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江西省南昌市2018年初中語文畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試(word版有答案)
語文試題卷
說明：1.本卷共四大題，27小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。
2.本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試卷上作答，否則不給分。
一、語言知識(shí)和語言表達(dá)（18分）
1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.哽咽（yàn） 遷徒 怒不可遏（è） 不知所措
B.鄙夷（bǐ） 狼籍 惟妙惟肖（xiāo） 根深蒂固
C.污穢（huì） 忐忑 鍥而不舍（qiè） 眼花繚亂
D.嫉妒（jì） 震撼 義憤填膺（yīng） 鋒芒必露
2.下列句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.面對(duì)突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
B.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。
C.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。
D.2018年4月24日，是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日，海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂。
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.說中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是污蔑。
B.昨日，記者從省國(guó)土部門獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。
C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。
D.能否徹底智力酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。
4.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
①那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作！
②我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。
③想一想肥沃土地的來歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬代的感情。
④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)過千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。
⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！
A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④
5.下列各項(xiàng)中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.原句：農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生部和國(guó)家藥監(jiān)局都有責(zé)任監(jiān)管和查處瘦肉精。
改句：農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生部和國(guó)家藥監(jiān)局誰沒有監(jiān)管和查處瘦肉精的責(zé)任呢？
B.原句：日本福島核電站已經(jīng)好久沒有給我們帶來好消息了。
改句：日本福島核電站給我們帶來的一直是壞消息。
C.原句：在鹿特丹世乒賽上，中國(guó)健兒把五塊金牌全部收入囊中。
改句：在鹿特丹世乒賽上，五塊金牌全部被中國(guó)健兒收入囊中。
D.原句：一個(gè)人如果僅僅站在自己的立場(chǎng)上看人，常常會(huì)把人看錯(cuò)。
改句：一個(gè)人常常會(huì)把人看錯(cuò)，是因?yàn)樗麅H僅站在自己的立場(chǎng)上看人。
6.為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
本報(bào)訊 為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，共青團(tuán)中央開展了“永遠(yuǎn)不能忘記”全國(guó)青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年通過緬懷革命先烈事跡，回顧黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)的情感，堅(jiān)定理想信念。這項(xiàng)活動(dòng)，拉開了共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開展的全國(guó)青少年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng)的序幕。
在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的蝴蝶專題網(wǎng)頁上，網(wǎng)友們點(diǎn)擊查看革命先烈的英雄事跡，閱讀感人至深的先烈詩抄，并紛紛通過鮮花、留言等方式表達(dá)對(duì)英烈的追思和緬懷。自4月2日活動(dòng)以來，通過各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁獻(xiàn)花的總?cè)藬?shù)已達(dá)800多萬人次，超過10萬人寫下了留言。
A.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈
B.共青團(tuán)中央開展中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)
