一、選擇題
1．根據(jù)拼音寫漢字，有誤的一項是（ ）
汶川，這個陌生的名字，連帶著崩裂的山體，倒tā ( )的房屋和被廢墟掩埋的軀體，cù( )然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地，我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠；災(zāi)難中的同胞，我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們愿捧出一顆顆chì( )熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，bó( )擊風(fēng)雨!
A．塌 B．猝 C．熾 D．博
答案：D
解析：
分析：D“博”應(yīng)為“搏”。故選D。
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對同音字字形的掌握情況。
2．給加點(diǎn)字注音有誤的一項是（ ）
①鏤空（ ） ②搖曳（ ） ③雄踞（ ）
④柵欄（ ） ⑤別墅（ ） ⑥遠(yuǎn)眺（ ）
⑦取締（ ） ⑧擅自（ ） ⑨盎然（ ）
A．①lòu；②yì；③jù；
B．④zhà；⑤shù；
C．⑥tiào；⑦dì
D．⑧shàn；⑨àng
答案：A
解析：
分析：A“曳”應(yīng)讀：yè。故選A。
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。
3．填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
那霏霏的春雨，像蠶絲兒那么柔和， ① ，給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若隱若現(xiàn)，若幻若真， ② !
A．①飄在臉上，涼沁沁的 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨
B．①涼沁沁的，飄在臉上 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫
C．①軟綿綿的，飄在臉上 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨
D．①飄在臉上，軟綿綿的 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫
答案：A
解析：
分析：首先應(yīng)該是“飄在臉上”，才能感受雨的“涼沁沁的”，從語氣上，最后一句應(yīng)選“恐怕”句。故答案選A。
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對句子的銜接能力。
4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M（ ）
①每年三月，全國人大代表和政協(xié)委員都聚集北京，共商_______。
②連學(xué)好母語都需要花大力氣，下苦功夫，_______學(xué)習(xí)外語呢?
③這種偷梁換柱的行為對國人的誠信造成了負(fù)面影響，國人也因此覺得_______受損。
A．國是 況且 榮譽(yù) B. 國事 何況 名譽(yù)
C．國是 何況 名譽(yù) D. 國事 況且 榮譽(yù)
答案：B
解析：
分析：國事：指國家大事。句二反問語氣，應(yīng)用“何況”。故選B。
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對詞語的使用。
5．下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項是（ ）
A．涸(hé)轍 老繭(jiǎn) 取締(tì) 明眸善睞（móu）
B．婆娑(suō) 紋絡(luò)(luò) 蹣跚(sān) 揠苗助長（yà）
C．瞬間(shùn) 屏(píng)障 塵滓(zǐ) 皺纈(xié)
D．惺忪(sōng) 苔(tái)蘚 猗(qí)郁 虔(qián)誠
答案：D
解析：
分析：A“締”應(yīng)讀dì；B“跚”應(yīng)讀：shān；B“猗”應(yīng)讀yǐ；故選D
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對日常生活中易錯字的字音的準(zhǔn)確區(qū)分情況。
6．下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
A．道德是一切制度運(yùn)行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。
B．雖然計算機(jī)應(yīng)用范圍越來越廣，但擁有了它，并不意味著一切工作都會輕而易舉，一揮而就。
C．傳統(tǒng)節(jié)日是一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會格格不入。
D．本來行路難，如件件在意，就更束縛了自己的腳步。要想走好，對有些事情不以為意倒不失為一種明智的選擇。
答案：B
解析：
分析：一揮而就：指提筆就一口氣寫好，形容寫字、畫畫、作文等很快就完成。此處屬于使用對象錯誤。唇齒相依：象嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關(guān)系密切，相互依靠。格格不入：格格，阻礙，隔閡。形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。不以為意：不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對詞語的使用。
