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2018-2019學(xué)年第一學(xué)期海安縣五校聯(lián)考

九年級語文期中試卷

一、(20分)

閱讀下面一段文字，完成1~4題。(12分)

喜歡自然中的B（姹紫嫣紅/燈紅酒綠），也留戀生活里的C（歡歌笑語/歌舞升平）。也許是敏感，也許是多思，常常會在心里生出許多感動！浸潤在這感動里，我愿意讓心情留下hénjì ，①愿意將這些快樂的感受與朋友們一同分擔(dān)……我曾收到過這樣的短信：“微笑，你的心情故事我特別喜歡，我覺得那種心情我也有，謝謝你把它們寫出來，我會永遠支持你A感動之余又多了一份責(zé)任！在文學(xué)中mànbù三年有余，感悟越來越多，思緒越來越濃，林林總總的心情點滴成河，慢慢地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有希望、有感懷……②盤點這一份份美麗心情之旅，精心調(diào)制成一杯茶，一杯藍色心情茶。篇篇茶香淡如花，濃也好，淡也好，送給所有關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛微笑的朋友。

1．根據(jù)拼音在田字格中用正楷寫出相應(yīng)的詞語。(2分)

2．在橫線A處填上正確的標點符號。(2分)

A處的標點是_______________。

3．從括號中選擇恰當?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。

4.劃橫線的句子是病句，請作修改。（6分）

①應(yīng)改為：

②應(yīng)改為：

5. 用課文原句填空。(8分)

（1） ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（2） ,草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（3）《白雪歌送武判官歸京》中寫雪后美景，以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙的句子是 。

（4）李白《行路難》一詩中，表現(xiàn)作者遠大志向的名句是 。

（5）學(xué)習(xí)和思考要聯(lián)系起來，正如孔子說的“ 。”（《論語》）

二、(65分)

閱讀下面這首詩，完成6~7題。(6分)

日暮①

杜甫

牛羊下來久，各已閉柴門。

風(fēng)月自清夜，江山非故園。

石泉流暗壁，草露滴秋根。

頭白燈明里，何須花燼②繁。

【注】①大歷二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重慶奉節(jié)），寫下了這首詩。②花燼：燈芯結(jié)花，民俗中有“預(yù)報喜兆”之意。

6．詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景？（3分）

7．在全詩中，杜甫表達了自己怎樣的復(fù)雜情感？（3分）

閱讀下面的文言文，完成8-12題。(16分)

余五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務(wù)令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎！至于發(fā)系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所托命乎？我不在家，兒子便是你管束。要須長其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒；其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！

【注釋】①刻急：苛刻嚴峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥無可如何：無可奈何。

8．用斜線(／)標出下面句子的朗讀停頓。每句標一處。(2分)

不 可 使 吾 兒 凌 虐 他

豈 非 割 心 剜 肉 乎

9．解釋下列句子中加粗的詞。（3分）

（1）務(wù)令忠厚 （ ） （2）而必屈物之性以適吾性乎（ ）

（3）若吾兒坐食好物 （ ）

10．下列句子中加點的“之”的意思與其它三項不同的一項是（ ）（3分）

A.豈有不愛之理 B.驅(qū)其殘忍之性

C.醉翁之意不在酒 D.輟耕之壟上

11．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

其父母見而憐之，無可如何，呼之使去，豈非割心剜肉乎！

12．文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人？（4分）

閱讀下面一篇文章，完成13-17題。(20分)

小議“給力”

盧郭哲

一日，踱步路過一個相當級別的賓館，旁邊滾動的屏幕上的廣告讓我停下腳步：“新年伊始，單間‘給力'98元；豪華包間288元，更‘給力'，歡迎住宿”。我就心里納悶，新年住賓館就這么“給力”，網(wǎng)絡(luò)用語既然用到這，看來賓館的老板還是一個趕潮流的，特別有創(chuàng)新意識的人。也難怪賓館的門口來往住宿的人絡(luò)繹不絕，但是，再給力還是要掏腰包的。

