廬陽區(qū)2019年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
語文模擬卷
溫馨提示：
1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。
3.答題過程中，可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。
4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)
1.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)
（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（6分）
①悠哉游哉， 。 （《詩經(jīng)》）
② ，玉盤珍羞值萬錢。 (李白《行路難》）
③ ，恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》）
④斯是陋室， 。 (劉禹錫《陋室銘》）
⑤了卻君王天下事， 。 (辛棄疾《破陣子》）
⑥人生自古誰無死， 。 （文天祥《過零丁洋》）
（2）默寫李商隱的《夜雨寄北》或王安石的《登飛來峰》。（4分）
， 。 ， 。
2.閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。(9分)
相對(duì)于變幻的星際，相對(duì)于漫長的歷史來說，生命何其短暫，青春何其短暫，愛情何其短暫，我們有什么臉面磨ceng歲月！也許一萬多年以后，沒人記得我們的容顏，甚至沒人記得我們的快樂和悲傷，一切都無情地消失在歷史的煙塵中。但是，即使乍現(xiàn)的曇花也肆意地zhàn放過，即使瞬息的流星也盡情地燃燒過。沒有遺撼，沒有悔恨，沒有怨言，便是一場(chǎng)圓滿的演出。
（1）給文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
短暫( ) 曇（ ) 花 磨ceng ( ) zhàn( ) 放
（2）文中有一個(gè)詞中有錯(cuò)別字，這個(gè)詞的正確寫法是“ ”。 (1分)
（3）“何其短暫”中，“何其”的意思是 ，文中“肆意”的意思是 。(2分)
（4）畫線句子中運(yùn)用的修辭手法有： 、 。(2分)
3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)～(2)題。(4分)
（1）《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的惟一一部回憶 集，原名為《 》，他將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來，充分顯示作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。（2分）
（2）《童年》中給予阿廖沙幫助和力量的人有很多，請(qǐng)寫出一位人物的名字，并列舉一個(gè)相關(guān)事例。（2分）
4．綜合性學(xué)習(xí)。(12分)
記者22日從蕪湖市科技局獲悉，由繁昌縣水產(chǎn)站等單位開展的“中華倒刺?良種引進(jìn)與池塘養(yǎng)殖模式研究”項(xiàng)目通過省級(jí)專家的成果鑒定，為蕪湖市魚類資源新品種的引進(jìn)培育增添了一個(gè)亮點(diǎn)。
[A]據(jù)了解，中華倒刺?是生長在長江上游的一種魚類名貴品種。繁昌縣水產(chǎn)站和蕪湖旺龍漁業(yè)公司根據(jù)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖環(huán)境，開展了項(xiàng)目研究。經(jīng)過三年多的試養(yǎng)研究獲得成功。[B]日前，該項(xiàng)目的研究成果通過安徽省的專家嚴(yán)格評(píng)審鑒定，認(rèn)為蕪湖市該項(xiàng)試驗(yàn)的成功，豐富了蕪湖市魚類資源，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益。
（1）給上面的新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）
