試題預(yù)覽：
都 安 縣 2010 年 中 考 模 擬 試 卷
語(yǔ) 文（一）
（考試時(shí)間：150分鐘 滿(mǎn)分：120分）
一、積累及運(yùn)用（18分）
1．給下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）
每次翻開(kāi)課本，閱讀那些yán? yì( ) ( )著時(shí)代氣息、躍動(dòng)著生命活力的課文，如春風(fēng)拂面，讓人振奮不已。滿(mǎn)目河山勝景，哲人的智慧、睿（ ）語(yǔ)，不盡的人文關(guān)懷，從一行行文字中紛至沓( )來(lái)。
2．下邊是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的一則財(cái)富廣告，用字巧妙，頗有意味。請(qǐng)你分別說(shuō)說(shuō)兩個(gè)黑體的“理”字的不同含義。（1分）
你不理①財(cái)，財(cái)不理②你。 ① ②
3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）………………………………【 】
A．通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。
B．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿(mǎn)信心。
C.夏天的澄江邊，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。
D.由于“神六”的成功返回，使中國(guó)加入了航天開(kāi)發(fā)大國(guó)的行列。
4.依次填入下面一段文字方框處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（1分）……【 】
你讀過(guò)篇幅短小卻蘊(yùn)含豐富的短詩(shī)嗎？這種詩(shī)被稱(chēng)為□小詩(shī)□五四運(yùn)動(dòng)后□它曾盛行一時(shí)，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱(chēng)。
A.“” 、 ， B.“” ， 。 C.《》 ， 。 D.《》 、 ，
5．綜合性學(xué)習(xí)：（4分） (1)妙筆點(diǎn)評(píng)《水滸傳》。(1分)
原文：魯達(dá)又道：“老兒，你來(lái)！灑家與你些盤(pán)纏，明日便回東京去，何如？”……魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個(gè)將去做盤(pán)纏，一面收拾行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”
金圣嘆點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)魯達(dá)為人處，一片熱血直噴出來(lái)，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。 請(qǐng)根據(jù)選文，針對(duì)魯達(dá)的為人寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)（不要仿寫(xiě)）：
（2）閱讀下面材料，按要求答題。(3分)
材料一：隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)日益普及，中學(xué)生網(wǎng)民數(shù)量正以幾何級(jí)數(shù)增加，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為青少年的首選閑暇生活方式，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的影響越來(lái)越大。
材料二：新華社6月9日專(zhuān)電 國(guó)家工業(yè)和信息化部要求，在我國(guó)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的計(jì)算機(jī)，出廠時(shí)應(yīng)預(yù)先安裝“綠壩•花季護(hù)航”最新適用版本。該軟件是一款可以有效地屏蔽互聯(lián)網(wǎng)上色情、反動(dòng)、暴力、迷信等有害信息，控制上網(wǎng)時(shí)間的綠色上網(wǎng)軟件。
②李游同學(xué)沉溺網(wǎng)絡(luò)暴力游戲，成績(jī)一落千丈，為此他父母安裝了“綠壩•花季護(hù)航”軟件。你是否贊成他父母的做法，為什么？（1分）
6．古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）
①子曰：“ ，可以為師矣。”（《論語(yǔ)》）
② ，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
③ ，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
④行道遲遲， 。（《詩(shī)經(jīng) •• 采薇》）
⑤人們常用李商隱《無(wú)題》“ ， ”
這樣的詩(shī)句來(lái)比喻人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
⑥李白《行路難》中“ ， 。”的詩(shī)句常被人們用來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向前的斗志。
二、古詩(shī)文閱讀（16分）
（一）錢(qián)塘湖春行 白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
7.下面對(duì)此詩(shī)的相關(guān)解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）…………………【 】
A．詩(shī)題中的“錢(qián)塘湖”即今之杭州西湖，本詩(shī)選自《白氏長(zhǎng)慶集》。