談到春晚，在往年春晚中，語言類節(jié)目總是會拿網(wǎng)絡(luò)用語說事，今年春晚也不例外。在春晚開始沒多久，就有網(wǎng)友發(fā)起投票，“猜猜誰會第一個說出‘給力'”。在這個投票中，馮鞏、姜昆、朱軍是網(wǎng)友心中的“熱門”，李詠、董卿則成為“冷門”。但實際上“給力”其實出現(xiàn)在黃宏的小品里。節(jié)目《“聰明”丈夫》講述的是黃宏為了獲得單位分的房子而與妻子協(xié)商了一場“離婚妙計”，之后的“嫂子在外面有五個男人？太給力了！”終于讓網(wǎng)友的猜測塵埃落定�？磥�，小品的創(chuàng)意人還是費了一番的功夫的。

“給力”系中國北方的土話，表示“給勁、帶勁”的意思。“給力”一詞最初的火熱源于日本搞笑動漫《西游記：旅程的終點》中文配音版中悟空的一句抱怨：“這就是天竺嗎，不給力啊老濕。”所謂“不給力”就是形容和預(yù)想目標相差甚遠，而“給力”一般理解為有幫助、有作用、給面子。莆田方言“給力”是勤快的意思。其實“給力”最早廣泛使用是一家叫做“給力網(wǎng)”（又名雷人給力網(wǎng)）的網(wǎng)站。因為該網(wǎng)站主要關(guān)注古今中外、人文歷史、天文地理、熱門新聞、圖片、視頻等等各方面的最雷最給力的資訊，所以“給力”一詞在一些男性網(wǎng)友之間很受歡迎，開始慢慢流傳開來。在2019年世界杯期間，由于給力網(wǎng)的網(wǎng)友對“給力”一詞的鼎力運用，加上“給力”一詞能很好的表達網(wǎng)友看球賽的情緒，“給力”一詞開始成為熱門詞匯，廣泛流傳，形成火爆之勢。

隨著2019年“給力”一詞的火爆，“GEILI給力”被注冊成服飾類、體育用品類、飲料類、酒類、食品類、保健品類、化妝品類的商標。“給力”牌系列產(chǎn)品也隨之被廣大消費者所接受和熱賣。就連跨年演唱會都“給力”哦，如湖南衛(wèi)視的跨年演唱會取名叫做“給力2018跨年演唱會”！事實上，不僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上，在現(xiàn)實生活中，“給力”“不給力”這兩個詞的人氣也出現(xiàn)瘋狂的上升。如在課堂上，學(xué)生們說“這課上得好枯燥，不給力呀！”在公司；職員們私下議論公司漲工資時，人們說“這boss真給力��！”�？磥�，“給力”無論在網(wǎng)絡(luò)上、口語中，還是在報刊雜志、電視廣播媒體上，其用途之廣，意思之深是遠遠超出推廣人的初衷的。長期從事跨文化交際研究的吉林大學(xué)副教授葉君說過，雖然沒有專門研究過這個詞，但是她認為“給力”這個詞在民眾中人氣狂飆的現(xiàn)象很正常，這也在某種程度上充分說明社會的活力和民眾很強的創(chuàng)新意識，在一定程度上也說明人們正在試圖用這種更為簡短的語言表述自己豐富的內(nèi)心世界，真是“與時俱進，開拓創(chuàng)新”。

隨著社會的發(fā)展，人類文明的進步，各種各樣的花俏網(wǎng)絡(luò)詞語會越來越多。其實，除了“給力”這一詞語，還有“腦殘”、“淡定”等等一大批網(wǎng)絡(luò)詞語出現(xiàn)。有趙本山小品《同桌的你》為“給力”的網(wǎng)絡(luò)用語“此處省去xxx字”的推波助瀾，這句用語今年大概會火。也許“給力”會在以后變成某某商品促銷十分“給利”、熱騰騰的豆腐腦十分“腦饞”、網(wǎng)上購物快速“單訂”等等變相的網(wǎng)絡(luò)民間用語，成為網(wǎng)民愛不釋手的經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)詞語。

13．請根據(jù)文中信息，概括“給力”這個詞語是怎樣火爆的？（4分）

14．文中列舉了哪些例子論述“隨著2019年‘給力’一詞的火爆”，其用途之廣，意思之深?(4分)

15．為什么說“各種各樣的花俏網(wǎng)絡(luò)詞語會越來越多”?(3分)

16．下面對朗讀的理解不符合文章觀點的一項是( )(3分)