（2）蕪湖歷稱“魚米之鄉(xiāng)”，但隨著環(huán)境的變化，長江中的魚類資源越來越稀缺，不少魚種已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。為保護(hù)長江魚資源，請(qǐng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（3分）
（3）①[A]句中有詞序不當(dāng)?shù)拿�，可�?ldquo; ”與“ ”調(diào)換順序。（2分）
②[B]句畫線部分前后句式不夠協(xié)調(diào)，請(qǐng)你作適當(dāng)調(diào)整。（2分）
（4）有一魚莊（以魚為特色的飯店）開業(yè)，征求門聯(lián)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為其對(duì)出下聯(lián)。（3分）
上聯(lián)：何須臨淵羨魚 下聯(lián)：
二、閱讀 (55分)
閱讀下面的文字，完成各題。
【一】家有升學(xué)女（22分）
蔣子龍
做父親，真正是一門“做到老學(xué)到老”的學(xué)問。
最慘的是像我這樣，年近“知天命”了，女兒才剛要考高中，對(duì)如何做父親突然沒有把握了。
當(dāng)她到夜里12點(diǎn)多還不休息的時(shí)候，我一方面感到欣慰：她自己知道用功，我就可以省點(diǎn)心了。同時(shí)又感到心疼：小小年紀(jì)沒黑沒白，沒有周末也沒有節(jié)假日，一熬多半年，怎么受得了！
我有自己的生活規(guī)律，不可能陪著她天天熬夜。即使我能熬夜也不能天天陪她，要讓她自覺地為自己負(fù)責(zé)。
盡管這樣說，這樣想，只要我先她而睡，總是很不好意思，有點(diǎn)偷偷摸摸睡懶覺的感覺。深更半夜丟下女兒一個(gè)人孤立奮斗，我還敢說自己是個(gè)負(fù)責(zé)任的好父親嗎？
她進(jìn)入初三下半學(xué)期，我和妻子聯(lián)合跟女兒進(jìn)行了一次長談。共同分析了她面臨的形勢(shì)和任務(wù)，初中畢業(yè)后有三種選擇：考高中、考中專、考技校。她選擇了第一種，上高中。好，我們繼續(xù)分析：上高中的目的是為了考大學(xué)，非常單純。高中有兩種，一般的高中和重點(diǎn)高中�？忌现攸c(diǎn)高中就有希望上大學(xué)，進(jìn)入一般的高中，上大學(xué)的希望就渺茫了，考不上大學(xué)就什么都泡湯了。
路，就是這么窄。
女兒的目標(biāo)當(dāng)然是選擇重點(diǎn)高中。要實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)就只有兩個(gè)字：拼命。
雖然把該說的道理說得非常清楚了，女兒的命運(yùn)交由她自己掌握，我們?cè)俟艿眠^多只會(huì)干擾她，惹她厭煩。但她的一言一行，情緒的細(xì)微變化，都受到我密切地注視。我想女兒的心里也很清楚，父母嘴上說多照顧她的生活，不再過多地過問她學(xué)習(xí)上的事，其實(shí)父母真正關(guān)心的還是她的功課。所謂關(guān)心她的生活還不是為了讓她把學(xué)習(xí)搞好。她每時(shí)每刻都能感受到父親監(jiān)察的目光。
她經(jīng)常洗頭，有時(shí)放學(xué)回來就洗頭，有時(shí)做一會(huì)兒功課再洗，一周要洗兩三次，頭發(fā)不長，每次都要耗費(fèi)半小時(shí)左右。開始我以為她用洗頭驅(qū)趕睡意，清醒頭腦。后來發(fā)現(xiàn)每天晚上例行公事的洗臉漱口，她有時(shí)要折騰40分鐘。每個(gè)動(dòng)作都是那么慢條斯理，有板有眼，毛巾掛在繩上還要把四角拉平，像營房里戰(zhàn)士的毛巾一樣整齊好看�？此坪苷J(rèn)真，又像是心不在焉。
她這是得了什么��？
時(shí)間這么緊，一方面天天熬夜，一方面又把許多很好的時(shí)光浪費(fèi)掉。
我很著急，卻又不能為此批評(píng)她。連女兒洗頭用多少時(shí)間，洗臉用多少時(shí)間都看表，都想加以限制，這樣的父親未免太刻板，太冷酷無情了！
漸漸我似乎猜到了女兒為什么要借助于玩水而消磨時(shí)間。她自己也未必意識(shí)到，與水的接觸使她放松了，暫時(shí)可以忘記課本，忘記那日益迫近的升學(xué)考試，排解各種壓力和緊張。洗臉漱口誰也不能干涉，多虧每天還有一段自由自在的洗漱的時(shí)間。
