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2019年河北省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。
2.答卷前將密封線(xiàn)左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
第一部分
（1——3題 12分）
1.在下面的橫線(xiàn)上把唐朝詩(shī)人杜牧的《赤壁》補(bǔ)寫(xiě)完整。(每空1分，共2分)
折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。 ， 。
2.根據(jù)要求在下列橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。(每空1分，共4分)
①《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是
②請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中寫(xiě)出一個(gè)與“大海”有關(guān)的完整詩(shī)句：
3.根據(jù)要求完成下列兩題。(每題3分，共6分)
①運(yùn)用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一詩(shī)句，寫(xiě)一段完整的話(huà)，表現(xiàn)一個(gè)人
的奉獻(xiàn)精神。(不少于50字)
答：
②請(qǐng)你根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。
讀《 》(名著名稱(chēng))，我了解到(內(nèi)容)：
第二部分
(4——25題 58分)
一、 閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題?(14分)
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山；略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則 ， 。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿嗚三聲淚沾裳。”
4．文章作者是北魏地理學(xué)家 (人名)。(1分)
5．將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。(2分)
答 ： ， 。
6．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(3分)
①重巖疊嶂，隱天蔽日 嶂：
②夏水襄陵，沿溯阻絕 溯：
③雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 疾：
7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
譯文：
②空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
譯文：
8．請(qǐng)用自己的話(huà)分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。{4分}
答：
二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(14分)
①生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類(lèi)的時(shí)代。
②說(shuō)起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到192019年。英國(guó)植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個(gè)細(xì)菌電池1984年，美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國(guó)科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來(lái)提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時(shí)，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計(jì)算，利用這種 細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10％的潛力可挖掘。
③利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種術(shù)會(huì)污染環(huán)境的“綠色”’電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。
④現(xiàn)在，各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國(guó)設(shè)計(jì)出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類(lèi)可以利用太陽(yáng)光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來(lái)發(fā)電。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類(lèi)轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。
⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國(guó)科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時(shí)，即可產(chǎn)生電荷�？茖W(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽(yáng)能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來(lái)發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見(jiàn)，讓細(xì)菌為人類(lèi)供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。 (選文有改動(dòng))