7．下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ）
A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。
B．參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。
C．大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價還價，熱鬧極了。
D．2008年北京奧運(yùn)會開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了觀眾的如潮好評。
答案：D
解析：
分析：A.病情蔓延，搭配不當(dāng)B語序不當(dāng)，應(yīng)該是“參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過”后面 C. 邏輯錯誤 商場里擺的有些不屬于工藝品。故選D。
點(diǎn)評：考查學(xué)生病句的辨析修改能力。
8．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一句是（ ）
A．陳獨(dú)秀、胡適讀著嚴(yán)復(fù)的天演論長大，但等到他們到北大任教時，曾經(jīng)的精神導(dǎo)師已經(jīng)成為反動者的中心。
B．從這幅圖畫上，我們看到的是一張痛苦扭曲的臉，那落滿泥土、抖動的肩膀、沾滿泥土的雙腳、完全僵直的胳膊更是令人過目難忘。
C．“百科全書”基本上有兩種：一是綜合性的，一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外一切學(xué)科和門類知識的大型百科全書，專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識領(lǐng)域的百科全書。
D．當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的不良影響是不是只關(guān)學(xué)校的事？是不是不可避免？是不是只有引發(fā)了重大的社會問題時才會得到重視？都是值得我們思考的問題。
答案：C
解析：
分析：A.《天演論》應(yīng)加書名號。B.第二、三個頓號應(yīng)改為逗號。D.三個問號改為逗號。)所以應(yīng)該選C。
點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。
9．下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述有錯誤的一項是（ ）
A．姜孟之的《一雙手》通過對林業(yè)工人張迎善一雙簡直是“半截老松木”的手的描寫，塑造了一個不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的勞動者形象。
B．散文《《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》》緊扣“環(huán)球”“風(fēng)行”這兩個關(guān)鍵詞語，綜合運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字，打比方等說明方法，介紹了各國的綠色圍墻。
C．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描繪了北方冬天美麗的雪景。
D．《囚綠記》作者陸蠡，我國現(xiàn)代的散文家，翻譯家，原名陸圣泉，浙江天臺人。作者借窗前的一株長春藤抒發(fā)了對光明與自由的向往之情。
答案：B
解析：
分析：B項“打比方”改為“作比較”。故選B。
點(diǎn)評：主要考查說明文的閱讀。
10．依然填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，＿＿＿， ＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。
① 人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵
② 當(dāng)時的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁?br>③ “中國結(jié)”的起源可能追溯到上古時期
④ 它是中華民族有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史
⑤ 此外，繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上
⑥ 同時也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣
A．①②④⑥⑤① B. ③①②⑤⑥④
C．④①③②⑤⑥ D. ④③②⑥①⑤
答案：D
解析：
分析：根據(jù)陳述對象的一致性，應(yīng)該把④作為第一句，和結(jié)尾“古典服飾……”相聯(lián)系，應(yīng)該把⑤作為最后一句，然后根據(jù)繩結(jié)的“歷史”“與日常生活的聯(lián)系”“作用”“美學(xué)意義”確定順序是④③②⑥①⑤。
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生句子排序的能力。
11．從下列地名中選出格列佛沒游歷過的一項（ ）
A．小人國 B．車遲國 C．大人國 D．慧?國
答案：B
解析：
分析：熟讀名著，不難找出答案。
點(diǎn)評：考查學(xué)生對名著的閱讀識記。
12．博覽群書的陳韻羅列出古典名著中各具風(fēng)采的執(zhí)扇人形象。他問大家：民間習(xí)慣稱智謀之士為“搖鵝毛扇的人”。這種叫法與下列哪一位執(zhí)扇人有關(guān)系呢？（填序號）（ ）
