2019年各地中考語文試題文言文閱讀精選(17)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

十七、(09浙江嘉興)(-)(4分)

曉過鴛湖 查慎行①

曉風(fēng)催我掛忱符,綠漲春蕪⑵岸欲平。 長水塘⑶南三日雨,菜花香過秀州④城。

[注釋]①查慎行(1650-1727),海寧人。鴛湖:嘉興南湖。②蕪:叢生的草。⑧長水搪:原嘉興城外的一條河道,通南湖。④秀州:即嘉興。

15,這首詩的一、二句描繪了怎樣的美麗景色?(2分)

16,歷來被認(rèn)為佳句的“菜花香過秀州城”中,你認(rèn)為哪個(gè)詞用得最妙?請(qǐng)寫出你的理由。(2分)

(二)(12分)

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,堵其舊制,刻唐賢今人詩戚于其上。屬予作丈以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂共民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂.退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?共必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)政通人和,百廢具興 (2)予觀夫巴陵勝狀

(3)朝暉夕陰.氣象萬千 (4)然則北通巫峽,南極瀟湘

18、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

(1)此則岳陽樓之大觀也。

(2)微斯人,吾誰與歸?

19、文中“廟堂”、“江湖”分別指什么?對(duì)于“古仁人”這種“進(jìn)亦憂,退亦憂”的態(tài)度,你有何評(píng)價(jià)Υ (4分)

(三)(9分)

進(jìn)士不讀《史記》 王士禎

宋荔裳方伯①在塾讀書時(shí),有岸然而來者,則一老甲榜②也。問:“小兒讀何書?”以《史記》對(duì)。問:“何人所作?”曰:“太史公。”問:“太史公是何科進(jìn)士?”曰:“漢太史,非今進(jìn)士也。”遞取書閱之,不數(shù)行,輒棄去,曰:“亦不見佳,讀之何益?”乃昂然而出。

[注釋]①宋荔裳:宋琬,號(hào)荔裳,清初散文家。方伯:明清時(shí)對(duì)布政使(官職)的稱呼。②清朝科舉制度中進(jìn)士的別稱。

20、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)以《史記》對(duì) (2)遂取書閱之 (3)不數(shù)行

21、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

亦不見佳,讀之何益?

22、本文刻畫的老甲榜形象和我們課本中學(xué)到的哪一人物相似?請(qǐng)舉一例.簡要說明理由。(3分)

(—)(4分)

15,描繪了春天的早晨嘉興城外春風(fēng)和暢、春水蕩漾、春草繁茂的景象。 16,“香”、“過”,寫出了菜花之茂盛,香氣之濃郁。(或“萊花”,用最尋常的萊花寫出了詩人樸實(shí)的內(nèi)心。)

(二)(12分)

17。(1)通“俱”,全、皆 (2)優(yōu)美的、好的 (3)各種景象 (4)向南直到 18。(1)這就是岳陽樓的雄偉景象。 (2)(如果)沒有這種人,我同誰一道呢? 19。①“廟堂”指朝廷(或:在朝、為官),“江湖”指民間(或:在野、為民)。②值得肯定:不管是為官為民,都應(yīng)關(guān)心國事,心系天下;不予肯定:其一味宣揚(yáng)忠君的思想和態(tài)度有歷史局限。

(三)(9分)

20、(1)回答(2)于是(3)幾 21、也不見得有什么好,讀它有什么用處呢? 22、‘范進(jìn)(或“孔乙己”),深受科舉制度毒害。


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