9．請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)
答：
10．文章第②段介紹英國(guó)科學(xué)家在研究利用細(xì)菌電池發(fā)電時(shí)，為了提高發(fā)電效率，操作時(shí)采取了哪些措施？（2分）
答：
11．文章第②段中加著重號(hào)的“這樣”指的是什么?（2分）
答：
12．文章第④段說(shuō)明的內(nèi)容是什么?(2分)
答：
13．文章第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。(3分)
答：
14．利用細(xì)菌發(fā)電除了發(fā)電效率高之外，還具有哪些優(yōu)越性?（3分）
答：
三、、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(13分)
誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)
①2002年6月，一家知名電視臺(tái)的記者對(duì)世界著名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家丁肇中先生進(jìn)行專(zhuān)訪。記者問(wèn)：“我感覺(jué)您每一個(gè)人生階段都有明確的選擇……一個(gè)人怎么能夠每一次選擇都這么堅(jiān)定和正確呢?”丁肇中回答：“我不知道�？赡鼙容^僥幸吧!”記者又追問(wèn)：“在這里面沒(méi)有必然嗎?”丁肇中依然回答：“我不知道。”記者還是不甘心：“怎么能讓自己今天的選擇，日后想起來(lái)不后悔?”丁肇中依然回答：“我不知道。因?yàn)槲疫�沒(méi)有后悔過(guò)，所以我真的不知道。”記者無(wú)奈：“我發(fā)現(xiàn)在咱們談話(huà)過(guò)程中，您說(shuō)的最多的一句話(huà)就是‘我不知道’。”丁肇中這次作了肯定回答：“是!確實(shí)這是事實(shí)。不知道的，你絕對(duì)不能說(shuō)知道。”
②我相信，每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事的人，都會(huì)被丁肇中先生的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng)。在這個(gè)世界上，誠(chéng)實(shí)是一束陽(yáng)光，能照亮一個(gè)人的心靈；誠(chéng)實(shí)是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；誠(chéng)實(shí)是 ，能 。
③誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，它的魅力在于不說(shuō)假話(huà)、大話(huà)，以誠(chéng)待人，以心感人。誠(chéng)實(shí)不需要華麗的詞藻來(lái)修飾，不需要甜言蜜語(yǔ)來(lái)遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之間的一種本真和自然。
④1986年，美國(guó)心理學(xué)家安德森曾做過(guò)一個(gè)耐人尋味的調(diào)查，他將550個(gè)描寫(xiě)人的形容詞列成一張表，讓大學(xué)生們從中選擇自己最喜歡的品質(zhì)和最厭惡的德行。結(jié)果顯示，評(píng)價(jià)最高的品質(zhì)是“真誠(chéng)”，最厭惡的德行是“撒謊”、“虛偽”、“不老實(shí)”。
⑤如今有些人，總是特別害怕別人說(shuō)自己不深刻，因此總是千方百計(jì)偽裝自己、表演自己。固然，人生是個(gè)大舞臺(tái)，我們都是表演者，但是，一位真正優(yōu)秀的演員，不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾，而是憑借內(nèi)心世界的真誠(chéng)、豐富來(lái)贏得更多的掌聲。正如我國(guó)著名翻譯家傅雷先生所說(shuō)：“一個(gè)人只要真誠(chéng)，總能打動(dòng)人。”
⑥誠(chéng)實(shí)看起來(lái)是簡(jiǎn)單的，實(shí)際上是深刻的。對(duì)人生而言，誠(chéng)實(shí)更是一個(gè)人一生中必須不斷進(jìn)修的課程。 (選文有改動(dòng))
15．給下列詞語(yǔ)中加著重號(hào)的字注音。(2分) ，
①僥( )幸 ②詞藻( )
16．仿照文章第②段畫(huà)線(xiàn)部分，將后面的句子補(bǔ)充完整并寫(xiě)在下面。(3分)
誠(chéng)實(shí)是 ，能 。
17．文章第⑤段運(yùn)用了多種論證方法，請(qǐng)指出一種并簡(jiǎn)要分析它的作用。(3分)
答：
18．你怎樣理解“誠(chéng)實(shí)更是一個(gè)人一生中必須不斷進(jìn)修的課程”這句話(huà)的含義?(2分)
19．請(qǐng)你為文章補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分)
四、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。(17分)
①六月的一個(gè)夜晚，一個(gè)小女孩匆匆跑過(guò)灑滿(mǎn)陰影的森林。已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，西爾維婭擔(dān)心她祖母會(huì)責(zé)怪她這么晚才回家。奶牛在一條小溪邊停下來(lái)飲水，西爾維婭在一旁等著，把赤腳伸進(jìn)冰冷、清(chè) 的溪水中。
②突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖銳的口哨，西爾維婭知道這不是友好的鳥(niǎo)鳴聲。“你好，小女孩，”一個(gè)年輕小伙子高興地叫道，“這兒離大路多遠(yuǎn)??”西爾維婭發(fā)抖著低語(yǔ)道：“兩里。”她面對(duì)的是一個(gè)帶槍的高個(gè)兒小伙子。
③陌生人開(kāi)始和西爾維婭趕著奶牛在森林里穿行，“我一直在打鳥(niǎo)，”他(bào) 怨道，“但我迷路了，你認(rèn)為我可以在你家過(guò)夜嗎?”