C.青少年網(wǎng)上點(diǎn)擊查看革命先烈英雄事跡
D.各大網(wǎng)站開設(shè)緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁
7.班級(jí)開展“青春暢想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與下列活動(dòng)。（6分）
（1）“青春的煩惱”。當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時(shí)，你會(huì)怎么勸說？（2分）
小剛：臉上又長(zhǎng)了不少的痘痘，怎么辦？
小紅：老師又向家長(zhǎng)告狀了，真煩人！
小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨(dú)。
我說：
（2）“青春的睿智”。正值青春的我們，思維活躍，善于探索，日漸睿智。請(qǐng)你閱讀下面幾則材料，把握文意，找出共同點(diǎn)，寫出結(jié)論性的話。（2分）
材料一：《晉書》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，古高山雄偉壯觀。（佚名）
材料四：有人批評(píng)林肯總統(tǒng)：“你為什么讓政敵變成朋友？你應(yīng)該消滅他們。”“當(dāng)我們與政敵成為朋友時(shí)，政敵就不存在了。”林肯溫和地說。后來，林肯再度當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
這些材料都告訴我們：
（3）“青春的贊歌”。青春充滿活力，青春充滿希望。面對(duì)美好的青春，請(qǐng)你寫幾句話予以贊美。（至少用上兩種修辭手法）（2分）
二、古詩文積累和閱讀（22分）
（一）古詩文積累。（8分）
8.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）
（1）落紅不是無情物， 。
（2） ，卻話巴山夜雨時(shí)。
（3）何夜無月？何處無竹柏？ 。
（4） ，夜泊秦淮近酒家。
（5）辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱“壯詞”：既有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊場(chǎng)面，更有“ ”為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志，也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。
（6）仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負(fù)，陸游有“位卑未敢忘憂國(guó)”的思想，杜甫有“ ”的愿望。（用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子回答）
（二）閱讀李清照的兩首詞，完成第9-11題。（4分）
如夢(mèng)令
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
武陵春
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休 ，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ，載不動(dòng)許多愁。
9.找出《武陵春》中詞人化虛為實(shí)，描摹愁思的句子。（1分）
10.說說《如夢(mèng)令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。（1分）
11.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們?cè)谇楦猩嫌泻尾煌�？�?分）
（三）閱讀下面文言文，完成第12-15題。（10分）
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身 百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。
江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容間也。
12．下列句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.人物略不相睹（一點(diǎn)兒） B.吳兒善泅者數(shù)百（善于）
C.隨波而逝（消失） D.飲食百物皆倍穹常時(shí)（高）
13.下列與“溯迎而上”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.廣起，奪而殺尉 B.而山不加增
C.泉香而酒洌 D.忽有一龐然大物拔山倒樹而來
14.用現(xiàn)代漢語翻譯“僦賃看幕，雖席地不容間也”這句話。（2分）
15.概括選文中描寫浙江之潮的幾個(gè)場(chǎng)面，并說說寫法上有什么特點(diǎn)。（4分）
三、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）閱讀下文，完成16-21題。（17分）
方寸田園
琦君
一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營(yíng)的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨(dú)閑的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說：“真希望什么時(shí)候也有個(gè)田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗愿尚多，大概沒有那種福分。”
玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風(fēng)鳥語，整天里不必看時(shí)鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對(duì)，這份隔絕塵寰的幽靜，確實(shí)令人神往。但若沒有朋友共處，會(huì)不會(huì)感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺(tái)北市，一到就打電話找朋友再次“暢敘離情”�？梢娞飯@的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中聞足音則喜。因?yàn)?ldquo;鳥語”終不及“人語”可以互通情愫。陶淵明先生盡管嚷著“息交絕游”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國(guó)桃花源中人，一個(gè)個(gè)都要設(shè)酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關(guān)心著洞外的人間歲月。我想那時(shí)代如果已有電話，陶先生一定會(huì)在北窗高臥，酒醒之時(shí)，撥個(gè)電話和山寺老僧聊上半天，或是給念一首新作好的長(zhǎng)詩，彼此討論一番。因?yàn)?ldquo;得句錦囊藏不住，四川風(fēng)雨送人看”的人，怎么離得開朋友呢？
我認(rèn)為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語如珠，亦見得前人有此清閑。而我們?nèi)缒苡诎倜χ�，擠出一點(diǎn)時(shí)間，約二三知友小酌，瑯瑯笑語，暢話平生，其樂并不亞于倘佯于青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對(duì)頭，可是王安石罷官退隱金陵之后，東坡去探望他，安石留他同住山間。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知己之感�？梢娪亚槭呛蔚瓤少F。
人到了中年以后，心情由絢爛趨于平淡，本來都會(huì)傾向山水田園，可是生為一個(gè)忙碌的現(xiàn)代人，既無時(shí)間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現(xiàn)實(shí)生活中追尋一些那位文友所謂的“俗愿”，亦未始不可以充實(shí)一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己并不甘心做一個(gè)“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因?yàn)樗扔?ldquo;致君堯舜上，再使風(fēng)俗馴”的大愿，也有“但愿我與汝，終老不相離”的小愿。人若沒有了愿，就沒有了熱誠(chéng)，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會(huì)了。
說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書；觀摩書畫展，領(lǐng)略一下名家筆下的意境；聽聽音樂會(huì)、演講會(huì)，擴(kuò)展一下胸懷；抽空出去買一點(diǎn)鮮花或小擺飾給小屋添點(diǎn)生機(jī)綠意；甚至研究一下化妝術(shù)使自己容光煥發(fā)一番；以至學(xué)習(xí)一下烹調(diào)術(shù)使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗愿，倒可以說是極淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快樂。同時(shí)將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處現(xiàn)代都市之中，也不會(huì)感到都市的俗塵，令人生厭了。
最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風(fēng)格的書畫；風(fēng)雅的主人如數(shù)家珍似地為我們解說畫法、筆意，他的書房里更有許多心愛的漢硯、青田石、陶器等等。閑來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個(gè)葫蘆。書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意，移置幾案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看來，我們暫時(shí)無田園可歸時(shí)，無妨在方寸靈臺(tái)之間，自辟一片田園。不但自己能倘佯期間，亦可以此境與朋友共享。那么，縱使“結(jié)廬在人境”，也可以“心遠(yuǎn)地自偏”了。
16.細(xì)心體會(huì)文章一二段，說說“自美歸來”的文友為何“悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營(yíng)的三間小屋中”？又為何“住不多久”就匆匆趕回都市？（2分）
17.文中多次提及的“俗愿”，實(shí)為作者追求的平凡而淡泊的生活，試用簡(jiǎn)潔語句歸納其具體所指。（3分）
18.文中畫線句對(duì)朋友書桌上的擺設(shè)進(jìn)行了具體描述，這在行文結(jié)構(gòu)中有何作用？（2分）
19.這篇題為“方寸田園”的性靈散文寫了多種田園，作者最推崇哪一種？從中可見她怎樣的情感追求？（3分）
20.琦君的散文語言質(zhì)樸自然，清新雅潔，靈活生動(dòng)。試賞析下面的語句，體會(huì)其特色。（4分）
（1）整天里不必看時(shí)鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。
（2）山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。
21.有首兒歌唱道“我的心中有畝田，種桃種李種春風(fēng)……”，請(qǐng)結(jié)合原文，說說你將如何開辟并經(jīng)營(yíng)好自己的“田畝”。（3分）
（二）閱讀下文，完成22-26題。（13分）
太陽風(fēng)暴對(duì)地球影響有多大?
林泉
一些科學(xué)家預(yù)測(cè)2018年地球?qū)⒃庥鰪?qiáng)太陽風(fēng)暴襲擊，屆時(shí)將給地球帶來“多米諾骨牌式”的影響，其影響力將滲透到現(xiàn)代社會(huì)的方方面面。人們不禁會(huì)問，這次太陽風(fēng)暴是否真的會(huì)到來？它究竟會(huì)給人類帶來什么影響？
太陽風(fēng)暴指太陽在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)。它爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對(duì)人體健康也有一定的危害。
