第四單元 我們崇尚公平和正義
一、
（2013江西）8．江西省省長(zhǎng)鹿心社在省十二屆人大一次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出，江西在財(cái)力有限的情況下，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾最低生活保障、城鄉(xiāng)義務(wù)教育免費(fèi)和困難學(xué)生資助政策、城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個(gè)全覆蓋”。這表明
A．我省把改善民生擺在一切工作的首位 B．黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)的公正正義
C．改善民生是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 D．我省城鄉(xiāng) 居民生活水平有了較大提高
（2013湖北黃崗）19.下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)右圖寓意的是
A．共同富裕
B．男女平等
C．社會(huì)公平
D．民族團(tuán)結(jié)
【2013山東聊城】 20.黨的十八大報(bào)告指出：大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工了女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策 （ ）
①充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念 ②表明我國(guó)向?qū)崿F(xiàn)社會(huì)絕對(duì)公平又邁進(jìn)了一大步 ③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧 ④有利于促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展，保障公民的受教育權(quán)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2013內(nèi)蒙古呼倫貝爾】10.2013年，全國(guó)“兩會(huì)”提出，我國(guó)將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，調(diào)節(jié)高收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于 ( )
①構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ②讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 ③反對(duì)平均分配，實(shí)現(xiàn)同等富裕 ④促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2013浙江湖州】12.2013年5月，美國(guó)副總統(tǒng)拜登在演說(shuō)時(shí)稱(chēng)中國(guó)是不能“另類(lèi)思考”、“自
由呼吸”的國(guó)度，引起了在場(chǎng)中國(guó)學(xué)生強(qiáng)烈不滿(mǎn)。學(xué)生要求拜登做出正式道歉。這體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)生
①對(duì)世界和平問(wèn)題的熱切關(guān)注 ②實(shí)施了正 義行為，具有強(qiáng)烈正義感
③對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的高度責(zé)任感 ④履行了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和利益的義務(wù)
Ａ.①②③ Ｂ.①②④　　 Ｃ.②③④　　 Ｄ.①③④
【2013福建福州】7．2013年2月5日，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》指出，當(dāng)前我國(guó)收入分配差距依然較大，要繼續(xù)深化改革．縮小居民之間收入分配的差距。下列關(guān)鍵詞中，與這則時(shí)事材料最匹配的是
A．公平正義 B．戰(zhàn)略機(jī)遇 C．文化發(fā)展 D．質(zhì)量效益
【2013福建福州】15．在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊(duì)，在過(guò)去的7年里，他們抓過(guò)在逃犯，趕跑過(guò)小偷．處理過(guò)意外事故。他們的行為
A．有利于維護(hù)社會(huì)正義 B．杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生
C．損害了社區(qū)居民的經(jīng)濟(jì)利益 D．保障了公民享有的政治權(quán)利
【2013舟山】9．舟山網(wǎng)絡(luò)新聞：一位體態(tài)弱小的藥店女老板，見(jiàn)店門(mén)外一位身材魁梧的男子因瑣事暴打其妻時(shí)，奮不顧身地上前斥責(zé)，男子被迫住手，引起網(wǎng)友熱議。正確的認(rèn)識(shí)有
①該女老板富有正義感 ②該女老板其實(shí)也干涉了他人家庭關(guān)系，不值得提倡
③對(duì)家庭暴力行為就應(yīng)該采取一切手段予以制止 ④體現(xiàn)了該女老板見(jiàn)義勇為的品質(zhì)
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【2013溫州市】8. 杜絕剩菜剩飯的“光盤(pán)行動(dòng)”已被越來(lái)越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤(pán)行動(dòng)”
①有助于摒棄奢侈浪費(fèi)的陋習(xí) ②是公民具有正義感的表現(xiàn)
③是解決杜會(huì)主要矛盾的舉措 ④維護(hù)了公民的財(cái)產(chǎn)收益權(quán)
A．①② B. ①④ C.②③ D.③④
【2013昆明】23.公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。這是因?yàn)�，公平的社�?huì)可以
①為每個(gè)人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)②使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制③為每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展提供保障④使每個(gè)人的各種利益都得到實(shí)現(xiàn)
A.①② B．①③ C.②④ D.③④
（2013年紅河哈尼族彝族自治州）21．古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)。對(duì)“公平”的正確認(rèn)識(shí)是 （ C ）
A．公平就是自己需要什么就應(yīng)該得到什么
B．公平就是平均分配
C．公平可以保證人們應(yīng)得的利益，使人們各得其所
D．生活中 可以做到絕對(duì)公平
（2013年福建省泉州市）21.2013年3月17日，李克強(qiáng)總理答中外記者問(wèn)時(shí)指出，公正是提高人民滿(mǎn)意度的一桿秤……要不斷地清理有礙社會(huì)公正的規(guī)則，而且要使明規(guī)則戰(zhàn)勝潛規(guī)則。這段話(huà)表明了（ ）
①保證最大多數(shù)人民的利益，需要遵循公平的原則
②制度的正義在于它保障全體社會(huì)成員的利益
③正義的制度規(guī)則是社會(huì)生活的絕對(duì)權(quán)威
④正義的制度是建立在所有社會(huì)成員的共同利益基礎(chǔ)上
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【2013湖北黃石】37．在歷史的長(zhǎng)河中，人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)公平的探索，提出了各種公平觀：不患 寡而患不均；均貧富，等貴賤；人生而平等；講求效率，維護(hù)公平。對(duì)此理解正確的是
A．公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題
B．只有在社會(huì)主義中國(guó)，才能杜絕不公平現(xiàn)象
C．維護(hù)公平是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)
D．社會(huì)公平能解決一切社會(huì)問(wèn)題
【2013湘潭市】9．在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開(kāi)展的“中國(guó)進(jìn)步我來(lái)點(diǎn)——十八大每日調(diào)查”活動(dòng)中，“腐敗”、“發(fā)展不平衡、收入差 距大”、“社會(huì)保障體系不完善”等關(guān)乎社會(huì)公平的話(huà)題居于前 列。人們對(duì)這些問(wèn)題的高度關(guān)注直接表明
A．公正的制度是人們獲得公平的保障 B．個(gè)人和社會(huì)都渴望和需要公平
C．公平有助于提高效率，維護(hù)秩序 D．公平就是人人擁有相同的權(quán)利
【2013浙江嘉興】20．感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選程序——在地方海選的基礎(chǔ)上，央視通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生。感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選程序
A．有利于形成公平正義的社會(huì)氛圍B．適應(yīng)各民族共同繁榮的要求
C．體現(xiàn)了我國(guó)公民思想水平的提高D．說(shuō)明我國(guó)重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
【2013寧波市】5．2012年8月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)TA員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》，各地參照?qǐng)?zhí)行。這一政策的出臺(tái)
①?gòu)氐赘淖兞宿r(nóng)村教育落后的面貌 ②促進(jìn)了社會(huì)的公平正義
③進(jìn)一步保障了公民的受教育權(quán) ④表明在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行了統(tǒng)一的義務(wù)教育
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【2013舟山】9．舟山網(wǎng)絡(luò)新聞：一位體態(tài)弱小的藥店女老板，見(jiàn)店門(mén)外一位身材魁梧的男子因瑣事暴打其 妻時(shí)，奮不顧身地上前斥責(zé)，男子被迫住手，引起網(wǎng)友熱議。正確的認(rèn)識(shí)有
①該女老板富有正義感 ②該女老板其實(shí)也干涉了他人家庭關(guān)系，不值得提倡
③對(duì)家庭暴力行為就應(yīng)該采取一切手段予以制止 ④ 體現(xiàn)了該女老板見(jiàn)義勇為的品質(zhì)
A．①② B．③④ C．①④ D．②③