A．薛寶釵“忽見面前一雙玉色蝴蝶，迎風(fēng)翩躚，十分有趣。意欲撲了來玩耍，遂向袖中取出絹扇來，向草地下來撲” 。(曹雪芹《紅樓夢》)
B．孫悟空“執(zhí)著芭蕉扇，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；又揮一扇，只聞得習(xí)習(xí)瀟瀟，清風(fēng)微動” 。（吳承恩《西游記》）
C．林沖“生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，“身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍”，“手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子”。（施耐庵《水滸》）
D．諸葛亮“端坐車中，頭戴綸巾，身披鶴氅，手執(zhí)羽扇”，用羽扇招敵曰：‘曹操引百萬之眾，被吾聊施小計，殺得片甲不回。汝等豈堪與我對敵？’”（羅貫中《三國演義》）
答案：D
解析：
分析：諸葛亮是智慧的化身，他手搖鵝毛扇。故選D。
點(diǎn)評：考查名著的閱讀。
13．①澳大利亞1927年建都堪培拉市，明確規(guī)定公私建筑都不許構(gòu)筑非植物圍墻。②今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻，設(shè)有一個崗?fù)ず鸵幻l(wèi)外，整座城市不見第二道圍墻。③機(jī)關(guān)團(tuán)體為了掩蔽辦公場所，便以參天的合歡樹、桉樹等圍起一道道綠色屏障。④各國使館都引進(jìn)本國特有花木，精心編織綠色籬墻，讓路人感覺如在瀏覽各國植物園。⑤單門獨(dú)戶的兩層宅院，由政府免費(fèi)提供苗木，以薔薇、仙人掌、珊瑚樹、梨樹等組成矮墻。⑥悉尼市和墨爾本市亦與首都相同，讓茵茵綠墻加入綠化隊伍。墨爾本的公園外緣與街道相連，沒有任何柵欄。⑦悉尼的各種建筑多以樟樹、法國梧桐為屏障。⑧常綠樹和落葉樹適當(dāng)搭配，冬暖夏涼；別墅區(qū)則以矮喬木和灌木叢為籬，以不遮擋建筑物為準(zhǔn)。
這節(jié)文字的中心句是__________句，課文的層次劃分合理的是（ ）
A．①②\③④\⑤\⑥⑦⑧ B．①\②③④\⑤⑥⑦\(yùn)⑧
C．①②\③④⑤\⑥⑦⑧ D．①②③④\⑤⑥⑦\(yùn)⑧。
答案：第一|C
解析：
分析：細(xì)讀文章，把握每句意思，根據(jù)句與句之間的關(guān)系分層。故選C。
點(diǎn)評：考查學(xué)生對文意的理解分層能力。
14．在下面這段話的橫線上依次填上詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵ā?）。
外國一些城市所謂的"圍墻"，或是___________的欄桿，___________的鐵絲網(wǎng)，或是生機(jī)盎然的"綠色圍墻"：建筑物在"圍墻"內(nèi)若隱若現(xiàn)，既不___________城市的環(huán)境整美，也不___________市民的視野空間。
A．雅致 鏤空 妨礙 損壞 B．雅致 鏤空 損壞 妨礙
C．鏤空 雅致 妨礙 損壞 D．鏤空 雅致 損壞 妨礙
答案：B
解析：
分析：鐵絲網(wǎng)是鏤空的，視野空間前邊應(yīng)用妨礙。故答案選B。
點(diǎn)評：考查詞語的使用。
15．寫出下列各句所運(yùn)用的說明方法有誤的是（ ）
A．世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的"植物墻"。（舉例子 ）
B．該市人口雖然從戰(zhàn)后的50萬猛增到150萬人，人均綠地面積卻從0．5平方米增加到54平方米。 ( 列數(shù)字 )
C．所謂"綠色圍墻",就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥"砌墻"。 ( 作詮釋 )
D．突尼斯的哈拉特植物園栽培成片的龍牙樹，精心修剪成244平方米大的"運(yùn)動場"；綠色場地上龍牙樹高僅60厘米，橫生的枝杈抱成一團(tuán)，剪平時如枕木橫陳，綠葉片片，形如草質(zhì)臺地。 ( 打比方 列數(shù)字 )
答案：B
解析：
分析：B 項中除了列數(shù)字以外，還有作比較。故選B。
點(diǎn)評：考查說明方法的判定。
二、填空題
16．文中介紹巴西重視綠化，先介紹樓房的綠化，使用的是一種特殊的________，然后介紹其_______的作用。接著介紹巴西________。接下來再舉巴西利亞和庫里蒂巴市兩地的綠化，突出巴西城市綠化的結(jié)果：_______。
答案：“生物磚”|優(yōu)化環(huán)境|用法律確定綠化的地位| 一個被聯(lián)合國定為“人類文化遺產(chǎn)”，一個被聯(lián)合國命名為“生態(tài)之都”。
解析：
分析：通讀課文，把握說明順序。
點(diǎn)評：主要考查對說明順序的分析。
17．《《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》》從__________與__________的對比入手，介紹了許多國家形式不同而又各具情趣的綠色圍墻，介紹了近年來我國綠化方面取得的進(jìn)步，科學(xué)地說明了建設(shè)綠色圍墻對美化凈化__________、保護(hù)__________的作用。語言精當(dāng)嚴(yán)密有情趣，能夠引起讀者的閱讀興趣。全文綜合運(yùn)用列數(shù)字、__________、作比較等說明方法。
答案：中國 |外國圍墻 |城市 |生態(tài)環(huán)境 | 作詮釋
解析：
分析：熟讀課文，歸納并找出相關(guān)問題。
點(diǎn)評：學(xué)生如果熟讀并理解課文內(nèi)容，找出該問題不難。
