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賀蘭一中2018-2019學年第一學期初三第三次月考試卷（語文）
一．積累（共34分）
1．默寫。（14分）
⑴ ，西北望，射天狼。 《江城子·密州出獵》
⑵ ，飛鳥相與還。 《飲酒》
⑶征篷出漢塞， 。 《使至塞上》
⑷ 酒困路長惟欲睡， 。 《 浣溪沙》蘇軾
⑸ ，決眥入歸鳥。 《望岳》
⑹瀚海闌干百丈冰， 。 《白雪歌送武判官歸京》
⑺ ，暫憑杯酒長精神。 《酬樂天揚州初逢席上見贈》
⑻ ，誰家新燕啄春泥。 《錢塘湖春行》
⑼人生自古誰無死？ 。 《過零丁洋》
⑽羌管悠悠霜滿地。人不寐， 。 《漁家傲》
⑾ ，月有陰晴圓缺。 《水調歌頭》
⑿ ，贏得生前身后名。 《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
⒀ ，欲語淚先流。 《武陵春》
⒁今夜偏知春氣暖， 。 《月夜》
2．標出下列詞語中的錯別字，把正確的字寫在括號內。（4分）
穿流不息（ ） 憤發(fā)圖強（ ） 明辯是非（ ） 陰謀鬼計（ ）
3．下面字謎是指哪些字？請選取其中的一個，把對應的字寫在括號里。（1分）
①需要一半，留下一半 （ ） ②旭日不出 （ ）
③太陽西邊下,月兒東邊掛（ ） ④一夜又一夜 （ ）
4選出你最熟悉的一部作品，用直線將其相關的作家、國籍以及作品中的人物連在一起。（3分）
《名人傳》 高爾基 俄國 阿廖沙
《童年》 斯威夫特 法國 米開朗琪羅
《格列佛游記》 羅曼羅蘭 英國 慧駟
5文學常識填空（2分）
《智取生辰綱》節(jié)選自《 》作者是 （ ） 朝（ ）智取生辰綱的組織領導人是（ ）
6同一個意思可以有多種表達。如“每個人都是有缺點或有缺陷的”可以說成“每個人都是被上帝咬過一口的蘋果”，還能說成 。(1分)
7．用一句話概括下面這則新聞報道的內容。(字數不要超出空格)(3分)
在南宋《三字經》的基礎上，著名作家、詩人高占祥傾注大量心血，創(chuàng)作了既生動活潑又合轍押韻的《新三字經》。該書具有當代的思想氣息和氣魄，值得廣大青少年好好閱讀和思考。目前該書銷量30多萬冊。最近，作曲家藍天將其譜曲，由純凈明亮的童聲來演唱。五月底，這部童聲演唱版的《古經新唱一<新三字經>》在上海發(fā)行。
8綜合性學習：（6分）
我們是十五六歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動，青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站，我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月如火如花！“青春”一個多美妙的字眼。
（1）請你用一句比喻寫出你對青春的獨特體驗。
（2）下面幾首歌曲都是青春少年最愛傳唱的，請你任選一首寫出你喜愛傳唱的原因。（也可以自己推薦一首）
備選歌曲：《隱形的翅膀》《朋友別哭》《我們都是好孩子》《在他鄉(xiāng)》
（3）青春的辯論：人們常把犯錯誤當做是交學費，所以在青春歲月里，人們對學生該不該犯錯誤產生了激烈的爭論。下面請就反方的觀點寫下你的辯論理由。
正方：青春不能犯錯誤 反方：誰說青春不能
二、閱讀（42分）（一）（11分）
1、用／劃出下列句子最明顯的一處停頓（1分）
此城危急存亡之秋也
2、解釋下列加點的詞（2分）
①此人可就見，不可屈致也
②扶蘇以數諫故，上使外將兵。
3、翻譯下列句子（4分）
①不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
②燕雀安知鴻鵠之志哉！
4、《出師表》中諸葛亮就國內政治問題向后主劉禪提出了哪幾條建議？其中那一條是主要的？為什么？（2分）
5、說一說你對“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的理解。（2分）
（二）閱讀下面一段文字，思考并回答以下幾個問題．（12分）
①范進不看便罷，看了一遍，又念了一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：噫！好了！我中了！說著，往后一跤跌倒，牙關緊咬，不省人事。②老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。③他爬將起來，又拍著手大笑道：噫！好！我中了！笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和眾鄰居都嚇了一跳。④走出大門不多遠，一腳 （ ） 在塘里， （ ） 起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥， （ ） 一身的水。⑤眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：原來新貴人歡喜瘋了。老太太哭道：怎生這樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙��！這一瘋了，幾時才得好？娘子胡氏道：早上好好出去，怎的就得了這樣的�。s是如何是好！眾鄰居勸道：老太太不要心慌，我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。
1．劃分選文層次并概括大意（3分）
① ② ③ ④ ⑤
2.文中空缺處，依次應填的一組詞是哪幾個詞?這段主要描寫了什么場面?（2分）
3.. 選段通過多種描寫，刻畫了范進中舉發(fā)瘋的丑態(tài)，請寫出關鍵的詞語：（3分）
⑴語言:
⑵動作:
⑶外形:
4. 好了！我中了！這句話道出了熱衷功名的范進此時什么樣的心態(tài)呢？請簡要說明。（不超過40字）（2分）
5. 描寫范進喜極而瘋的過程，作者巧妙地運用了側面烘托的手法。按要求寫出相應的語句。（2分）
⑴烘托范進昏厥時怕人情景的是:
⑵烘托范進瘋走狂奔的是:
（三）父親的救援（19分）
(1)1992年，我在地區(qū)高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補家用，不顧多年腰疼的老毛病，農忙之余幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