A．給力”現(xiàn)已廣泛地運用在網(wǎng)絡(luò)、媒體以及我們的口語中。

B．“給力”在生活中的運用，其用途之廣，意思之深是超出推廣此詞網(wǎng)友的初衷的。

C．在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代，更多的花俏網(wǎng)絡(luò)詞語會應(yīng)運而生。

D．“給力”的出現(xiàn)說明公民的網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)和影響力都日益漸微。

17．結(jié)合全文的閱讀，談?wù)?“給力”的火爆說明了什么？（6分）

閱讀下面一篇文章，完成18~21題。(23分)

農(nóng)民父親

①父親是3 天前的一個下午來的，當時無人在家，他擱下背兜蹲在門口抽葉子煙。傍晚，樓上的張婆告訴我，她下樓撞見父親，以為是盲流，呵斥他走開，父親惶惶不安：“這是我兒的家呢！”我向父親求證此事時，父親正在廚房擇菜。他像犯了錯的孩子，局促地站起來，搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定穿周正一點。”我本是怕父親心靈受到創(chuàng)傷，欲安慰他一番的，豈料他不但沒有半點委屈和憤慨，反而以為自己丟了我的丑而深感慚愧。我心里有種說不出的痛。

②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的聲音，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準你親我，走開，出去！”父親不知所措地捂著臉。“他是你爺爺，你爸爸的爸爸，我是他一手一腳養(yǎng)大的，你知道嗎？小子！”我對兒子動了武。聽到兒子的哭聲，妻子一把把他抱過去，對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，又像犯錯一般。夜已很深，隔壁的我還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

③次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視…… ”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的。”中午我和妻子回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯事一般，不知所措起來。我按按他肩：“爸爸，您想幫我們拖地板是吧？”父親點頭。我便拿出拖把，給他示范了一番，然后交給他：“您試試。”父親拖凈了剩下的半間客廳。他看了一遍又一遍，然后望著我，一臉感激。

④下午下了一場小雨，下班回來不見父親，妻子頓時火冒三丈，對我大發(fā)脾氣。我和她唇槍舌劍，互不相讓。正斗至酣處，門鈴響了，A父親站在門口--濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒脫就進了屋。妻子“哼”了一聲，又進了臥室。我說：“爸爸，吃飯吧！”父親說：“吃吧，吃吧，我孫兒呢？”孩子被妻子送到岳母家去了，若父親知道內(nèi)情一定會傷心，我只得對他撒了一個謊。父親盯著我看了一陣兒，若有所悟，默默地離開飯桌，打開身邊的袋子，拿出兩袋核桃粉、兩瓶蜂糖、一袋健脾糕。父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們?nèi)鄙�，就琢磨著買了這些。”父親頓了頓又說：B“蜂糖治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺；她是用腦的人，核桃粉補腦；孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。”父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000 塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3 年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥�，拿著。我明天要回去了，你有空就回來，看看你娘的墳、你爺�(shù)膲�。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去，但舌頭舔嘴唇的細節(jié)將他此時的欲望暴露無遺。我給父親卷了支煙，也給自己卷了一支。我倆中間隔著張飯桌面對面坐著，煙霧繚繞，我們都不說話。

⑤父親執(zhí)意要走，他說他惦念屋邊的塘，惦念塘邊的田，惦念那條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。富康車開到父親身邊，但一生都沒有坐過小車的父親卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，服侍父親坐進車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他在為兒子的舉止而激動啊。他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著。我頓時百感交集。

⑥活在世上，活在城里，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。我為別人開車門的時候，從沒有像今天這樣畢恭畢敬，表里如一過。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我的高度，但我有今天全仰仗父親的奠基。父親為我彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，而我呢？僅僅為他開了一次車門，就叫他心滿意足感動異常……

⑦車越開越快，望著父親離這個人情味淡薄的城市越來越遠，突然間有一種沖動讓我心頭一顫，禁不住淚水潸然而下。

18．本文有明暗兩條線索，明線是 ，暗線是 。（4分）

19．結(jié)合①－③ 段內(nèi)容，依次概括其中的原因。（8分）

（1）他像犯了錯的孩子：

（2）又像犯錯一般：

（3）父親便立即又像做錯事一般：

由上可見父親是一個 的人。

20．第④段兩處畫線句子的描寫方法分別是什么？（2分）這樣寫對刻畫人物性格有何作用？(3分）

A處： B處：

這樣寫對刻畫人物性格作用是

21．品味第⑥段語言，回答問題。（共6分）

（1）“父親這輩子已無法超越我的高度，但我有今天全仰仗父親的奠基”中的“高度”和“奠基”在這里各指什么？(4分）

（2）“我為別人開車門的時候，從沒有像今天這樣畢恭畢敬，表里如一過。”這句話在行文中起到的作用有： (2分）

三、(65分，其中含寫字5分)

