中考語(yǔ)文練習(xí)試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、選擇題:

1.根據(jù)拼音選出相應(yīng)的詞語(yǔ),將其序號(hào)填到括號(hào)里。

① juéshuò

A.解說(shuō) B.矍鑠 C.角色 D.結(jié)束

( )

② jǐngchá

A.警察 B.驚詫 C.敬茶 D.經(jīng)常

( )

③ jīxíng

A.記性 B.即興 C.畸形 D.急性

( )

2.選出加點(diǎn)字的正確注音,將其序號(hào)填到括號(hào)里。

① 闊綽

A.chāo B.chuò C.zhuó D.zhào

( )

② 拮據(jù)

A.xié B.jí C.jié D.jiè

( )

③ 冤孽

A.nuè B.niè C.nì D.xuè

( )

3.選出下面詞語(yǔ)中所空缺的字,將其序號(hào)填到括號(hào)里。

① 不__勞作

A.綴 B.輟 C.掇 D.啜 ( )

② __時(shí)而動(dòng)

A.向 B.相 C.象 D.像 ( )

③ 團(tuán)結(jié)__散

A.渙 B.煥 C.換 D.喚 ( )

④ __然置之

A.莫 B.寞 C.漠 D.驀 ( )

4.應(yīng)分別填入下面句中空缺處的形聲字,排列順序正確的一項(xiàng)是

這里的天氣本來(lái)_____熱得很,外面又傳來(lái)汽車的刺耳的_____音,

他心煩 ______極了。

A.噪 燥 躁 B. 躁 噪 燥

C.燥 噪 躁 D. 躁 燥 躁 ( )

5.根據(jù)表達(dá)的要求,選出句子空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ),將其序號(hào)填到句子后面的括號(hào)里。

① 你這樣對(duì)待自己的同胞,可真是_____呀!(表達(dá)嘲諷的語(yǔ)氣)

A.為富不仁 B.寬厚仁慈

C.心狠手辣 D.令人失望 ( )

② 這次會(huì)議的_______,大家是有目共睹的!(表達(dá)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣)

A.成果 B.結(jié)果

C.后果 D.結(jié)局 ( )

6.下面句中加線的詞語(yǔ),使用不當(dāng)?shù)囊粋(gè)是

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大量繁重的體力勞動(dòng)將逐步被機(jī)器所代替,直接從事生產(chǎn)的勞動(dòng)者,體力勞動(dòng)會(huì)迅速減少。

A.發(fā)展 B.繁重

C.代替 D.迅速 ( )

7.為了使上下文語(yǔ)意連貫,下面這段話的空缺處應(yīng)填入的語(yǔ)句是用九個(gè)指頭

與一個(gè)指頭來(lái)形容我們工作中成績(jī)是主要的,缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是次要的,當(dāng)然

是可以的。但是,_______,更不等于那一個(gè)指頭已經(jīng)不存在。

A.這不等于肯定九個(gè)指頭,以便否定一個(gè)指頭

B.這決不等于只談九個(gè)指頭,不必談一個(gè)指頭

C.這不等于九個(gè)指頭全是優(yōu)點(diǎn),一個(gè)指頭全是缺點(diǎn)

D.這并不是說(shuō)九個(gè)指頭是好的,一個(gè)指頭是差的 ( )

8.下面句子的空缺處,應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是

這種創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),______節(jié)省了石料,減輕了橋身的重量,_____在

河水暴漲的時(shí)侯,_______可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。

A.不但 而且 還

B.不但 雖然 但是

C.既然 于是 就

D.之所以 是因?yàn)?還 ( )

9.下面這個(gè)句子的空缺處,應(yīng)填的一項(xiàng)是

這些文章無(wú)一不閃爍著_________________。

A.馬克思主義的思想

B.馬克思主義的觀點(diǎn)

C.馬克思主義的光輝

D.馬克思主義的精神 ( )

10.下面的句子,沒有語(yǔ)病的一個(gè)是

A.中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),給他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。

B.中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。

C.中學(xué)時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。

D.中學(xué)時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。 ( )

11.小說(shuō)三要素中的環(huán)境,指的是

A.人物生活的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境

B.人物活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

C.小說(shuō)的時(shí)代背景和歷史背景

D.人物活動(dòng)的場(chǎng)所和周圍的景物 ( )