(2)正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當時所有的細節(jié)。
(3)那天正好是寒露，陰歷的八月二十九。（Ａ）天黑且下著雨的時候，父親從外地跑車回來，剛一進村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：“快！你娃出事了！”原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到：一個20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學生證，望家人緊急聯(lián)系。學生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。
(4)父親的臉迅速變得煞白，他蹲在車下先抽了兩分鐘煙，然后抬頭問支書：“你家里還有多少錢？”支書說：“也不太多。”父親說：“有多少拿多少吧。”幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
(5)父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當即發(fā)動車，準備直奔市一院。車開到鎮(zhèn)子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰(zhàn)友，幫忙駕車直撲市里。從小鎮(zhèn)到市區(qū)僅八十公里，一個小時后就到了。
(6)主治醫(yī)生馬上催他火速往住院部繳錢：“傷情非常嚴重，需立即手術，如果再晚幾個小時聯(lián)系不到家人，雙腿將很難保住。”
(7)父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。
(8)從繳費處回來，不顧護士的攔阻，硬闖進急診室。
(9)父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯噔”一下，因為他發(fā)現(xiàn)這個小伙并非他兒子--也就是說，并不是我。父親從里面退出來，反復端詳從小伙身上找出的那張學生證，學生證上的照片和名字都是我的，沒有錯呀。父親迷惑了。
(10)這時來了幾名警察，警察告訴父親，這個小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小偷，剛剛在公交車上偷了幾個學生，被人發(fā)覺后，就跳車狂奔，他做賊心虛，已經把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結果就跑到了一個車轱轆上。
(11)父親這才松了一口氣。整個人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭臺階上，再也站不起來。
(12)這時，父親的戰(zhàn)友提醒道：“病人不是你兒子，你繳的住院押金怎么辦？”
(13)父親說：“當然要退了，他偷了我兒子，還害得差點嚇死我，哪能再給他白扔錢？”
(14)父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫(yī)生開退費說明。又去找主治醫(yī)生，主治醫(yī)生刷刷幾筆就開好了。
(15)父親卻猶豫起來，說，算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那么漂亮的小伙子，要是少了兩條腿多可惜呀，他家里應該也有父母，他的父母也一定會疼得心慌。
(16)小伙的手術順利進行。
(17) 此時已是深夜，父親想來學校找我，又怕打攪我睡覺，就和戰(zhàn)友在車里胡亂擠了一宿，第二日早上才來學校，看見我后，沖上來緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強，平時很少流露感情，這次擁抱，還是我有記憶以來的第一次。
(18)那小伙在醫(yī)院的精心治療下，恢復得很好。（Ｂ）小伙子出院的那天，陽光燦爛。他尋到我家，給我父親磕了仨響頭，非要認我父親為干爹。
(19)我父親擔心他再學壞，就讓他跟自己學開車。
(20) 現(xiàn)在，十多年過去了，他已成為本市運輸業(yè)非常叫得響的一位老板,去年,還被市里評為“2019年度最具愛心十大人物”之一。
１.根據文章內容，梳理小說情節(jié)，填寫順序。（不超過１０字）（3分）
父親得知“我”出事 －＞ －＞ －＞ －＞
小伙事業(yè)有成
２.文章（１５）段“父親卻猶豫起來”，結合上下文，具體分析父親猶豫的原因。（3分）
３.文中的父親給我們留下深刻的印象，請簡要概括父親的形象，并舉一例作分析。（4分）
４.聯(lián)系全文，談談小說標題“父親的救援”的含義。（3分）
５.文中有兩處環(huán)境描寫，請選擇一處結合文章的內容簡要分析其作用。（4分）
（Ａ）天黑且下著雨的時候。（Ｂ）小伙子出院的那天，陽光燦爛。
選擇（ ）作用：
６.對小說有關內容的理解與分析 不正確 的一項是（ ）（2分）
Ａ第（４）段“父親的臉迅速變得煞白”表現(xiàn)出父親突然知道“我”遭遇了車禍時的震驚、恐懼之情。
Ｂ第（７）段中“眼淚嘩一下傾倒了滿臉”，運用了夸張的手法寫出了父親在得知“我”病情后復雜的心情。
Ｃ第（１１）段父親“癱坐在門口的石頭臺階上，再也站不起來”，是因為父親跑得太累了。
Ｄ小說最后一段用簡潔的語言交代了小伙子現(xiàn)在的狀況，照應了文章的標題。
三作文（40分）根據下面的題目，按要求作文。（二選一）
1題目：回報
要求：（1）寫成記敘文或議論文；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名。
2、題目：黑板上的記憶
要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得抄襲；（3）除詩歌外體裁不限。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1215505.html
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