為大家搜集整理了初三年級語文寒假作業(yè)試題：綜合性學(xué)習(xí)，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!

房山進校中語室為了激發(fā)全區(qū)中學(xué)生閱讀名著的興趣，在全區(qū)各中學(xué)開展了調(diào)查活動。請你參與并完成以下任務(wù)。

9.下面是對我區(qū)中學(xué)生閱讀名著情況所做的調(diào)查，請你從中概括出我區(qū)中學(xué)生閱讀名著現(xiàn)狀。(4分)

表一：讀各類書所占比例

表二：個人擁有名著書的數(shù)量

表三：對名著閱讀的必要性認識調(diào)查

表四：你課外閱讀名著的主要目的

閱讀名著現(xiàn)狀：

10.為了激發(fā)同學(xué)們讀名著的興趣，每個學(xué)校都制定了讀書計劃。請你從有代表性的兩個學(xué)校中選出他們采取的相同措施。(4分)

【學(xué)校一】開展名家名作鑒賞講座，引導(dǎo)學(xué)生開展閱讀，提升閱讀品位。利用教材資源激趣拓展，課前誦讀經(jīng)典，課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)以致用，促進閱讀深化。舉行讀名著征文演講比賽，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。充分利用名著閱讀課，促進閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。加強班級圖書角的建設(shè)，采取各種辦法，豐富班級圖書。

【學(xué)校二】發(fā)動學(xué)生自帶名著書籍、交換名著書籍、向圖書室借閱書籍、班與班交換書籍等做法豐富班級名著圖書。學(xué)校定期開放圖書館，供學(xué)生借閱名著圖書。 加強校園文化建設(shè)，舉行讀書征文比賽，營造濃厚的讀書氛圍。把四月份定為讀書活動月，分年級舉行讀書報告會，把讀書活動推向高潮，讀書月期間開展豐富多彩的活動。

相同的措施：

11.現(xiàn)在想根據(jù)以上材料給這次活動寫一個調(diào)查報告，請你為這個報告擬寫一個標(biāo)題。(2分)

標(biāo)題：關(guān)于 的調(diào)查報告。

以上就是初三年級語文寒假作業(yè)試題：綜合性學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，希望各位學(xué)生和家長們能夠喜歡。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1187535.html

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