空間天氣和人類關(guān)系密切，太陽風(fēng)暴可能對(duì)高度信息化的人類社會(huì)以災(zāi)難性打擊。首當(dāng)其沖的受害者是人造衛(wèi)星。2000年7月14日，日本的“宇宙學(xué)和天體物理高新衛(wèi)星”(ASCA)在太陽風(fēng)暴中失去能源，姿態(tài)失控，幾個(gè)月后便墜入了大氣層。在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，太陽風(fēng)暴就能使人造衛(wèi)星的壽命縮短大約兩年。因?yàn)閹щ娏Ｗ訒?huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽能電池板，同時(shí)它還會(huì)在電路中引發(fā)錯(cuò)誤的指令，或者造成放電等衛(wèi)星故障。此外，太陽風(fēng)暴能量的注入會(huì)使得地球大氣層膨脹，增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻尼，讓它們提早墜落。
接下來毀壞的是供電系統(tǒng)。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600萬人在沒有電力的情況下度過了9個(gè)小時(shí)，因?yàn)樘栵L(fēng)暴毀壞了電網(wǎng)中的變壓器。原來，隨太陽風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)侵入的等離子體，會(huì)造成地球磁場(chǎng)的快速變化，變化的磁場(chǎng)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流。但是電網(wǎng)的設(shè)計(jì)無法應(yīng)付這些直流電，于是最大的危險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)在電網(wǎng)中造價(jià)高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)，它會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和，其結(jié)果就是變壓器的銅線升溫熔化。
太陽風(fēng)暴還會(huì)影響GPS的無線電信號(hào)。它不僅會(huì)干擾傳播信號(hào)的電離層，還會(huì)產(chǎn)生額外的噪音信號(hào)。在202019年萬圣節(jié)的太陽風(fēng)暴中，除了民航客機(jī)的導(dǎo)航系統(tǒng)受到影響，太陽風(fēng)暴中的高能粒子還干擾了飛機(jī)的無線電通訊。特別是對(duì)于高緯度地區(qū)的航線，由于地球磁場(chǎng)的保護(hù)作用較弱，太陽風(fēng)暴甚至?xí)沟煤桨喔淖兒骄�達(dá)數(shù)天之久。
太陽每隔2019年就會(huì)進(jìn)入一次活動(dòng)高峰年，會(huì)向外面拋出很多物質(zhì)，就像‘打噴嚏’一樣，這讓離它1.5億萬千米的地球也“感冒”。其實(shí)太陽風(fēng)暴對(duì)人類的影響一直存在，只是近年來隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類建立的高技術(shù)系統(tǒng)規(guī)模越來越大，對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度越來越高。然而，這些系統(tǒng)對(duì)周圍環(huán)境的變化也越來越敏感，因而技術(shù)系統(tǒng)的災(zāi)害事件對(duì)人類社會(huì)影響的程度也會(huì)越來越大。目前來看，對(duì)于太陽爆發(fā)活動(dòng)敏感的高技術(shù)系統(tǒng)主要有：航天、通信、導(dǎo)航、電網(wǎng)、輸油管道等系統(tǒng)。
但是太陽風(fēng)暴對(duì)地球的影響并非那么“聳人聽聞”。太陽風(fēng)暴的影響主要集中在外太空，而由于地球磁場(chǎng)和大氣層的阻擋效應(yīng)，生活在地球上并不會(huì)因此受到過于明顯的干擾。專家們表示，當(dāng)太陽風(fēng)暴活動(dòng)活躍時(shí)，黑子不斷燃燒、爆炸，期間釋放的大量紫外線會(huì)使地球上空的電離層濃度突然增加，吸收掉短波的能量，從而造成對(duì)短波無線電信號(hào)的干擾。但日常生活中人們使用的手機(jī)，包括部分無線電都不通過電離層傳播信號(hào)，因此一般的太陽風(fēng)暴對(duì)地球表面的通信影響不會(huì)太大。理論上，一般的太陽風(fēng)暴強(qiáng)度還不至于沖破地球大氣和磁場(chǎng)的保護(hù)，對(duì)地球上的現(xiàn)存物種構(gòu)成致命威脅。
（節(jié)選自《百科知識(shí)》2019年第8期）
22.文章以“太陽風(fēng)暴對(duì)地球影響有多大？”為題，有什么作用？（2分）
23.閱讀全文，概括太陽風(fēng)暴可能對(duì)高度信息化的現(xiàn)代社會(huì)造成怎樣的災(zāi)難性打擊？（3分）
24.從文章內(nèi)容看，作者認(rèn)為太陽風(fēng)暴對(duì)人類的影響是否會(huì)逐漸加大？為什么？（3分）
25.文中以“打噴嚏”“感冒”來說明太陽風(fēng)暴對(duì)人類的影響，這樣寫有什么表達(dá)效果？（2分）
26.把握文中有關(guān)信息，用“√”“×”判別下列說法的正誤。（3分）
（1）太陽風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)釋放的大量帶電粒子會(huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽能電池板，從而造成衛(wèi)星故障。（ ）
（2）太陽風(fēng)暴會(huì)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流，而不斷上升的直流電產(chǎn)生的強(qiáng)磁場(chǎng)，會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和，銅線熔化，最后完全被毀壞。 （ ）
（3）太陽風(fēng)暴對(duì)地球的影響并非那么“聳人聽聞”。理論上，太陽風(fēng)暴對(duì)地球上的現(xiàn)存物種不會(huì)構(gòu)成致命威脅。 （ ）
四、寫作（50分）
27.生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請(qǐng)以“傳遞 ”為題，寫一篇文章。（50分）