【2013溫州市】8. 杜絕剩菜剩飯的“光盤(pán)行動(dòng)”已被越來(lái)越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤(pán)行動(dòng)”
①有助于摒棄奢侈浪費(fèi)的陋習(xí) ②是公民具有正義感的表現(xiàn)
③是解決杜會(huì)主要矛盾的舉措 ④維護(hù)了公民的財(cái)產(chǎn)收益權(quán)
A．①② B. ①④ C.②③ D.③④
二、非
【2013山東聊城】24.香港一媒體記者宋某在東千佛洞題字留名事件，塵封13年后，近期被網(wǎng)友曝光，引來(lái)一片譴責(zé)。
品味漫畫(huà)，回答問(wèn)題:
(l)為什么宋某“留芳”不成反“遺臭”?(6分)
(2)你認(rèn)為此案例對(duì)我們有什么警示?(4分)
〖參考答案〗(l)①生活中有是非善惡、正義和非正義行為，人們辨別是非善惡的能力在不斷提高，祟尚真善美，為正義高歌，越來(lái)越成為社會(huì)的主流。假惡丑、非正義行為越來(lái)越?jīng)]有藏身之地，遲早要受到道德的譴責(zé)，乃至受到法律的制裁。②行為不同，結(jié)果不同。宋某行為已構(gòu)成了對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的破壞自然應(yīng)承擔(dān)道德譴責(zé)和法律制裁的后果。當(dāng)初一廂情愿的“流芳”成為今日的“遺臭”。
(2)警示：①要認(rèn)清社會(huì)生活中的是非善惡、正義和非正義行為。有正義感，擇善而從之。②要做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。敢于擔(dān)當(dāng)不逃避責(zé)任。
【2013浙江紹興】22．(10分)對(duì)話(huà)，回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)任選一件開(kāi)心事，從社會(huì)公平的角度分析政府這樣做的合理性。(6分)
(2)公平需要合理的制度保障。據(jù)此，請(qǐng)結(jié)合對(duì)話(huà)，為我國(guó)如何更好地維護(hù)社會(huì)公平提兩條建議。(4分)
22．(10分)
(1)老張的開(kāi)心事：公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。我國(guó)目前存在收入分配不公的現(xiàn)象。政府的做法能為人的發(fā)展提供平等權(quán)利和機(jī)會(huì)，保障人們的生存和發(fā)展；有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。緩社會(huì)主要矛盾；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
王阿姨的開(kāi)心事：公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。我國(guó)目前存在教育不公平的現(xiàn)象。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育權(quán)，保障人們的生存和發(fā)展；有利于滿(mǎn)足人們的合理期望，緩解社會(huì)主要矛盾；有利于維護(hù)社會(huì)公平，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
(2)堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育體制改革。
【2013大慶】32、2012年7月31日倫敦奧運(yùn)會(huì)上，年僅16歲的葉詩(shī)文憑借自己的實(shí)力，打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì) 錄，成為混合泳雙冠王。她在獲得成功的同時(shí)也招致了許多記者的 猜測(cè)與質(zhì)疑，但葉詩(shī)文沒(méi)有因質(zhì)疑而抱怨，而是坦然地對(duì)記者說(shuō)：“猜疑確實(shí)不公平，但對(duì)我沒(méi)有太大影響 。”有記者問(wèn)：“你是天才嗎？”葉詩(shī)文回答：“每個(gè)人都可能是天才，天才是付出的結(jié)果�！�
（1）“每個(gè)人都可能是天才，天才是付出的結(jié)果�！睂�(duì)你有什么啟示。（5分）
（2）“猜疑確實(shí)不公平，但對(duì)我沒(méi)有太大影響。”你是如何理解的。（5分）
32、（1）①七上P28人的生命有獨(dú)特性，根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條成才之路。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，相信“天生我才必有用”。從點(diǎn)滴小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義。②七上P52正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘自己的潛能。③七下P48培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，要有自強(qiáng)不息的精神，它是我們健 康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，成就事業(yè)的動(dòng)力，通向成功的階梯。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
（2） ①八下P103理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于用合法手段，求得問(wèn)題的合理解決，以謀求最大限度的公平。②我們要崇尚公平，主持公道，同破壞公平 的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手。③七下P29不斷增強(qiáng)實(shí)力，是撐起信心的重要支柱。④學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，保持積極的情緒，有利于正常水平發(fā)揮，有利于身心健康。
【2013陜西】24.筑夢(mèng)之路
社會(huì)公正是中國(guó)夢(mèng)的基石，社會(huì)應(yīng)該毫不偏袒地為所有人提供人生出彩的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都有夢(mèng)想成真的可能。
（1）選做題：以下兩個(gè)小題，國(guó)家采取了哪些措施？
①為實(shí)現(xiàn)教育公平，國(guó)家采取了哪些措施?