B．本詩(shī)首聯(lián)交代了詩(shī)人觀景的處所，寫(xiě)出了春天湖面的特點(diǎn)。
C．頷聯(lián)寫(xiě)出了一種充滿(mǎn)活力的動(dòng)態(tài)美。
D．頸聯(lián)和尾聯(lián)則具體點(diǎn)出詩(shī)人在“白沙堤”上漫步的喜愛(ài)之情。
8.簡(jiǎn)要寫(xiě)出本詩(shī)的結(jié)構(gòu)安排。（2分）
（二）陋 室 銘 劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲�“何陋之有？”
9.請(qǐng)用“/”為下面句子標(biāo)明朗讀停頓（2分）
① 苔 痕 上 階 綠。 ② 草 色 入 簾 青。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）
①斯是陋室（ ） ②談笑有鴻儒（ ）
③無(wú)絲竹之亂耳（ ） ④何陋之有（ ）
11.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）…………………………【 】
A．無(wú)案牘之勞形 何陋之有
B．無(wú)絲竹之亂耳 則心不若余之專(zhuān)耳《送東陽(yáng)馬生序》
C．斯是陋室 登斯樓也《岳陽(yáng)樓記》
D．有仙則名 卷卷有爺名《木蘭詩(shī)》
12.翻譯下面的句子。（4分）
①斯是陋室，唯吾德馨
②談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
13.填空默寫(xiě)（2分）
①本文以古代名賢自況的語(yǔ)句是 ， 。
②點(diǎn)明本文主旨的句子是 ， 。
三、現(xiàn)代文閱讀（36分）
（一）當(dāng)一天和尚，撞一天鐘 吳若權(quán)
下雨的晚上，眼鏡行沒(méi)什么生意，店面十分冷清。幾位服務(wù)員縮在柜臺(tái)旁邊聊天，看到顧客上門(mén)，一位中年的女服務(wù)員趕緊站起來(lái)，熱情地招呼我。說(shuō)明我要的材質(zhì)及款式之后，她很積極地尋找符合我描述的幾款眼鏡。經(jīng)過(guò)試戴，暫時(shí)還沒(méi)有找到我真正喜歡的。于是，她又翻箱倒柜，前前后后、林林總總擺了將近三十副眼鏡在我面前，然后一一詳細(xì)解釋它們的特色，以及她認(rèn)為適合我的原因。
其中，有幾副眼鏡，我剛開(kāi)始試戴時(shí)，覺(jué)得不怎么樣，經(jīng)過(guò)她熱心說(shuō)明之后，才愈看愈順眼。試戴眼鏡的過(guò)程中，她的態(tài)度積極但沒(méi)有攻擊性，不會(huì)讓我產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)壓力。所以，我才能從容挑選，做出最后的決定。但當(dāng)我和她議價(jià)時(shí)，她卻十分堅(jiān)持原則。
“這真的是我所能給予的最大權(quán)限！”她指著計(jì)算器上經(jīng)過(guò)七折八扣以后的價(jià)格，很鎮(zhèn)定地說(shuō)，沒(méi)有擺出“不要就算了”的臉孔，只是安安靜靜地等待我的決定，“或者，吳先生，你也可以回去考慮看看。”我看看時(shí)間，快要打烊了。她陪著我耗了一個(gè)多小時(shí)，而且她提出的數(shù)字距離我的理想成交價(jià)格已經(jīng)很接近，我終于不再堅(jiān)持，同意她提出的價(jià)格，決定配這副眼鏡。
“明天取件喔！你可以傍晚來(lái)拿，我在。”她叮嚀我。由于事忙，隔天我沒(méi)有到眼鏡行去取件。第三天，我再到眼鏡行時(shí)，已經(jīng)找不到她了。“邱小姐被公司遣散了，昨天是她的最后一個(gè)工作日。而且，您是她最后一位成交的顧客喔！她在我們這里工作十幾年了，很高興最后一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是您。”負(fù)責(zé)接待我的先生向我說(shuō)明。
乍聽(tīng)這個(gè)消息，我內(nèi)心感到震驚而愧疚。她提醒我昨天去取件的，我竟錯(cuò)過(guò)了。“她是臨時(shí)被通知的嗎？”我好奇地問(wèn)。“不，公司早就公布裁員名單了，她早有心理準(zhǔn)備。”他一邊取出配好鏡片的眼鏡讓我試戴，一邊解釋邱小姐離職的過(guò)程。“吳先生，您放心！她交代得很清楚，沒(méi)收您訂金，試戴滿(mǎn)意后再刷卡。”取走眼鏡之后，我想到一句話：“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。”
原來(lái)，那天我聽(tīng)到的是她在這家店里最后的鐘聲。返家的路上，我仔細(xì)回想兩天前她的服務(wù)態(tài)度，那種“即使最后一秒鐘，也要堅(jiān)守自己崗位”的精神，令我十分感動(dòng)。人生道路上，我有和她十分近似的命運(yùn)。服役時(shí)，預(yù)官退伍當(dāng)天，我還帶著全排弟兄跑完五千米;轉(zhuǎn)入地方后，每次轉(zhuǎn)換職場(chǎng)，都碰上特別忙碌的時(shí)候，最后一天忙到加班還不算，就任新職以后才回去打包或交接的經(jīng)歷，也有很多。雖不認(rèn)為“堅(jiān)守到最后一刻”是什么高尚的情操，卻十分感動(dòng)，愿意為自己喝彩。盡管，其中很多種情況是形勢(shì)所迫，不得不全力以赴到最后一秒，但事后都感覺(jué)到“無(wú)愧我心”的坦然。
不過(guò)，最令我佩服的，還是那位在眼鏡行工作十幾年被遣散的中年女職員。她既沒(méi)有丟雞蛋抗?fàn)�，也沒(méi)有因?yàn)榍巴久Ｃ６鴳褢n(yōu)喪志，反而高高興興做到最后一刻，她這種積極進(jìn)取的精神，不僅值得我努力學(xué)習(xí)，也必然為她的事業(yè)開(kāi)啟嶄新的一頁(yè)。 （選自《讀者》2018/1有刪改）
14．概括選文的主要內(nèi)容。（40字以?xún)?nèi)）（2分）
15．結(jié)合語(yǔ)境，品析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）