12.要想閱讀《藤野先生》一文,應(yīng)查找的魯迅先生的作品集是

A.《吶喊》 B.《朝花夕拾》

C.《野草》 D.《二心集》 ( )

13.下面這個(gè)句子,在朗讀時(shí)正確的停頓是

A.刻唐賢今人/詩(shī)賦/于其上

B.刻唐賢/今人詩(shī)賦/于其上

C.刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上

D.刻/唐賢今人詩(shī)/賦于其上 ( )

二、判斷題(在句子括號(hào)內(nèi)用對(duì)錯(cuò)表示)

14. 我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈,吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯,把菜籽榨出的

油放在飯里做調(diào)料。這個(gè)句子所使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確無(wú)誤。

( )

15.寡助之至,親戚畔之中的畔同于叛。

( )

16.《二六七號(hào)牢房》一文節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《絞刑架下的報(bào)告》

( )

17.《我的叔叔于勒》是法國(guó)著名文學(xué)家莫泊桑的作品。

( )

18.描寫社會(huì)環(huán)境是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。

( )

19.根據(jù)題材所反映的時(shí)代的不同,戲劇可以分為歷史劇和現(xiàn)代劇。

( )

20.高爾基的散文詩(shī)《海燕》運(yùn)用了象征的手法。

( )

21. 在議論文中,立論和駁論不可兼用。

( )

三、簡(jiǎn)答題

22.根據(jù)原文將下列句子補(bǔ)充完整。

① 江山如此( ),引無(wú)數(shù)英雄( )。

② 俱往矣,( ),還看今朝。

③ 銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,( ),橫無(wú)際涯;

( ),氣象萬(wàn)千。

④ 天時(shí)不如地利,( )。

⑤ ( ),再而衰,三而竭。

23.判斷對(duì)錯(cuò)。

① 柳宗元在《捕蛇者說(shuō)》中引用的孟子的話是苛政猛于虎也。

( )

② 《岳陽(yáng)樓記》中集中表明了范仲淹以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)

是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

( )

四、綜合題

閱讀《友邦驚詫論》中開頭的這段文字,按要求回答問題。

只要略有知覺的人就都知道:這回學(xué)生的請(qǐng)?jiān),是因(yàn)槿毡菊紦?jù)了遼吉,南京政府束手無(wú)策,單會(huì)去哀求國(guó)聯(lián),而國(guó)聯(lián)卻正和日本是一伙。讀書呀,讀書呀,不錯(cuò),學(xué)生是應(yīng)該讀書,但一面也要大人老爺們不至于葬送土地,這才能夠安心讀書。報(bào)上不是說(shuō)過(guò),東北大學(xué)逃散,馮庸大學(xué)逃散,日本兵看見學(xué)生模樣的就槍斃嗎?放下書包來(lái)請(qǐng)?jiān)福媸且呀?jīng)可憐之至。不道國(guó)民黨政府卻在十二月十八日通電各地軍政當(dāng)局文里,又加上他們搗毀機(jī)關(guān), 阻斷交通,歐打中委,攔劫汽車,攢擊路人及公務(wù)人員,私逮刑訊,社會(huì)秩序, 悉被破壞的罪名,而且指出結(jié)果,說(shuō)是友邦人士,莫名驚詫,長(zhǎng)此以往,國(guó)將不國(guó)了!

24.這段文字在《友邦驚詫論》全文中的作用是

A.揭露事實(shí),樹立批駁的靶子。

B.提出作者的論點(diǎn),總領(lǐng)全文。

C.引述事實(shí),為后文提出論點(diǎn)作鋪墊。

D.分析敵論,找出要害。 ( )

25.國(guó)民黨政府對(duì)學(xué)生請(qǐng)?jiān)甘录种囌摰恼擖c(diǎn)是

A.學(xué)生是應(yīng)該讀書的。

B.社會(huì)秩序,悉被破壞。

C.友邦人士,莫名驚詫。

D.友邦人士,莫名驚詫,長(zhǎng)此以往,國(guó)將不國(guó)。 ( )

26.如果將文中只要略有知覺的人就都知道改為人們都知道,其結(jié)果將是

A.意思一樣,語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔了。

B.意思相反,與作者的本意相抵觸。

C.意思基本一樣,但強(qiáng)調(diào)和諷刺的意味沒有了。

D.意思基本一樣,但更加通俗易懂了。 ( )

