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河南中招押題快卷
2018年河南中招最后20天押題試卷
語文（六）
注意事項：
1.本試卷共8頁，四個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
一、積累運用（共28分）
1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)。（2分）
黃山松針葉短粗chóu密，頂平如削，干曲枝qiú，蒼翠奇特。它們的形狀千變?nèi)f化，有立有臥，有挺拔，有俯仰，有斜插，有側(cè)掛。無論何種姿態(tài)，都顯示出頑強的萬古長青的生命力，不怕長年的風(fēng)吹雨打，冰雪欺壓，yì立于懸?guī)r危石之上，昂首蒼qióng。 （選自《飛紅滴翠記黃山》）
2.依次填入下面這段文字的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?】（2分）
平淡也有平淡的好處，就是冒險投機一錘子買賣而獲取功業(yè)的可能性雖 減弱了，踏踏實實、穩(wěn)扎穩(wěn)打、謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎、兢兢業(yè)業(yè)、憑真本事真功夫建功立業(yè)的可能性反會 提升。而且，就整個社會而言，平淡的世道或許更有利于在穩(wěn)定中 漸進，特別是得以心平氣和地衡量、健全“游戲規(guī)則”，使法制嚴(yán)密而推及于社會的細(xì)部，卻浮躁，化焦慮，少些冒險家的樂園，多些草根人物恬靜生息的空間。
A．減弱 提升 漸進
B．提升 減弱 漸進
C．漸進 提升 減弱
D．提升 漸進 減弱
3．下列語段中的兩個劃線句有語病或使用不當(dāng)，請改正過來，并說明理由。（4分）
生活是豐富多彩的，生活中的美，有時候盡管十分短暫，①所以它們留給人的印象卻很深刻。比如：悄然開放的曇花，稍縱即逝的流星，響徹云霄的汽笛，②雁陣掠過天空，還有跳高劃過的弧線……這一切美好的瞬間，怎能不撩動我們無限的遐思!
①句的修改意見：
理由：
②句的修改意見：
理由：
4．默寫.(8分)
（1）剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜《相見歡》）
（2） ， 。可憐白發(fā)生�。ㄐ翖壖病镀脐囎� 為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（3）“項莊舞劍，意在沛公”和《醉翁亭記》中的“ ”意思相近。
（4）《桃花源記》中與《桃花源詩》中的詩句“荒路曖交通，雞犬相鳴吠”意思相近的語句是“ 。”
（5）晏殊的《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合的詩句：“ 。”
5．下面一段話是關(guān)于“靈感”內(nèi)容的表述，為了更好地表達靈感的重要作用，請你把下面的句子改為句式、語氣都一致的排比句。（2分）
音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時的喜悅。
6.名著閱讀。（4分）
互聯(lián)網(wǎng)論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。中國教育出版網(wǎng)的“文學(xué)社論壇”準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一部，寫上幾句感言。（注：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。）
示例：初讀《駱駝祥子》，覺得故事好玩；再讀，看到了祥子掙扎的痛苦，看到了他在困難中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對祥子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說幫他一把。
備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《魯濱孫漂流記》
名著：
感言：
7．語言綜合運用。（6分）
閱讀下列材料，按要求回答問題。
材料一 西風(fēng)東進，洋節(jié)流行，捧為時尚。據(jù)調(diào)查：在中國人喜歡的洋節(jié)中，排名前幾位的是：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國人喜歡過洋節(jié)，其動機大致如下：表達感情（親情、友情、愛情）；湊湊熱鬧，輕松一下；為了“趕時髦”… …