18．你認(rèn)為中國城市環(huán)境要達(dá)到巴西城市環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)，需要在_____、______、_______、_____方面改進(jìn)和提高。
答案：改變觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高人文素質(zhì)|植樹造林，提高植被覆蓋率|學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗，建筑綠色圍墻|建立法律機(jī)制，依法環(huán)保等。
解析：
分析：整體感知課文，根據(jù)巴西城市環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)措施。
點(diǎn)評：學(xué)生要熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容，具有一定的分析能力。
19．巴西“植物墻”有兩個方面的價值是__________，___________。
答案：審美|環(huán)保
解析：
分析：熟記、理解文章，找出巴西植物墻的價值所在。
點(diǎn)評：考查學(xué)生對說明文的閱讀能力。
20．優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共存，是21世紀(jì)人類發(fā)展的共同追求。某班學(xué)生準(zhǔn)備開展“我為城市發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”的專題活動，假如你是該班學(xué)生，請結(jié)合你對這段文字的理解，把你的計策寫在下面。(不少于2點(diǎn))
① _______________________________________________________________________
② _______________________________________________________________________
答案：答案示例一：政府專門立法，對所有的施工項目提出明確具體的綠化要求和保障措施。
答案示例二：開展以“人與自然和諧共存”為主題的專題系列宣傳活動。
答案示例三：建立城市綠化專項督查與評估考核制度，并將評估考核的結(jié)果與有關(guān)政府官員的績效考核結(jié)合起來。
解析：
分析：此題屬于綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)國情，制定相應(yīng)措施。
點(diǎn)評：考查學(xué)生的綜合實踐能力。
三、閱讀理解
21.閱讀文段，回答問題。
將綠色環(huán)保作為理念引入時裝，始于80年代。1997年2月，在德國杜塞爾多夫最新成衣展中，首次集中展示了環(huán)保服裝，并頒發(fā)時裝環(huán)保獎，將綠色環(huán)保理念提到了一個新的高度，使得環(huán)保、休閑、健康等開始成為一種世界性的語言。這股強(qiáng)勁的綠色時尚潮流，將引導(dǎo)我們走向21世紀(jì)。
②置身于被“文明”踐踏得千瘡百孔的地球，人們在飽嘗自己破壞環(huán)境的惡果之后，終于意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。于是，80年代的藝術(shù)家們開始用自己的作品來警告社會。如不少服裝設(shè)計師在素色大T恤上，鮮明地寫著“拯救地球”的口號。這是最初的環(huán)保衛(wèi)士們普通使用的方法。
③此后，回歸自然開始成為一種設(shè)計理念進(jìn)入服裝設(shè)計師的視野。于是，80年代以來休閑風(fēng)一直強(qiáng)吹不衰。設(shè)計師們紛紛從大自然中吸取藝術(shù)創(chuàng)作靈感，并使用天然纖維面料生產(chǎn)服裝。天然纖維的棉、麻、絲綢面料的設(shè)計及消費(fèi)觀念日益深入人心。這是環(huán)保服裝發(fā)展的第二階段。到了環(huán)保服裝發(fā)展的第三階段，服裝設(shè)計師則更主動地將環(huán)保意識貫穿到服裝生產(chǎn)、面料開發(fā)等各方面。
④用“再生利用”法有效地減少生活垃圾，是環(huán)保最主要的手段。隨著消費(fèi)形態(tài)的急劇擴(kuò)張，帶來了飛速膨脹的垃圾。而占垃圾總量40%的廢塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因難以分解而被稱為“永久性垃圾”。設(shè)計師們則根據(jù)環(huán)保法則開發(fā)出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年輕女服裝設(shè)計師夏洛特•尼爾森，在巴黎舉辦的“再生服飾”展示會上，利用冷凍食品包裝袋等“塑料垃圾”制作的時裝別出心裁；美國韋爾曼公司和戴爾斯伯格公司的科技人員，利用回收的廢舊聚酯飲料瓶制成餓毛織物；法國的兩家公司合作開發(fā)出30%羊毛、70%聚氯乙烯化纖線的套衣，因色澤鮮艷、蓬松、手感舒適、保暖而暢銷法國；日本東澤紡織公司正利用廢舊塑料瓶制作衣料，等等。
⑤由于環(huán)境保護(hù)是一個世界性的話題，現(xiàn)在，許多國家紛紛頒布相關(guān)法規(guī)，以順應(yīng)環(huán)保服裝潮流。例如美國、日本、韓國已頒布了有利健康和環(huán)保的各種成衣進(jìn)入市場的法規(guī)。⑥據(jù)有關(guān)專家分析，環(huán)保服裝的特定含義是指經(jīng)過毒理學(xué)測試并具有相應(yīng)標(biāo)志的服裝。環(huán)保服裝對服裝上所舍的有毒、有害物質(zhì)范圍限制很廣，也很嚴(yán)，從pH值、染色牢度到特殊氣味等化學(xué)刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明確規(guī)定。比如環(huán)保服裝面料的生產(chǎn)過程必須避免向環(huán)境排放含硫的有毒氣體、廢液；紡織生產(chǎn)中使用的溶劑可以百分之百回收再利用；合理、自覺地選用無害于人類健康的化學(xué)劑、色素，并控制有害物質(zhì)，實現(xiàn)自然與人類、技術(shù)的良性循環(huán)，等等。