27.讀書呀,讀書呀,這兩句話的口吻是

A.作者的

B.學(xué)生的

C.國(guó)民黨政府的

D.國(guó)聯(lián)的 ( )

28.報(bào)上不是說(shuō)過(guò)……中說(shuō)過(guò)的內(nèi)容是

A.東北大學(xué)逃散,馮庸大學(xué)逃散

B.日本兵看見學(xué)生模樣的就槍斃

C.東北大學(xué)逃散,馮庸大學(xué)逃散,日本兵看見學(xué)生模樣的就槍斃

D.放下書包來(lái)請(qǐng)?jiān),真是已?jīng)可憐之至 ( )

29.不道在文中的意思是

A.不知道 B.不料

C.不說(shuō) D.不以為 ( )

30.下面所列的詞語(yǔ)與文中加點(diǎn)的又相呼應(yīng)的是

A.但 B.一面

C.不是 D.已經(jīng) ( )

31.國(guó)將不國(guó)的意思是( )。

閱讀《葫蘆僧判斷葫蘆案》的最末一段,按要求回答問題。

至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村詳加審問,果見馮家人口稀少,不過(guò)賴此欲得些燒埋之銀;薛家仗勢(shì)倚情,偏不相讓,故致顛倒未決。雨村便徇情枉法,胡亂判斷了此案,馮家得了許多燒埋銀子,也就無(wú)甚話說(shuō)了。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營(yíng)節(jié)度使王子騰,不過(guò)說(shuō)令甥之事已完,不必過(guò)慮之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為,雨村又恐他對(duì)人說(shuō)出當(dāng)日貧賤時(shí)事來(lái),因此心中不大樂意;后來(lái)到底尋了他一個(gè)不是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷。

32.《葫蘆僧判斷葫蘆案》選自我國(guó)古典小說(shuō)《 》,

其作者為清代的杰出小說(shuō)家( )。

33.賈雨村斷案后,疾忙修書二封,對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是

A.賈雨村辦事認(rèn)真,及時(shí)將結(jié)果向上稟報(bào)。

B.賈雨村一心想向上爬,急于邀功請(qǐng)賞。

C.賈雨村辦事干練,雷厲風(fēng)行。

D.賈雨村心懷鬼胎,害怕有人翻案。 ( )

34.斷案后,賈雨村將門子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷,表現(xiàn)了

A.門子好心不得好報(bào)。

B.賈雨村過(guò)河拆橋,心狠手辣。

C.賈雨村賞罰嚴(yán)明,對(duì)門子這樣的壞人毫不手軟。

D.門子罪惡極大。 ( )

35. 下面是對(duì)賈雨村將門子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷的原因的一些分析,其中不正確的一

項(xiàng)是

A.門子對(duì)賈雨村徇情枉法的內(nèi)情了如指掌。

B.賈雨村怕門子把當(dāng)日貧賤時(shí)事告訴別人。

C.賈雨村有所悔悟,不愿意再干徇情枉法的事。

D.賈雨村覺得門子精明能干,將來(lái)怕難以駕馭。 ( )

36.文中加點(diǎn)的部分,刻畫人物的方法是

A.語(yǔ)言描寫

B.行動(dòng)描寫

C.心理描寫

D.肖像描寫 ( )

37.文中表現(xiàn)了賈雨村明明要徇情枉法,卻故意虛張聲勢(shì),

裝模作樣的句子是 ( )

判斷對(duì)錯(cuò)

38.賈雨村怕門子對(duì)人說(shuō)出的當(dāng)日貧賤時(shí)事指的是賈雨村未

作官時(shí)寄居葫蘆廟賣文為生

( )

五、文言文:

(一)選擇解釋正確的一項(xiàng)。

1.有蔣氏者,專其利三世矣,其中其的解釋是

A.其中 B.這種

C.那 D.他 ( )

2.故天將降大任于是人也,其中故的解釋是

A.所以 B.原因

C.故意 D.事故 ( )

3.阡陌交通,雞犬相聞,其中交通的解釋是

A.結(jié)交勾結(jié) B.相交通順

C.交往通暢 D.交錯(cuò)相通 ( )

(二)判斷譯文正誤(在句子括號(hào)內(nèi)用對(duì)錯(cuò)表示)

4.臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)。

〔我本來(lái)穿著布制衣服,彎著腰在南陽(yáng)地方種田!