材料二 中國的節(jié)日同樣魅力無限——那悠久的歷史文化與節(jié)日盛會交融在一起。如：春節(jié)團圓、除夕守歲、中秋賞月、清明踏青、重陽登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈… …絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生！
①用簡要的語言概括上面兩則材料的主要信息。（2分）
②在世界多元化不斷交匯的今天，你覺得洋節(jié)在中國是應(yīng)該摒棄還是保留？請說明你的理由。（2分）
③請你選擇兩則材料中的一個節(jié)日，向你的同學(xué)或親友設(shè)計一句問候語或祝福語。（2分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）
（一）閱讀下面文章完成（8—14）題。（16分）
閃光的母愛
①這是一個不幸的女人，在一個風(fēng)雨大作的夜晚，一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛了出去，又在茫茫的夜色中逃逸。她又是幸運的，我們交警、醫(yī)院、保險和社會保障等部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，剛剛開通了“交通事故綠色生命通道”。這個“綠色通道”讓她在第一時間得到了最好的醫(yī)療救護，也沒有醫(yī)療費用上的后顧之憂。
②自從入院以來，她一直昏迷不醒。醫(yī)生說她腦神經(jīng)受到損傷，也許永遠(yuǎn)也醒不了。她還有身孕，已經(jīng)5個多月了，出于醫(yī)療上的需要，應(yīng)該考慮引產(chǎn)�？僧�(dāng)她從神經(jīng)外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科病房，醫(yī)生卻遲遲下不了決心實施這個手術(shù)，她腹中的胎兒不僅發(fā)育正常，而且一些生命指數(shù)還優(yōu)于同孕期的胎兒，這簡直就是一個奇跡！
③她的身世也是個謎。在事故現(xiàn)場，只遺落著她簡單的行裝。她是誰？她有著怎樣的人生？她從哪里來要到哪里去？她的匆匆旅程是與誰相約？她腹中胎兒的父親又是誰？這其中有著怎樣的故事？只要她不清醒，這一切都將無從得知。更沒人清楚，她在出事之前，日子是快樂，還是憂傷。
④她得到了婦產(chǎn)科護士最精心的護理，她們讓她的身體始終干凈清爽，散發(fā)著孕婦特有的芬芳，她們愿意與她共同呵護一個生命奇跡。時光在她的昏睡中一天天地過去，后來她被推進了產(chǎn)房。后來醫(yī)生驕傲地宣布：“5公斤的男嬰，健康極了！”那一刻有掌聲響起。護士小姐把她的孩子抱來給她看，她們覺得雖然母親是植物人，但是也應(yīng)該讓母子見見面。她們驚喜地發(fā)現(xiàn)她胸前濡濕一片，有乳汁分泌。她們小心翼翼地把嬰兒的嘴貼上去。隨著嬰兒本能的吸吮，她臉上的肌膚竟然在微微顫動，那分明是在笑啊。此后，每當(dāng)護士們把她的孩子抱來吃奶時，她的臉上都會出現(xiàn)這種幸福洋溢的表情，有時嘴里還會發(fā)出含糊不清的音節(jié)，猶如一位快樂的母親在對著嬰兒呢喃細(xì)語。神經(jīng)科醫(yī)生以此推論：她的大腦可能一直是有意識的、清醒的，只是神經(jīng)中樞的連接出了問題，使她失去了語言與行動能力，無法表達自己的思想與感受。她的身體早已虛弱到了極點。母乳喂養(yǎng)，只能加速她的衰竭。可是誰又能忍心剝奪她這樣一位母親哺乳的權(quán)利？
⑤三個月后，又一次讓孩子吃得飽飽的，她終于平靜安詳?shù)仉x開了這個世界。很多人都想領(lǐng)養(yǎng)她的孩子。幾經(jīng)權(quán)衡，我們還是選擇了兒童福利院。福利院長大的孩子都姓“黨”，老院長也說了，他們不會讓這個孩子受一丁點兒委屈，否則就對不起他媽媽。依據(jù)有關(guān)的政策，她的喪葬費只有幾百元，是不能把一個人體面地打發(fā)上路的。我們交警隊事故科的同事，湊了2000元錢，請護士小姐們給她買幾件新衣服。護士長卻說：“不用了，我們都已準(zhǔn)備好了。那一天，我們醫(yī)院所有已經(jīng)做了母親的和將會做母親的人，都會去送她。”護士長還說，她入院時體重121斤，分娩后體重86斤，臨終前的體重只有63斤。
⑥她是在用自己的血肉孕育、哺育這個孩子。本來她生下他后就可以“走”的，可是她怕自己的孩子沒有奶吃，怕他覺得孤獨，又堅持著在人生路上陪他走了一段。