①幾位服務(wù)員縮在柜臺(tái)旁邊聊天。
②她指著計(jì)算器上經(jīng)過(guò)七折八扣以后的價(jià)格，很鎮(zhèn)定地說(shuō)。
16．下列語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是（2分）…………………………………【 】
A．“下雨的晚上，眼鏡行沒(méi)什么生意，店面十分冷清。”開(kāi)篇冷清環(huán)境的描寫(xiě)為下文中年女服務(wù)員的熱情、耐心作鋪墊。
B．“但當(dāng)我和她議價(jià)時(shí)，她十分堅(jiān)持原則。”從她對(duì)眼鏡價(jià)格的態(tài)度中，可以看出她樂(lè)觀、豁達(dá)，斤斤計(jì)較的人生原則。
C．“明天取件喔！你可以傍晚來(lái)拿，我在。”這句話強(qiáng)調(diào)了“我在”，表明了她要為顧客負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。
D．“原來(lái)，那天我聽(tīng)到的是她在這家店里最后的鐘聲。”比喻手法的運(yùn)用，讓我們更深刻的理解她“堅(jiān)守到最后一刻”精神的可貴。
17．文章的標(biāo)題是“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)使用這個(gè)成語(yǔ)作為標(biāo)題的理解。（3分）
18．“雖不認(rèn)為‘堅(jiān)守到最后一刻’是什么高尚的情操，卻十分感動(dòng)，愿意為自己喝彩。”聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)在學(xué)習(xí)、生活中你如何為自己喝彩。（4分）
（二）從大山走向世界
①河池市位于廣西西北部，云貴高原南麓。大自然對(duì)河池極為厚愛(ài)，無(wú)私地賜予她無(wú)限美妙神奇的世界。她資源豐富、歷史悠久、人杰地靈。
②河池素有華夏“有色金屬之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，已探明的富礦43種201處，是世界罕見(jiàn)的多金屬群生帶。其中，銦的貯藏量名列世界前茅，錫和銻居全國(guó)之首，鉛和鋅占全國(guó)第二位。河池也是有名的“水電之鄉(xiāng)”，是未來(lái)華南能源中心。全市大小河流635條，水能資源蘊(yùn)藏量達(dá)1000多萬(wàn)千瓦，天峨縣的龍灘水電站，總裝機(jī)容量達(dá)540萬(wàn)千瓦，是僅次于三峽水電站的第二大電站。
③河池是一處旅游寶地。神奇雄美的喀斯特地貌景觀，千姿百態(tài)的山光水色，古香古色的人文風(fēng)景，獨(dú)樹(shù)一幟的長(zhǎng)壽天地，純樸濃郁的民族風(fēng)情，使河池成為了極具特色的旅游勝地。
④河池有燦爛的文化遺產(chǎn)。摩崖石刻以宜州白龍洞太平天國(guó)翼王石達(dá)開(kāi)唱和詩(shī)石刻、唐宋以來(lái)文人騷客詩(shī)文石刻等60余幅最為壯觀。此外，歷代文物還有山谷祠、龍隱巖、益壽橋、漢墓、宋代屯兵營(yíng)盤(pán)、古城峒、香山寺等，主要分布在宜州、羅城、東蘭等縣市。
⑤河池市是世界矚目和公認(rèn)的第五個(gè)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)。其中，巴馬瑤族自治縣于2000年第五次全國(guó)人口普查時(shí)，有3160位80至99歲老人，74位百歲以上的壽星，每10萬(wàn)人中有百歲以上長(zhǎng)壽者30.98人，居世界第一。
⑥河池是百色起義的腹地，是右江革命根據(jù)地的重要組成部分。全市有109個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬革命老區(qū)，各族人民為中國(guó)革命做出了重大貢獻(xiàn)和犧牲。僅東蘭縣就有1800多名紅軍將士參加了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；2000多名英雄兒女為革命獻(xiàn)出了寶貴生命。
⑦如今，在開(kāi)放帶動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，河池正以嶄新的姿態(tài)從大山走向世界。
19．文章第②段主要運(yùn)用了 、 的說(shuō)明方法，作用是 。（3分）
20．分析第⑥段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）
21．為提升河池知名度，近期河池市旅游局?jǐn)M舉辦一次“河池風(fēng)情”旅游節(jié)。請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，代寫(xiě)一份開(kāi)幕式歡迎詞。（80字左右）（4分）
（三）說(shuō)“勤” 林家箴
①中國(guó)有句俗話，叫做：“一勤天下無(wú)難事。”唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤。”這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。
②我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)�？垂沤裰型�，凡有建樹(shù)者，無(wú)不用辛苦的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。
③勤出成果。我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了五十八年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》�？梢�(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開(kāi)的。
④勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于，他的辯論做到了隨機(jī)應(yīng)變、妙語(yǔ)連珠。他也成為了希臘最有名的演說(shuō)家。我國(guó)福州有一個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章要讀一二百遍才能熟。可是他不懶不怠，勤學(xué)苦練，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，終于成為一個(gè)博學(xué)之士。一個(gè)人，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要有勤奮好學(xué)的精神，就可以變拙為巧、變拙為靈。
⑤高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮。”卡萊爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想，每個(gè)渴望得到真知灼見(jiàn)的人，是能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。
22．本文的中心論點(diǎn)是 ；為證明中心論點(diǎn)，作者運(yùn)用了 、 的論證方法。（3分）
23．卡萊爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”那么你認(rèn)為天才是什么呢？（2分）
天才是 。
24．給文章第③段再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）
25．文章說(shuō)“勤出成果”，“任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開(kāi)的”，道出了“勤”對(duì)于成功的重要性。但一個(gè)人要想取得成功，單單有勤奮是不夠的，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)除了“勤”，還需要些什
四、寫(xiě) 作（50分）
26．請(qǐng)從下面的兩道作文題中任選一題，寫(xiě)一篇不少于600字
的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
①請(qǐng)以“分享 ”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：先把題目補(bǔ)充完整。(橫線上可選填：“幸福”、“快樂(lè)”、“陽(yáng)光”……)
②2019年“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)委會(huì)打破常規(guī)，將年度特別獎(jiǎng)授予了全體中國(guó)
人。評(píng)委會(huì)認(rèn)為，2019年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向全中國(guó)和世界交出了滿(mǎn)意的答卷。作為一名驕傲的中國(guó)人，讓人感動(dòng)的又豈止這些，在你成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)有許多的感動(dòng)讓你難以釋?xiě)�。�?qǐng)以“感動(dòng)常在我心中”為題寫(xiě)一篇文章。
題目：
一、積累及運(yùn)用（18分）1．洋溢 ruì tà（各0.5分，共2分） 2.①管理、打理 ②理睬（1分） 3. B（2分） 4.B（1分） 5.（1）示例：魯達(dá)是水滸世界里唯一一個(gè)真正具有純正俠者胸懷的好漢。“仗義疏財(cái)、俠肝義膽、路見(jiàn)不平一聲吼”是他的真實(shí)寫(xiě)照。(1分) （2）①開(kāi)放性試題，言之有理即可。示例：遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約和相關(guān)法律法規(guī)；善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；增強(qiáng)防范意識(shí)，不隨意泄露個(gè)人信息；培養(yǎng)廣泛興趣愛(ài)好，避免沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)等。（2分） ②開(kāi)放性試題，言之有理即可。示例：贊成，因?yàn)檫@款軟件可以有效地屏蔽互聯(lián)網(wǎng)上有害信息，控制上網(wǎng)時(shí)間，所以贊成他父母的做法。（1分） 6. ①溫故而知新 ②稻花香里說(shuō)豐年 ③落紅不是無(wú)情物 ④載渴載饑 ⑤春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ⑥長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 （8分 每空1分，凡錯(cuò)一字該空不給分）
二、古詩(shī)文閱讀（16分） 7. D（2分） 8.前兩聯(lián)先寫(xiě)觀景處所，再寫(xiě)所見(jiàn)之景；后兩聯(lián)則是先寫(xiě)所見(jiàn)之景，再寫(xiě)觀景之處，使全詩(shī)首尾呼應(yīng)。（2分） 9.① 苔 痕 / 上 / 階 / 綠。 ② 草 色 / 入 / 簾 / 青。（2分） 10.①這 ②學(xué)識(shí)淵博的人 ③擾亂 ④什么（2分） 11.C（2分） 12. ①這（雖）是簡(jiǎn)陋的屋子，好在主人我有美好的德行（就不覺(jué)得簡(jiǎn)陋了）。 ②談笑的是淵博的學(xué)者，往來(lái)沒(méi)有粗俗的人。（4分） 13. ①南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。 ②斯是陋室，唯吾德馨。（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）14．本文敘述了一個(gè)即將離職的女職員熱情、耐心為我服務(wù)的故事，贊揚(yáng)了她積極進(jìn)取的精神。（2分） 15．（2分）①“縮”這個(gè)動(dòng)詞用得好，這里很好地表現(xiàn)了因眼鏡行生意蕭條，店面冷清，服務(wù)員們無(wú)聊的情態(tài)。（2分）②“鎮(zhèn)定”這個(gè)詞，不僅僅表現(xiàn)了她對(duì)原則的堅(jiān)持，也能看出她對(duì)即將失去工作并沒(méi)有怨天尤人，心懷不滿(mǎn)，而是平靜、從容，全力以赴堅(jiān)持到最后一秒。