④西爾維婭沒(méi)有回答，她很高興就要到家了，她看見(jiàn)祖母正站在農(nóng)舍門(mén)口。陌生人放下槍?zhuān)阉龅降膯?wèn)題告訴微笑著的西爾維婭的祖母。“當(dāng)然，你可以和我們呆在一起，”她說(shuō)，“我們不怎么富裕，但歡迎你和我們分享我們擁有的東西。”吃完飯，他們?nèi)俗谖萃猓贻p人說(shuō)他是個(gè)收集研究鳥(niǎo)類(lèi)的科學(xué)家。
⑤“你把它們裝在一個(gè)袋袋里?”西爾維婭問(wèn)道。“不，”他慢慢回答道，“我用槍把它們打下來(lái)，然后用專(zhuān)門(mén)的化學(xué)藥品把它們樹(shù)成標(biāo)本保存起來(lái)。在我家的實(shí)驗(yàn)室中，我收集了100多種全美國(guó)不同種類(lèi)的鳥(niǎo)的標(biāo)本。”“西爾維婭對(duì)鳥(niǎo)也知道一些，”她祖母自豪地說(shuō)，“她十分熟悉森林，鳥(niǎo)就在她手邊吃食。”
⑥“那么，西爾維婭也許能幫助我。”年輕人說(shuō)，“前些天我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一只白蒼鷺，這幾天一直在找它，白蒼鷺是一種十分稀有的鳥(niǎo)，你見(jiàn)到過(guò)嗎?”他問(wèn)西爾維婭，但她沉默不語(yǔ)。“它是一種高大、奇特的鳥(niǎo)，有柔軟的白毛和又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它可能在大樹(shù)的頂上有自己的巢穴。”西爾維婭的心開(kāi)始狂跳，她在森林另一邊見(jiàn)過(guò)它!年輕人正盯著西爾維婭，“我將付給告訴我白蒼鷺在哪兒的人10美元。”那天晚上，她的夢(mèng)里全是她和她的祖母用10美元能買(mǎi)的好東西……
⑦第二天，西爾維婭和年輕人一起呆在森林里，如果年輕人把槍留在家里的話(huà)，西爾維婭會(huì)過(guò)得更快樂(lè)些，她無(wú)法理解他為什么殺死他似乎彳艮喜歡的烏。
⑧但西爾維婭看著年輕人，眼中流露出愛(ài)慕的神情，她從未見(jiàn)過(guò)這樣英俊漂亮的人。
⑨第三天，當(dāng)太陽(yáng)快要升起的時(shí)候，她靜靜地離開(kāi)家匆匆地趕往森林。最后她找到一棵大松樹(shù)，從那兒可以看見(jiàn)整個(gè)森林。她確信她可以看見(jiàn)白蒼鷺把巢藏在哪兒。
⑩突然，西爾維婭又黑又灰的眼睛看見(jiàn)一道白光一閃而過(guò)，一只帶著寬闊白翅膀和又長(zhǎng)又細(xì)脖子的鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在她面前的一根樹(shù)枝上。白蒼鷺?biāo)砷_(kāi)羽毛并呼喚坐在旁邊另一根樹(shù)枝上的配偶，然后，它們張開(kāi)翅膀飛走了。西爾維婭長(zhǎng)嘆了一口氣，現(xiàn)在，她知道這只野烏的秘密了
11.大約一小時(shí)后，西爾維婭回來(lái)了。當(dāng)她跑進(jìn)廚房時(shí)，她的祖母和年輕人全站了起來(lái)�，F(xiàn)在是她說(shuō)出秘密的最佳時(shí)刻，但西爾維婭卻沉默不語(yǔ)。年輕人友好的目光深入到她的眼里，他可以給西爾維婭和她的祖母10美元，他答應(yīng)過(guò)，而她們需要錢(qián)。除此之外，西爾維婭想讓他開(kāi)心。
12.但西爾維婭沉默不語(yǔ)，她想起白蒼鷺在金色陽(yáng)光中飛行的情景和它們一起在世界頂端觀望日出的情景。她不能說(shuō)出白蒼鷺的秘密而出賣(mài)它們的生命。年輕人那天晚些時(shí)候失望地離開(kāi)了。西爾維婭很傷心，她想成為他的朋友。他再也沒(méi)回來(lái)，但許多個(gè)夜晚，當(dāng)她趕著祖母的奶�；丶視r(shí)，她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的口哨聲。
13.鳥(niǎo)可能比它們的獵人更是好朋友嗎?誰(shuí)知道呢? (選文有改動(dòng))
20．根據(jù)拼音與出相應(yīng)的漢字。(2分)
①清(chè) ②(bào) 怨
21.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾兩次寫(xiě)到年輕人的口哨聲，這在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）
答：
22．西爾維婭對(duì)年輕人的感情發(fā)生了哪些變化? (3分)
23．西爾維婭是一個(gè)怎樣的小女孩?(4分)
24．文章第13段在全文中起什么作用?(3分)
25．你對(duì)文章中年輕人打鳥(niǎo)的行為有什么看法?請(qǐng)說(shuō)出理由。(3分)
第三部分
（26題 50分）
26．作文(50分)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一籍文章。
有一次，我去聽(tīng)一位小學(xué)老師的公開(kāi)課。他在黑板上寫(xiě)了五道題，然后讓一名學(xué)生上臺(tái)來(lái)做。
3X9=(27) 4X9=(36) 5X9=(45) 6x9＝（54） 7X9=(62)
當(dāng)這名學(xué)生寫(xiě)完最后一題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下多數(shù)同學(xué)都大聲叫喊起來(lái)：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了……
我滿(mǎn)以為那位老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生妁錯(cuò)誤，沒(méi)想到他卻說(shuō)了。一段讓我至今記憶猶新的話(huà)。他說(shuō)：“最后一道題是答錯(cuò)了，可大家為什么只說(shuō)他答錯(cuò)的這道題，而不說(shuō)他前面四道題都做對(duì)了呢廠看來(lái)；我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確……”
要求：①根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解……但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)。