⑦后來，我們用這點錢給她買了一塊墓地。沒有她的名字和生平，所以墓碑上只有一行文字：“一個全身上下都閃爍著母愛光輝的女人。”
（選自《智慧背囊》第6輯）
8．請用簡潔的語言概括上文的主要內(nèi)容。（2分）
9．結(jié)合選文內(nèi)容具體說說你對“一個全身上下都閃爍著母愛光輝的女人”這句話的理解。（3分）
10．為什么說“她是在用自己的血肉孕育、哺育這個孩子”？請摘錄文中語句回答。（3分）
11．研讀下面兩則材料并結(jié)合本文內(nèi)容，用簡潔的語言描述出“母愛”的共同點。（4分）
材料一：意大利那不勒斯的龐貝古城,因公元79年8月24日的一次火山噴發(fā)而被熾熱的巖漿埋沒。今天，當(dāng)考古學(xué)家對其進行挖掘時，人們驚異地看到了一對已被熔巖碳化了的母子：母親在努力地弓起脊背抵擋著巖漿，企圖保護她身下的孩子……
材料二：母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為讓即將渴死的小駱駝喝到水而縱身跳進深潭的壯舉；母愛是沸騰的油鍋中，母鱔魚為保護腹內(nèi)的魚卵始終弓起中間身子的凄美姿態(tài)……
12．《閃光的母愛》一文在字里行間充滿著母性的光輝，其實生活中我們的母親何嘗不也愛著我們，請你模仿下面的語段對自己的媽媽寫一段頒獎辭。（50字左右，4分）
2018年感動中國人物郭明義：他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
（二）閱讀下文，完成13——17題（12分）
“四”字怎么了？
邵燕祥
說起來是去年的事了。某市又出了一件“全國第一”，說是為了滿足消費者的要求，從那天起發(fā)放的機動車新車牌，沒有尾號為“４”的了。據(jù)說，是因為眾多的駕駛員、車主們偏愛“６、８、９”等所謂吉利數(shù)字。新車上牌照電腦選號遇到“４”，就很沮喪，要求調(diào)換。這回好了，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門干脆從機選號庫里刪除了所有尾號為“４”的牌號組合，安生了。
當(dāng)時，我看著報紙上的這則報道，心里想，存折里也見“４”就刪嗎？嘴里說，這算得上是一條新聞。旁邊的人說，你少見多怪了，某大樓早就把４層改稱“３層Ａ（或Ｂ）”。我沒去過這座大樓，不知道１４層是否相應(yīng)地改稱為“１３層Ａ（或Ｂ）”，但問題又來了，“１３”，按洋迷信也不“吉利”，據(jù)說有家賓館早把１３層改掉了，但不是把１３層改為“１２層Ａ（或Ｂ）”，而是從１２層一跳，直接到１5層了。
有些人認(rèn)為避諱“4”字屬于迷信，便提出了自己的對策。據(jù)說，他有一次碰上了“1414”這個數(shù)碼，卻能甘之如飴，原來他按照唱歌的簡譜來讀，發(fā)音便是“都發(fā)都發(fā)”，一家人也皆大歡喜。
轉(zhuǎn)了一圈，還是回到了對“死”的畏懼心理，回到了對“發(fā)”的心向往之。 說穿了，“４”字，在不少人看來，諧音為“死”。豈但沒有文化的“粗人”有這種強迫型的心理病態(tài)，甚至不少高學(xué)歷的“細(xì)人”也受到傳染。
這個毛病再發(fā)展下去，“４”字頭的詞匯也得重新洗牌。大抵非褒義詞可以保留，如“四分五裂”，本來就不是好事；“四面楚歌”，本來就是一盤死棋；“四大皆空”，已置生死于度外；“四不像”，總是涉嫌怪異。而“四平八穩(wěn)”、“四面八方”、“四通八達”……雖有“四”字，但幸虧已有“八”字給彌補找回；“四舍五入”、“四書五經(jīng)”只好任其“死”下去了，可名句名言如“四海翻騰云水怒”可怎么辦？
沒有人否認(rèn)忌諱“４”是一種小小的迷信，那家報紙在發(fā)表本文開頭所說的那條消息的同時，編者已經(jīng)質(zhì)疑——“是人性化舉措，還是助長迷信心理”。而過了一天，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)主管部門出來聲稱，這似乎還只是個未見實行的動議。但即使這個新舉措胎死腹中，也并不能從根上打消畏“４”如“死”的心理陰影。
選自《中國消費網(wǎng)》有刪改
13．用一句話簡要概括作者在文中闡述的觀點。（2分）
14．聯(lián)系上下文解釋下列加點詞在句子中的意義。（4分）
（1）這個毛病再發(fā)展下去，“４”字頭的詞匯也得重新洗牌。
（2）即使這個新舉措胎死腹中，也并不能從根上打消畏“４”如“死”的心理陰影。
15．為了說明避諱“四”是行不通的，作者用了什么論證方法？請你結(jié)合文章具體分析一下。（4分）