( )

5.不以物喜,不以己悲。

〔不因外物(好壞)而高興,不因自己(得失)而悲傷!

( )

6.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。

〔鞏固國(guó)防,不能靠山河的險(xiǎn)要!

( )

(三)閱讀下面的文言文,然后回答問題。

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉?劌曰:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安,弗敢專也,必以分人。對(duì)曰:小惠未偏,民弗從也。公曰:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對(duì)曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之獄,雖不能察,必以情。對(duì)曰:忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。

7.《曹劌論戰(zhàn)》這篇文字選自《 》。

齊師伐我中的我 指( )。

8.下列句中的屬與忠之屬也中的屬意思相同的一句是

A.神情與蘇、黃不屬。

B.在骨髓,司命之所屬

C.有良田美池桑竹之屬

D.屬予作文以記之 ( )

判斷對(duì)錯(cuò)

9.曹劌請(qǐng)見的原因是肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀

( )

10.小大之獄,雖不能察,必以情。譯句正確的一項(xiàng)是

A.那些小小大大的監(jiān)獄,即使不能都去察看,也必定要有愛憎之情。

B.大大小小的案件,雖然不能逐一審察,但也一定要憑感情辦事。

C.大大小小的監(jiān)獄,雖然不能一 一視察,必定因?yàn)橛刑厥獾那闆r。

D.大大小小的案件,即使不能一 一明察,也一定要處理得合乎情理。( )

11.曹劌和魯莊公的戰(zhàn)前對(duì)話,

體現(xiàn)了曹劌 ( )的戰(zhàn)略思想。

六、閱讀下面這篇短文,按要求回答問題。

①人們贊美金剛石,常常偏種于______(ōu)歌它那眩目的光澤,我贊美金剛石,單單認(rèn)準(zhǔn)了它的硬。

②不是嗎?你看,正是因?yàn)樗玻3S米鞲呒?jí)研磨切割材料;也是因?yàn)樗,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,金剛石就更大有用武之地了,許多尖端科學(xué)向它伸出了乞求的手。據(jù)目前所知,金剛石已被用作原子能工業(yè)上的高溫半導(dǎo)體器件和散熱片?梢灶A(yù)言,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,金剛石的用途將會(huì)越來(lái)越廣。

③我贊美金剛石的硬,因?yàn)樗芙栌鞲锩咭环N品質(zhì)──不向任何艱難險(xiǎn)阻低頭的品質(zhì)。因?yàn)樗湍、耐高溫,把它制成鉆頭,鉆透鋼鐵、巖石等類堅(jiān)硬材料,要比碳鋼鉆頭、合金鋼鉆頭強(qiáng)許多倍。在他面前,任何堅(jiān)硬的東西都得低頭讓路。

④在我們?nèi)粘I钪,許多同志具有金剛鉆精神。敵人的碉堡不是很堅(jiān)固嗎?董存瑞能夠舍身把它炸掉。敵人的機(jī)關(guān)槍不是很強(qiáng)大嗎?黃繼光敢于用胸口把它堵住。歌德巴赫猜想的證明不是許多人感到可望而不可及嗎?陳景潤(rùn)敢于向它宣戰(zhàn),并取得了可喜的成績(jī)。這些,不正是金剛鉆精神的體現(xiàn)嗎?

⑤我贊美金剛石,還因?yàn)樗怯驳膩?lái)歷能告訴人們一個(gè)很深的哲理:嚴(yán)酷的革命環(huán)境,能夠〔甲〕無(wú)數(shù)的革命英雄。金剛石是由一種極為普通的元素──碳組成的。只是因?yàn)樗渡碛诟邏焊邷貛r漿里,經(jīng)過(guò)鍛煉,才得以脫胎換骨,改品易性,變得十分堅(jiān)硬而光彩奪目,并因此而大有作為。

⑥我贊美金剛石,還因?yàn)樵诋?dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,我中華民族要自立于世界民族之林,十億人民確實(shí)要有一種硬的精神,要不畏強(qiáng)暴,不畏險(xiǎn)阻,勇往直前,硬著頭皮,大干四化。

⑦愿金剛石光彩更加_____(xuàn)麗,愿金剛石精神永放光華!