③除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 ④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2019年河北省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分（1－3題 12分）
1.（2分） 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬(每空1分，有錯(cuò)該空不得分)
2．(4分) ①沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 (每空1分，有錯(cuò)該空不得分)
②示例一：水何澹澹 山島竦峙 示例二：海日生殘夜 江春入舊年
3．(6分) ①示例：“兩彈元?jiǎng)?rdquo;鄧稼先把畢生精力獻(xiàn)給了我國(guó)的國(guó)防事業(yè)，身患絕癥后，依然謀劃核武器發(fā)展大計(jì)，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
(這是—道開(kāi)敢性試題。運(yùn)用詩(shī)句恰當(dāng)2分，語(yǔ)言通順工分。不足50字扣1分)
②示例：讀《名人傳》，我了解到：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿(mǎn)了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給了世人。 (這是一道開(kāi)放性試題。名著名稱(chēng)正確1分，內(nèi)容準(zhǔn)確1分，語(yǔ)言通順1分)
第二部分 （4——25題 58分）
一 （14分） 4.（1分）酈道元(有錯(cuò)該題不得分)
5．(2分) 素湍綠潭 回清倒影(每空1分，有錯(cuò)該空不得分)
6．(3分) ①像屏障一樣的山峰。 ②逆流而上。 ③快。(每題1分。意思對(duì)即可)
7．(4分) ①如果不是正午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。 ②空曠的山谷傳來(lái)猿猴啼叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。 (每句2分。意思對(duì)即可)
8．(4分) 三峽的山的特點(diǎn)是連綿不斷(1分)、高聳峻拔(1分)。夏季江水的特點(diǎn)是江水盛大(1 分)、水流湍急(1分)。(意思對(duì)即可)
二、(14分) 9．(2分) 示例一：細(xì)菌發(fā)電前景廣闊 示例二：21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電的時(shí)代
(答出“細(xì)菌發(fā)電”1分，答出“發(fā)展前景”的意思1分)
10．(2分) 采取了兩種措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液。二是往電池里不斷地充人空氣。(每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)
11．(2分) “這樣”是指利用細(xì)菌電池發(fā)電效率高達(dá)40％，且能持續(xù)數(shù)月之久。
(每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可
12．(2分) 文章第④段說(shuō)明了各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得新進(jìn)展。 (答出“各顯神通”的意思1分，答出“新進(jìn)展”的意思1分)
13．(3分) 畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法。(答出兩種說(shuō)明方法1分，只答—種不得分)具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了細(xì)菌還具有捕捉太陽(yáng)能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。(答出“具體準(zhǔn)確”1分，結(jié)合內(nèi)容1分。意思對(duì)即可)
4．(3分) 綠色環(huán)保(不污染環(huán)境)；發(fā)電成本低廉。 (答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)3分。)
三、(13分) 15．(2分) ①jiǎo ②zǎo (每小題1分)重
16．(3分) 示例：誠(chéng)實(shí)是一縷春風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。 (這是一道開(kāi)放性試題。句式相仿1分，句中邏輯關(guān)系合理2分)．
17.(3分) 示例一：道理論證。引用傅雷先生的話(huà)，有力地論證了誠(chéng)實(shí)的可貴。
示例二：比喻論證。作者把人生比做舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，只有真誠(chéng)的人才能成為優(yōu)秀的演員。這樣就生動(dòng)形象地論證了誠(chéng)實(shí)的可貴。
示例三：對(duì)比論證。把兩種人的不同做法進(jìn)行對(duì)比，更加突出了誠(chéng)實(shí)的可貴。
(答出論證方法1分，答出作用2分。意思對(duì)即可)
18(2分) 誠(chéng)實(shí)在人的一生中非常重要，人們應(yīng)該不斷地追求誠(chéng)實(shí)，保持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)(意思對(duì)即可)
19．(3分)示例：北宋詞人晏殊，聰慧過(guò)人。14歲被推薦給朝廷，正趕上真宗皇帝御試進(jìn)士。真宗皇帝讓他把考題做—遍。他看了看考題，對(duì)真宗說(shuō)：“我10天前就做過(guò)這個(gè)題目，請(qǐng)陛下另外出題吧。”真宗見(jiàn)他這樣誠(chéng)實(shí)，很高興，便賜他“同進(jìn)士出身”。
四、(17分)同2019年20到25
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