16．為了消除大家畏懼“四”的心理，請你從“一”到“十”（除“四”以外）的數(shù)字中任選2個數(shù)字，寫出其都存在著不吉利或者至少不能引起好感的諧音。（2分）
三、古詩文閱讀（共14分）
（一）閱讀下面選段，完成文后題。（10分）
【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
【乙】大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、狐、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是之謂大同。
（選自《禮記?禮運》
17．解釋下面句中加點字。（2分）
（1）有良田、美池、桑竹之屬
（2）悉如外人
18．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（2）選賢與能，講信修睦。
19.“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為 。（2分）
20.甲、乙兩文分別寄托了作者怎樣的社會理想？（2分）
（二）閱讀下面古詩，完成21——22題。（4分）
次北固山下
王灣（唐）
客路青山下，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
21．這首詩表達了作者什么情感，從哪幾句中最能體現(xiàn)這種情感？（2分）
22．請任選一個角度賞析“海日生殘夜，江春入舊年。”兩句詩。（2分）
得分評卷人
四、作文（共50分）
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
（1）請以“不變的是 ”(例如：真誠、友情、親情、感動、熱情、執(zhí)著、努力、善良……)為題目，寫一入篇作文。
（2）山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳�。粓@子里的第一陣果香飄來了，留下了你收獲和思考的腳印；渾濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳�。荒酀舻狞S土路上，留下了你徘徊與前進的腳印。
開拓不止，路才無盡。身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，只需用力前行！
請你“深深的腳印”為話題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌外，文體不限。
②如選題一，請補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。
③不少于600字。
④書寫工整，規(guī)范。
參考答案
1.稠 虬 屹 穹 （每空0.5分，共2分）
2. A（2分）
3.①將“所以”改為“但是”。理由：關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng) ②處應(yīng)改為“掠過天空的雁陣”。理由：與前面句子的句式不一致。（4分，每一句2分，修改與理由各1分）
4.（1）別是一般滋味在心頭。（2）了卻君王天下事 贏得生前身后名（3）醉翁之意不在酒，（4）阡陌交通，雞犬相聞。（5）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（每句1分，錯字、漏子、添字均不得分，共8分。）
5.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：“音樂家常把靈感變?yōu)樘鴦拥囊舴膶W(xué)家常把靈感變?yōu)閮?yōu)美的辭章，畫家常把靈感變?yōu)橥隄M的構(gòu)圖，一般人常把靈感變?yōu)轹畷r的喜悅。”或“音樂家他們跳動的音符往往緣自靈感，文學(xué)家他們優(yōu)美的辭章往往緣自靈感，畫家他們完滿的構(gòu)圖往往緣自靈感，一般人他們霎時的喜悅往往緣自靈感。”其他答案只要符合題意亦可。（2分，順序顛倒不扣分，只作答不判0分。）
6.示例：名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》 感言：以前聽說過有關(guān)保爾?柯察金的故事，總覺得他離我的生活十分遙遠(yuǎn)；然而隨找著年齡的增長，再讀這本書，我的看法漸漸改變了。盡管我與他生活在不同的年代，面對不同的生活環(huán)境，但至少有一種是相同的，那就是必須經(jīng)受艱難困苦的考驗，所以我要把保爾的那種積極樂觀、不向苦難屈服的精神作為我的人生支柱，激勵我不斷前進。（寫出名著名稱1分，只寫名著名稱不寫感言，不得分。感言部分內(nèi)容積極向上，與名著主題吻合2分，語句通順優(yōu)美1分，共3分）