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；
（2）文體不限（詩歌除外）；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
江西省南昌市2019年初中語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、（18分）
1.C(2分)
2.D (2分)
3.A (2分)
4.C (2分)
5.B (2分)
6.A (2分)
7.（1）有稱呼，能正面勸導(dǎo)（1分）；語言得體（1分）。
（2）胸懷博大者，方能目光高遠(yuǎn)；寬容他人者，更能成就大業(yè)。（緊扣“胸懷博大”“寬容”，大意相同即可）（2分）
（3）示例：青春是一座金字塔，是進(jìn)取；青春是一把豎琴，是快樂；青春是一個(gè)書架，是智慧。（2分）
二、（22分）
（一）（8分）
8.（每空1分。凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分。）
（1）化作春泥更護(hù)花 （2）何當(dāng)共剪西窗燭 （3）但少閑人如吾兩人（者）耳
（4）煙籠寒水夜籠沙 （5）了卻君王天下事，贏得生前身后名
（6）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
（二）（4分）
9.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。（1分）
10.“驚”字既暗寫出了船行之快，又生動(dòng)地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。（1分）
11.前一首：愉悅、歡快、熱愛生活（1分）；后一首：悲傷、愁苦、孤單寂寞（1分）。
（三）（10分）
12.C（2分）
13.D（2分）
14.租用看棚的人（非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。（2分）
15.水軍演習(xí)（1分）、弄弄潮表演（1分）、觀潮情景（1分）；正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合（1分）
三、（30分）
（一）（17分）
16.為享受歸隱田園的樂趣（1分）；為求得友情的溫馨（1分）。
17.逛書店、觀書畫展、聽音樂會(huì)、買鮮花、研究化妝、學(xué)烹飪術(shù)（每點(diǎn)0.5分，共3分。如語言不夠簡(jiǎn)潔，酌情扣分）。
18.面對(duì)朋友“將山中的盎然古意，移置幾案之間”頓生感悟，自然而然將“方寸田園”的立意在下文中凸顯出來，呈現(xiàn)于讀者之前。（大意相同即可）（2分）
19.心靈田園（精神的田園）（1分）；平靜、淡泊、追求心靈的充實(shí)、愉快，看重友情（大意相同即可）（2分）。
20.（1）語言自然流暢，通俗樸實(shí)，清新氣息撲面而來。（2分）
（2）句式整齊（運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法），語言典雅有韻味，讀來朗朗上口。（2分）
21.圍繞精神或心靈田園，闡述自己的愿望和做法，語言通順即可。（3分）
（二）（13分）
22.引起讀者思考，提高閱讀興趣，導(dǎo)入說明內(nèi)容。（2分）
23.損害人造衛(wèi)星（1分）；毀壞供電系統(tǒng)（1分）；影響GPS的無線電信號(hào)（1分）。
24.會(huì)逐漸加大（1分）。因?yàn)殡S著科技發(fā)展，人類建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越大，人們對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度也就越高。而這些系統(tǒng)對(duì)周圍壞境的變化卻越來越敏感，易于受到損壞，因而，太陽風(fēng)暴對(duì)這些技術(shù)系統(tǒng)造成的災(zāi)難給人類帶來的影響會(huì)越來越大（2分）。
25．采用打比方的說明方法（1分），生動(dòng)形象地說明了太陽風(fēng)暴對(duì)地球的影響，使人易于理解（1分）。
26.（1）√（1分）（2）×（1分）（3）×（1分）
四、（50分）
評(píng)分等級(jí)：
（一）基礎(chǔ)等級(jí)（40分）
1.一類卷（34-40分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，條理清楚，書寫規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。
2.二類卷（28-33分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，語言較通順，結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔。
3.三類卷（21-27分）：基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)，語言較通順，層次較清楚，書寫較整潔。
4.四類卷（20分以下）：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，語句零亂，結(jié)構(gòu)松散，卷面混亂。
（二）發(fā)展等級(jí)（10分）
1.深刻（透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用）
2.豐富（材料豐富，形象豐滿）
3.有文采（詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)）
4.有創(chuàng)新（見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，想象奇特，有個(gè)性）
說明：（1）評(píng)卷時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng)分，
該給多少分就給多少分，直至滿分10分。（2）要考慮考場(chǎng)作文的實(shí)際，優(yōu)秀的可給滿分。（3）三人給分差距超過5分的作文，要重新評(píng)閱給分，如還打不到要求，應(yīng)交學(xué)科評(píng)卷小組裁定。
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