22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

生活中許多時候，我們都在告別。告別父母，我們在叮囑中感受親情的溫馨；告別朋友，我們在不舍的體驗中學(xué)會成長；告別昨天，我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜；告別憂傷，我們在案前進中獲得久違的快樂……告別是一種儀式，它宣告舊的已然過去；告別也是一種蛻變，它意味著新的變化即將開始；告別更是一種出發(fā)，他催促我們朝著新的目標不斷前行。在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。

請以“在告別中成長”為題，寫一篇作文。

要求：（1）我手寫我心，言之有物。

（2）除詩歌、劇本外，文體自選。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字。

參考答案

1. (2分)痕跡 漫步

2. (2分)。” 或 ！”

3. (2分)姹紫嫣紅 歡歌笑語

4. (6分)①愿意將這些快樂的感受與朋友們一同分享……

②盤點這一份份美麗心情，精心調(diào)制成一杯茶，一杯藍色心情茶。

5. (8分)（1）大漠孤煙直（2）天街小雨潤如酥（3）忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 （4）長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海（5）學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆（每空1分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字、該空不得分。）

6．(3分)描繪了一幅牛羊歸來、柴門深閉，寂靜、清冷的山村日暮圖景。（要點出景物和說明特點）

7．(3分)杜甫在詩中表達了自己懷念故園、思鄉(xiāng)戀親之情，以及人至遲暮，濟世渺茫的悲涼之感。（點出“思鄉(xiāng)”或“遲暮”，意合即可）

8．(2分)不 可 /使 吾 兒 凌 虐 他 豈 非 /割 心 剜 肉 乎

9．(3分)（1）讓、使 （2）適合 （3）吃

10．(3分)D

11．(4分)他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開，難道沒有割心挖肉（的痛苦）嗎？

12．(4分)忠厚（善良），充滿愛心（有平等思想）（意思符合即可）

13．(4分) “給力”的火爆起源于日本搞笑動漫《西游記：旅程的終點》中文配音版中悟空的一句抱怨語。后經(jīng)“給力網(wǎng)”和2019年世界杯期間網(wǎng)友們的著力使用，加上該詞能很好的表達網(wǎng)友看球賽的情緒，故形成“給力”廣泛使用的火爆之勢。

14．(4分)列舉了“GEILI給力”被注冊成商標；湖南衛(wèi)視2019跨年演唱會；學(xué)生議論課堂效果；公司職員談?wù)摷庸べY等（每點1分）

15．(3分)隨著社會的發(fā)展，人類文明的進步，民眾能夠通過網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)新詞語，更好更方便地表述自己豐富的內(nèi)心世界。（意近即可）

16．(3分) D

17．(6分)說明了漢語本身自身的魅力，也說明現(xiàn)代社會的活力和網(wǎng)絡(luò)民眾很強的創(chuàng)新意識。體現(xiàn)了公民的網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)和影響力都日益趨重。

18．(4分)父親到我家的行蹤 我對父親的感情（一空2分，意合即可。）

19．(8分)（l）以為穿得不周正，丟了兒子的丑。（2）因自己親孫子引發(fā)家庭紛爭。

(3）拖地幫倒忙引起兒媳不滿。

可見父親：忠厚、老實、質(zhì)樸、深愛孩子、胸襟博大（一題2 分，意思基本正確即可。）

20. (5分) A 處：外貌描寫或動作描寫（1分） B 處：語言描寫。（1分） 生動、形象揭示了父親為兒子一家不辭辛苦、任勞任怨、胸襟博大、體貼入微的真摯情感，使人物形象更鮮明，更豐滿。（描寫方法一處1分，性格及對人物表達作用各3分。共5分）

21. (6分)（1)“高度”指地位高，“奠基”指父親對自己成長的重要作用。（一個2分，共4分）

(2)前后照應(yīng)、承上啟下，直抒胸臆、深化主題，畫龍點睛等（寫出一點2分，合理即可。2分）

22.作文：按中考評分要求

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1162115.html

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