16．B（2分） 17．“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”的原意是：比喻做事情敷衍消極，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有積極主動(dòng)的精神。（1分）而文章中則理解為：即使做到最后一秒鐘，也要堅(jiān)守自己崗位的積極進(jìn)取態(tài)度和精神。（1分）把它作為標(biāo)題，反其意而用之，吸引了讀者。（1分） 18．聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出事例；（1分）說(shuō)明喝彩理由，有說(shuō)服力；（2分）語(yǔ)句通順。（1分）
（二）19．列數(shù)字 舉例子 通過(guò)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)、具體事例說(shuō)明河池自然資源豐富（3分，每空1分）
20．“僅”表限制，可譯為：只，單單；（1分）強(qiáng)調(diào)了河池各族人民參與革命的群眾人數(shù)之多，貢獻(xiàn)之大，
（1分）體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（1分） 21．（4分）示例：各位來(lái)賓，大家好。歡迎大家來(lái)到河池
觀光旅游，河池那美麗神奇的自然風(fēng)景，古香古色的人文景觀，獨(dú)樹(shù)一幟的長(zhǎng)壽天地，將會(huì)讓您流連忘返。
祝大家旅游愉快。
（三）22．學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué) 擺事實(shí) 講道理（事例論證 道理論證）（3分，每空1分）
23．（2分）例：在別人還在喝茶的時(shí)候，我努力工作罷了。 24．（2分）例：我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。
25．開(kāi)放性題（4分）寫(xiě)出所需條件，觀點(diǎn)積極向上1分；結(jié)合實(shí)際說(shuō)出理由2分；語(yǔ)句通順前后連貫1分。
四、寫(xiě) 作（50分）
作 文 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)
等級(jí)
項(xiàng)目 一（好）
50－45分 二（較好）
44－38分 三（中）
37－30分 四（差）
29－20分 五（很差）
19－0分
內(nèi) 容
（17分） 17－16分 15－14分 13－11分 10－8分 7－0
切題，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎、深刻，感情真摯。 切題，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，立意正確，感情較真摯。 基本切題，中心基本明確，內(nèi)容尚充實(shí)，有一定的感情。 基本切題，中心不明確，感情缺乏。
嚴(yán)重偏離題意。
語(yǔ) 言
（18分） 18－17分 16－14分 13－12分 11－9分 8－0
行文流暢，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確。 文從字順，語(yǔ)言準(zhǔn)確。 語(yǔ)言基本通順，有少量語(yǔ)病 語(yǔ)句不通順，語(yǔ)病較多。 文理不通
結(jié) 構(gòu)
（10分） 10分 9分 8－7分 6－4分 3—0分
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，構(gòu)思新穎、巧妙。 結(jié)構(gòu)緊湊，層次清楚，構(gòu)思新穎。 結(jié)構(gòu)完整，層次尚清楚 結(jié)構(gòu)混亂；層次不夠分明。 結(jié)構(gòu)不完整，層次不分明。
文面書(shū)寫(xiě)
（5分） 5分 4分 3分 2分 1—0分
字體工整、美觀，書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，卷面整潔。 字體端正，書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，卷面干凈。 字跡清楚，有少量錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，有少量涂改。 字跡較潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，有較多涂改。 字體不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，卷面模糊。
補(bǔ)充說(shuō)明：①文中每錯(cuò)3個(gè)字扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。②字?jǐn)?shù)不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。③文中出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名，一經(jīng)查實(shí)，扣3分。
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