--她已經(jīng)決定做一個母親。
(12)女兒沒有得到答案,哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊:“媽媽?你到底是不是仙女變的?”
(13)我回過神來,卻又一時愣住,我究竟是不是仙女變的,我不想也不方便告訴她什么,只胡亂應(yīng)付著:“不是,媽媽不是仙女,你快睡覺。”
(14)對我的搪塞,女兒將信將疑。她聽話地閉上眼睛,旋又不放心地睜開:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”
(15)我笑而不答,替她把被子掖好。其實我真的想對她說:“是的,媽媽曾經(jīng)是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現(xiàn)在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。”
(選自《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》,當代世界出版社,有改動)
18.認真閱讀全文,想一想,文中“母親的羽衣”究竟指的是什么?以此為題有什么好處?(4分)
19.揣摩并理解下面兩個句子的含義。(4分)
①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢?
②其實我真的想對她說:“是的,媽媽曾經(jīng)是一個仙女,在她做小女孩的時候。但現(xiàn)在,不是了,你才是,你才是一個小小的仙女。”
20.讀第(6)至(8)自然段,回答下面的問題。
①第6、7兩段中加點詞語“欣悅自足”和“最愛回顧”有著怎樣的表達效果?(3分)
②從第(7)段敘述中我們可以看出“母親”在小時候倍受寵愛、盡享“美味”,而第(8)段中作者卻說“我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色”。你認為作者這樣寫有什么作用?(3分)
③綜觀這幾段內(nèi)容,從中可以看出“母親”有著怎樣的特點?(3分)
21.你認為本文表達的主題是什么?(3分)
22.正如文中所言,每一位母親自她“決定做一個母親”起,都自覺不自覺地脫下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好。其實,讓母親重新穿上那件美麗的羽衣,也是每個做兒女的共同心愿。請以“媽媽,我已經(jīng)長大了”為開頭,寫幾句話,表達你的心愿。(4分)
三、作文(60分)
題目: 的美味
要求:選擇自己認為值得回味、值得品味的生活情境、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、美妙瞬間等讓你覺得有意義的難忘記憶記錄下來,讓我們與你分享。
作文要求:要求在600字左右,除詩歌外文體不限。字跡干凈整潔,不寫錯別字。文中不要出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。
九年級語文試卷答案
一、基礎(chǔ)知識(35分)
1.略
2.(1)xīn (2)蔭 (3)“顆”改為“棵”,“暄”改為“喧”
3.B
4.D
5.C (說明:這個國家應(yīng)該是大人國)
6.如:在寬敞明亮的教室里,一個個天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;
在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
7.(1)物候:大山包這個地方冬天氣候溫暖,適宜候鳥越冬;黑頸鶴到來的時候,大山包這個地方就進入冬季了;黑頸鶴保持成功,說明大山包自然保護區(qū)的氣候和植物條件越來越好。
(2)開放題,就黑頸鶴的可愛、珍貴、保護等方面進行回答則可。
(3)開放題,滿分須是以第一人稱來寫,例“不離不棄,守護我們共同的愛”等
二、閱讀理解(55分)
(一)8.郵票、船票、墳?zāi)、海峽--母子之情、夫妻之愛、喪母之痛、戀國之思。
9.這首詩抒發(fā)了臺灣同胞強烈的思鄉(xiāng)愛國之情,表達了炎黃子孫渴望祖國統(tǒng)一的強烈愿望。
(二)10.“要”通“邀”,邀請。與外界隔絕的地方。 告別喜愛。 每每,總是。
11.D
12.(1)竟不知道有一個漢朝,更不用說魏朝和晉朝了。
(2)喜好讀書,不追求過細的理解;颍埠米x書,不拘泥字面,只求理解文章的精神實質(zhì)。
13.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會,與當時社會現(xiàn)實形成鮮明對照,是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托,表現(xiàn)了他對理想社會的追求。郭沫若寫牛郎織女的幸福生活,也表現(xiàn)出詩人對當時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。
(三)14.列數(shù)字、打比方、作比較(三個選兩個)生動地說明“微型”和計算速度快的特點
15.D
16.① “竟”是語氣副詞,表達的是“出乎意料”的意思,突出計算機雖然體積小但運算速度卻快的特點。去掉“竟”就沒有“出乎意料”的含義,表達效果差。②“只消”在這里表示程度很輕,有突出其性能優(yōu)越的語氣。去掉“只消”,表達的語氣和程度都減輕,表達效果差。(解釋詞語的含義1分、說出表達效果1分,進行比較1分。只要言之有理,言之有據(jù),酌情給分。)
17.電子計算機:由電子管組成、體積龐大,運算速度為每秒種五千次的第一代計算機。
(四)18.“母親”在“決定做一個母親”前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處:形象生動,易引起讀者的閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味,易引發(fā)讀者深層的思考。
19.①每一位母親都曾有過美好的青春年華,都有著對美的天性追求,都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時光。
②女人一旦做了母親,就肩負起了家庭的責(zé)任,肩負起了讓孩子盡享母愛、幸?鞓烦砷L的責(zé)任,也正因此,母愛才一代代得以延續(xù)和傳承。
20.①真實形象地寫出了“母親”對過去美好時光的懷念與眷戀,也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。②前后形成鮮明的對比;這樣更加凸顯出母親的犧牲奉獻精神和母愛的無私偉大;更易給讀者留下深刻的印象。③賢淑節(jié)儉,顧家愛家,內(nèi)心豐富等。
21.歌頌了母愛的神圣偉大。
22.略
三、作文(60分)
切入分46分
......
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1155292.html
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