⑦環(huán)保、休閑、健康是21世紀(jì)最時尚、最持久的時裝主題。一個人類與自然能和諧共處的新世紀(jì)正悄然來臨。隨著環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，相信會有更多的企業(yè)投身到環(huán)保服裝的開發(fā)與生產(chǎn)中，會有更多功能獨(dú)特、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保服裝問世。
⑧明天，你我都會把“綠色”穿在身上。（選自《穿越時空》，有改動）
（1）21世紀(jì)最時尚、最持久的時裝主題是_________________、___________________、____________________。
答案：環(huán)保|休閑|健康
解析：
分析：倒數(shù)第二段明確提出21世紀(jì)最時尚、最持久的時裝主題。
點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對文章的閱讀能力。
（2）簡要說說“明天，你我都會把‘綠色’穿在身上”的意思。
答案：不久的將來，我們都將穿上環(huán)保服裝。
解析：
分析：找到此句，結(jié)合原文回答即可。
點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對句子的理解分析。
23.閱讀下面的名言。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。（蕭伯納）
說說“火炬”與“蠟燭”的寓意有什么不同。
答案：蠟燭比喻人生目標(biāo)低，社會價值��；火炬比喻人生目標(biāo)高，人生價值大，能夠奉獻(xiàn)社會，傳承文明。
解析：
分析：該名言運(yùn)用了比喻修辭，結(jié)合整句意思理解“火炬”、“蠟燭”的意思。
點(diǎn)評：考查學(xué)生對詞語的理解分析能力。
23.閱讀文段，回答下面的問題。
是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？
那一天你確實跳下來了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長葉……從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來，長成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。
它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。
一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃阂换鼗�，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方……
它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個個嬌生慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰，動輒就使性子給主人點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個個占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地搔首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。
那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?br>那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地?fù)肀澜纾?br>（1）選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣？用簡潔的語言概括出來。
答案：酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。
解析：
分析：一個是生長環(huán)境，一個是自然界的侵害。
點(diǎn)評：學(xué)生應(yīng)該具備一定的閱讀鑒賞能力。
（2）文中寫酸棗樹的同時，寫了桃李楊柳四種樹；課文《白楊禮贊》也在寫白楊樹的同時寫了楠木，兩篇文章在這里運(yùn)用的共同寫法是________________，這樣寫的目的是突出白楊樹的______________________________，突出酸棗樹的____________________。
答案：對比|質(zhì)樸、堅強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神|生命力頑強(qiáng)；不慕虛榮，甘于平淡的品格。
解析：
分析：通過對比，突出事物各自特點(diǎn)。
點(diǎn)評：學(xué)生要熟悉散文閱讀的基本要點(diǎn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1202987.html
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