判斷題

12.下面詞語(yǔ)的加點(diǎn)字注音是否正確(在括號(hào)內(nèi)用對(duì)錯(cuò)表示)。

① 眩(xuǎn)目

② 乞(qǐ)求 ( )

13.按照注音在文中空白處應(yīng)填寫的字是

① ( ) (ōu)歌

② ( ) (xuàn)麗

14.在第⑤段〔甲〕處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~是

A.造成 B.成就

C.鍛煉 D.造就 ( )

15.第②段的用武之地在文中的準(zhǔn)確意思是

A.使用武力的地方

B.用兵之處

C.顯示價(jià)值之處

D.發(fā)揮作用的地方 ( )

16.第④段可望而不可及的及在文中的意思是

A.達(dá)到 B.得到

C.趕上 D.等到 ( )

判斷對(duì)錯(cuò)

17.在他面前,任何堅(jiān)硬的東西都得低頭讓路。一句中,

任何一詞可以刪去

( )

18.下面所列的修辭方法都出現(xiàn)在第④段的一項(xiàng)是

A.反復(fù)、比喻 B.排比、反問

C.反問、夸張 D.反復(fù)、排比 ( )

19.劃分本文段落,正確的一種是

A.① / ② / ③ ④ ⑤ ⑥ / ⑦

B.① ② / ③ ④ / ⑤ ⑥ ⑦

C.① / ② ③ ④ ⑤ / ⑥ ⑦

D.① ② / ③ ④ ⑤ ⑥ / ⑦ ( )

20.這篇文章的體裁屬于

A.寫景敘事的記敘文

B.介紹事物的說(shuō)明文

C.托物言志的散文

D.闡述道理的議論文 ( )

七、作文

21.仔細(xì)閱讀下面的文字,根據(jù)所提供的情況,自擬題目,將其擴(kuò)展寫成一篇600

字左右的記敘文。

我國(guó)著名的老土壤學(xué)家候光炯去上海治病,病還未徹底好就急著回四川工作。他乘飛機(jī)途經(jīng)長(zhǎng)沙時(shí),女兒女婿送了滿滿一旅行袋禮品。這一番心意,老人自然很珍惜。但就在這時(shí)。老人的眼光被機(jī)場(chǎng)上的一種紅壤吸引住了,他急忙中斷與親人的談話,收集起這些寶貝。飛機(jī)快起飛了,一時(shí)找不到裝土的東西,老人靈機(jī)一動(dòng)把禮品倒掉,裝了滿滿一旅行袋紅土壤匆匆上了飛機(jī)。外孫女看了很奇怪,問媽媽:外公為啥不要禮物,裝了一包泥巴?媽媽眼望起飛的飛機(jī),兩眼閃著淚花說(shuō):那是外公最心愛的東西。

參 考 答 案

一、 1.①. B ②. A ③. C

2.①. B ②. C ③. B

3. ①. B ②. B ③. A ④. C

4. C 5. ①. B ②. A

6. D 7. B 8. A 9. C 10. D 11. A 12. B 13. C

二、14. 對(duì) 15. 對(duì) 16. 錯(cuò) 17. 對(duì) 18. 錯(cuò) 19. 對(duì) 20. 對(duì) 21. 錯(cuò)

三、22. ① ( 多嬌 )( 競(jìng)折腰 )

② ( 數(shù)風(fēng)流人物 )

③ ( 浩浩湯湯 )( 朝暉夕陰 )

④ ( 地利不如人和 )

⑤ ( 一鼓作氣 )

23.① 錯(cuò) ② 對(duì)

四、24. A 25. D 26. C 27. C 28. C 29. B 30. D

31. ( 國(guó)家將要不能成為國(guó)家了 )

32. 《 紅樓夢(mèng) 》( 曹雪芹 )

33. B 34. B 35. C 36. C

37. ( 賈雨村詳加審問 )

38.對(duì)

五、 1. B 2. A 3. D 4. 錯(cuò) 5. 對(duì) 6. 對(duì)

7. 《左傳》 ( 魯國(guó) )

8. C 9. 對(duì) 10. D

11. ( 取信于民 )

六、 12. 錯(cuò) 13. ① (謳) ② (絢)

14. D 15. D 16. A 17. 錯(cuò) 18. B 19. D 20. C

七、(略)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1226799.html

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