讓她保留一點(diǎn)能夠讓自己輕松愜意的生活習(xí)慣吧。她活著太沉重，太勞累，太單調(diào)了。盡管她從小就被太多的愛包裹著，為了讓她長見識(shí)，長身體，我們每年幾乎都要帶她外出旅游，讓她看山，下海，走草原，鉆森林，她和同齡孩子相比應(yīng)該說是幸福的。不知她將來怎樣回憶自己的童年？我總覺得現(xiàn)在的孩子也許不會(huì)有終生難忘的童年記憶。他們一出生，最晚從上小學(xué)一年級(jí)起，競(jìng)爭就開始了。社會(huì)的壓力、家庭的壓力，都會(huì)轉(zhuǎn)嫁到他們身上。
我在一個(gè)窮苦落后的農(nóng)村長到十幾歲，但那是我至今唯一所親眼得見所無比懷戀的天堂。摸魚，捉鳥，打彈，游泳，上樹摘棗，井水泡瓜，干能夠干的農(nóng)活，捅不該捅的馬蜂窩。現(xiàn)在想起來連挨打都是甜蜜的，是真正的“吃飽不問大鐵勺”。對(duì)時(shí)代背景，政治運(yùn)動(dòng)，人間險(xiǎn)惡，社會(huì)疾病，一無所知，一點(diǎn)沒記住。記住的全是美好的，快樂的。童年的色彩至今還養(yǎng)育著我的人生。
現(xiàn)在的孩子活得像大人一樣累，甚至比大人還要累。
有時(shí)候我真希望自己是孩子們的朋友，而不是他們的父親，做父親就要這也擔(dān)心，那也負(fù)責(zé)，而這種擔(dān)心和負(fù)責(zé)卻未必是孩子們所需要的。我把“父親”這兩個(gè)字理解的太神圣、太沉重了，因而瀟灑不起來。好在我還有自知之明，在不斷觀察，不斷思考，不斷修正自己。
--選自《時(shí)文選粹》，有改動(dòng)
5.文章開頭，作者說“對(duì)如何做父親突然沒有把握了”該怎樣理解？（4分）
6.文中劃橫線的句子的含義是什么？（3分）
7.作者在文中寫到女兒洗頭發(fā)、掛毛巾的細(xì)節(jié)以及自己成長的經(jīng)歷，試分析其寫作的目的。（6分）
8.結(jié)合全文，簡要概括作者面對(duì)“家有升學(xué)女”觀念上發(fā)生了哪些變化？（4分）
9.讀了本文，作為九年級(jí)畢業(yè)生你有何感想？（不超過40字）（5分）
【二】拯救濱海濕地（18分）
①美國科學(xué)家的一份報(bào)告指出：濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)每公頃每年創(chuàng)造的綜合價(jià)值達(dá)4052美元，相當(dāng)于同等面積的熱帶雨林的2倍，或其他森林的13倍，或草地的17倍，或農(nóng)田的44倍!然而，對(duì)于濱海濕地的功能與價(jià)值及其被破壞的嚴(yán)重性，大部分政府官員和社會(huì)公眾卻知之甚少，甚至毫無認(rèn)識(shí)，以至于把它們統(tǒng)統(tǒng)視為有待于“開發(fā)利用”的“荒地”。
②濱海濕地系指沿海區(qū)域以及濕地范圍的島嶼和低潮時(shí)水深不超過6米的水域，包括河口、灘涂、鹽沼、海灣、海峽、紅樹林與珊瑚礁等，是介于海洋與陸地之間的一種特珠的生態(tài)系統(tǒng)，擁有多種多樣的生態(tài)種類。中國濱海濕地的生物種類約有8200種，其中植物5000種，動(dòng)物3200種，是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一。
③中國海岸線曲折綿長，有1.8萬多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。在中國的海域沿岸約有1500條大小河流入海，形成了淺海灘涂、河口灣、海岸濕地、紅樹林、珊瑚礁和海島6大生態(tài)系統(tǒng)30多個(gè)種類，其中不少是具有世界意義的國際濕地。
④我國河口海岸面臨的主要挑戰(zhàn)：一是入海泥沙急劇減少，如近幾年黃河由于來水減少和斷流，河口來沙僅及50年代的1/60，導(dǎo)致黃河三角洲遭受海水侵蝕；二是入海污染物顯著增加，全國河流長度的70.6%受到污染，農(nóng)田化肥施用量近20年增加4倍多，大量工業(yè)與城市污水排放，造成近海水質(zhì)惡化，赤潮頻發(fā)，每年僅此一項(xiàng)損失就以10億元計(jì)。