7.（1）洋節(jié)在中國風(fēng)行，成為時尚，（1分）但中國的節(jié)日同樣魅力無限。（1分）（2）A. 應(yīng)該摒棄，我們不可沉醉于過洋節(jié)，應(yīng)大力弘揚中國傳統(tǒng)文化，不應(yīng)在多元化的大潮中丟失自我。B.應(yīng)該保留，我們主張弘揚中國的傳統(tǒng)文化過自己的節(jié)日，但也應(yīng)該接納、包容西方文化，這樣才利于中國的進步和發(fā)展。（立場鮮明，理由充分給2分，有立場，但表述不夠清晰給1分，只有立場沒有理由不給分） （3）但愿人長久，千里共嬋娟。祝中秋快樂。（節(jié)日明確，符合節(jié)日特點，語言通順給1分，否則不給分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）
（一）(共16分)
8.一位孕婦在車禍成植物人后，憑著對孩子的愛，不光生下了健康的嬰兒，還以自己的生命之軀哺育了孩子三個月。（2分，關(guān)鍵要素正確即算對）
9.她的大腦可能一直是有意識的、清醒的，她想著她的孩子，“她腹中的胎兒不僅發(fā)育正常，而且一些生命指數(shù)還優(yōu)于同孕期的胎兒”“每當(dāng)護士們把她的孩子抱來吃奶時，她的臉上都會出現(xiàn)這種幸福洋溢的表情，有時嘴里還會發(fā)出含糊不清的音節(jié)，猶如一位快樂的母親在對著嬰兒呢喃細(xì)語”“ 她是在用自己的血肉孕育、哺育這個孩子。本來她生下他后。就可以‘走’的，可是她怕自己的孩子沒有奶吃，怕他覺得孤獨，又堅持著在人生路上陪他走了一段。”（3分，不必很詳細(xì)，意思對即可）
10.她入院時體重121斤，分娩后體重86斤，臨終前的體重只有63斤。（3分）
11.從古至今，從動物到人類，母愛是相通的，在孩子遇到危險時，母親總是毫不猶豫地獻出生命。（4分，“從古至今”和“從動物到人類”答到一點得1分，“孩子有危險時”是1分，后面的內(nèi)容1分）
12.模仿例子，但不能照抄原句，表現(xiàn)母愛這個主題，語句通順。（內(nèi)容3分，主題1分）
（二）(共12分)
13．作者認(rèn)為避諱“四”其實是一種迷信思想，是一種心理病態(tài)，應(yīng)當(dāng)破除這種思想。（2分。意思對即可。）
14．（1）重新洗牌：這里指“四”涉及的非褒義詞語保留，涉及褒義的則刪除；（2）胎死腹中：這里指全國尚為“首次”的新舉措尚未實施就已取消。（2分，每句2分。機械解釋詞語意思，不能說出語境中的含義，最多得一半分。）
15．舉例論證（1分），舉了三個例子（1）存折里的“4”不能刪去；（2）按洋人的習(xí)俗“14”改為“13”也不吉利；（3）語言中只能保留含“四”的非褒義詞。（例子3分，答對一點得1分。）
16．不設(shè)同一答案，參考：一（妖、夭、疑等）二（惡、厄等）三（散、刪、喪等）五（侮、誣、忤、巫等）六（漏、溜等）七（凄、欺等）八（疤、扒等）九（咎、柩等）十（失、屎、虱等）（2分。任選其中兩個，寫出一個得一分，如有其他答案，只要合題意亦可。）
三、古詩文閱讀（共14分）
17.類 都 （每空1分，共2分）
18.（1）老人小孩，都很快樂（2分）（2）把品德高尚的人，能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦。（2分）
1.9熱情 好客（1分） 不希望外人打擾自己和平 安寧的生活（1分）
20. 寄托了陶淵明渴望擁有一個沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業(yè)、和平相處、自給自足的社會。
寄托了作者希望有一個天下為公，誠信和睦，人人各司其職，各盡所能，安定和平的社會。（2分）
21.思鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（2分）
22.殘夜將盡，旭日從大海中孕育而出，時令雖在舊年，新奉已闖入江南。這兩句詩描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣。生和入二字用得好，運用擬人手法將景物描寫的富有生機。（2分）
四、作文（50分）
23.參考2019年中考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
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