②為實(shí)現(xiàn)醫(yī)療公平，國(guó)家采取了哪些措施？

（2）人生出彩需要正義，你怎樣認(rèn)識(shí)這一觀點(diǎn)？

（3）夢(mèng)想成真需 要教育，公民自覺(jué)履行受教育義務(wù)，對(duì)個(gè)人和國(guó)家發(fā)展有何意義？

法制力量是中國(guó)夢(mèng)的支撐，憲法以其至上的法制地位有力保障了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
（4）你如何理解憲法具有“至上的法制地位”？

文化力量是中國(guó)夢(mèng)的支撐，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
（5）中學(xué)生能為中華 文化的發(fā)展與繁榮做些什么？

24. 參考答案
（1）①符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可，例答：異地高考政策的出臺(tái)；農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校 改造等。
②符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。例答：實(shí)施城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度；實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等。
A、只要圍繞“正義、正義制度的作用”作答，觀點(diǎn)正確，符合題意，言之有理即可，例答：為人生出彩提供權(quán)利和機(jī)會(huì)；保障公民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)等。
B、符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可，例答：對(duì)個(gè)人的意義：可增長(zhǎng)知識(shí) 和才干，豐富完善自我；為個(gè)人的一生幸福奠定基礎(chǔ)等。對(duì)國(guó)家的意義：可為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)；成為國(guó)家的建設(shè)者、接班人等。
C、只要圍繞“憲法的地位”作答，符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可，例答：憲法是國(guó)家的根本大法；憲法是治國(guó)安邦的總章程。
D、符合題意，觀點(diǎn)正確，做法可行，答出兩點(diǎn)即可，例答：學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華文化；保護(hù)和發(fā)展中華文化等。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/125353.html

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