⑤被譽(yù)為“海上森林”和“海洋生物伊甸園”的紅樹林，處于海洋與陸地的動(dòng)態(tài)交界面，是一種獨(dú)特的海陸邊緣生態(tài)系統(tǒng)，不僅具有豐富的生物多樣性、很高的生物生產(chǎn)力和重要的海岸防擴(kuò)功能，而且在全球生態(tài)平衡中起著不可替代的重要作用。已知全球紅樹林有23科30屬81種，中國有16科20屬29種，分布在海南、廣東、廣西、福建和臺(tái)灣等省(區(qū))以及香港、澳門特區(qū)的沿海。由于圍海造地和砍伐，使以上省區(qū)的天然紅樹林僅存2～3萬公頃，不及歷史上的十分
之一!
⑥中國沿海地區(qū)占陸域國土13%的經(jīng)濟(jì)帶，承載著全國40%的人口，創(chuàng)造了全國60%的國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)海岸帶資源環(huán)境有著極大的依賴性，同時(shí)也使濱海濕地承受著沉重的環(huán)境壓力。在濱海地區(qū)進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，建設(shè)港口碼頭、飛機(jī)場(chǎng)、游樂場(chǎng)、度假村、酒店和工業(yè)園區(qū)，修建海堤、高速公路和垃圾填埋場(chǎng)等以及直接填海造陸和進(jìn)行圍墾，造成了濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)的永久性破壞和喪失。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國沿海地區(qū)累計(jì)喪失濱海濕地219萬公頃，竟占去了濱海濕地總面積的50%。
⑦環(huán)境問題的核心是經(jīng)濟(jì)問題。環(huán)境政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策脫節(jié)，正是當(dāng)今世界可持續(xù)發(fā)展問題解決不力的癥結(jié)所在。要使?jié)竦氐谋Ｗo(hù)與開發(fā)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，則必須在開發(fā)之前將環(huán)境保護(hù)規(guī)劃引入和體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決策中去。要未雨綢繆，而不是亡羊補(bǔ)牢。
10.指出文中劃橫線的句子運(yùn)用的說明方法并分析其作用。（6分）
11.結(jié)合全文，說說濱海濕地被破壞表現(xiàn)為哪幾個(gè)方面？（4分）
12.文章結(jié)尾處“未雨綢繆”和“亡羊補(bǔ)牢”各指什么？（4分）
13.對(duì)于濱海濕地的保護(hù)，你有什么良策或建議？請(qǐng)簡要述說理由。（4分）
【三】(15分)
［甲］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
--蘇軾《記承天寺夜游》
［乙］明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
--蘇軾《水調(diào)歌頭》
14.解釋下面加點(diǎn)的詞語（4分）
（1）庭下如積水空明（ ） （2）但少閑人如吾兩人者耳（ ）
（3）高處不勝寒（ ） （4）千里共嬋娟（ ）
15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）
念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。
16.時(shí)間都是朗月之夜，請(qǐng)找出兩篇（首）文、詞中直接描寫月亮的句子，并指出分別運(yùn)用了什么寫法。（4分）
17.詞人兩夜未眠，起因均是遭貶謫。一次漫步嘆月嘆兩人，“閑人”隱含作者 的情感（心情）；一次飲酒悟月悟人生，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”揭示了
的道理。（4分）
三、寫作(55分)
18.請(qǐng)以“每天都是一種練習(xí)”為題，寫一篇文章。(55分)
[提示與要求]
(1)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。
(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1256953.html
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