語文中考模擬試題（六） 一、拼音、字詞(10分)

(一)下面紅色字注音、拼寫沒有錯誤的一項是(1分)［ ］

a.詫異(ｃｈà) 堅韌(ｒèｎ)驀地(ｍè)蛻皮(ｔｕì)

b.陰晦(ｈｕì) 暫時(ｚｈàｎ) 勻稱(ｃｈèｎ)溫馨(ｘīｎ)

c.肆虐(ｎüè)貯滿(ｚｈù)凝滯(ｚｈì) 戳穿(ｃｈｕō)

d.希罕(ｈǎｎ) 剎時(sｈà) 臉頰(ｊｉá) 嶙峋(ｘúｎ)

(二)按拼音寫出漢字。(4分)

1.芳ｃｈúｎ______ 2.ｊīｎｇ______旗

3.ｗǎｎｇ______然 4.狼ｊí______

5.千ｊūｎ______一發(fā)6.坦蕩如ｄǐ______

7.耳聞目ｄǔ______ 8.負(fù)ｙú______頑抗

(三)給下面詞語選擇正確的解釋，將序號填入該詞語后面的括號內(nèi)。(3分)

1.閱歷 ［ ］

a.閱讀歷史

b.經(jīng)歷的年代

c.社會實踐經(jīng)驗

2.蔥蘢 ［ ］

a.形容草木青翠茂盛

b.形容長勢好

c.比喻草木青翠茂盛

3.愕然 ［ ］

a.害怕的樣子

b.不知所措的樣子

c.吃驚的樣子

4.豁亮 ［ ］

a.寬敞明亮

b.豁達(dá)

c.心胸開闊

5.白楊禮贊 ［ ］

a.對白楊樹高度贊揚

b.對白楊樹的歌頌與贊美

c.對白楊樹的崇敬與贊美

6.惟妙惟肖 ［ ］

a.比喻形象

b.形容描繪的十分精妙逼真

c.形容描繪的細(xì)致

(四)從后面括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖�，填在橫線上，構(gòu)成詞語，然后解釋這個字。(2分)

1.安然無______(a.樣 b.漾 c.恙)

解釋：

2.永______不朽(a.錘 b.垂 c.捶)

解釋：

3.不能自______(a.已 b.己 c.巳)

解釋：

4.一年之______在于春(a.季 b.際 c.計)

解釋：

二、填空(5分)

(一)在表格的空白處填出作者、作品和體裁。(2分)

(二)在橫線上填空(3分)

1.魯迅先生是我國偉大的__________、__________和__________，我們學(xué)過的

《從百草園到三味書屋》是以__________變換為序運用對比寫法進(jìn)行記敘的。

2.在初一語文課本中，有三篇文章是以魯迅先生的事跡為題材的(不含魯迅作

品)。這三篇課文是①__________②__________③__________。

3.《皇帝的倫啊肥?_________(國)著名童話作家安徒生的作品。除本篇外，

他寫的童話還有《海的女兒》和《____________》。

4.吳晗同志在《談骨氣》一文中，引用了戰(zhàn)國時代孟子說的

“______________________、_____________________、______________”

這幾句話，有力地概括了“骨氣”的基本內(nèi)容。

三、判斷正誤。在正確的后面括號內(nèi)畫√，錯的畫×。(2分)

1.《聽潮》、《七根火柴》、《老楊同志》三篇文章的情節(jié)線索分別是：以海潮漲落的景色為線索；以“七根火柴”為線索；以老楊同志的活動為線索。( )

2.小說與散文、詩歌、戲劇同為四大文學(xué)體裁。( )

3.我國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶先生寫的《蘇州園林》是按照邏輯順序組織材料的，作者先總括介紹蘇州園林的特點，然后主要從四個方面分別進(jìn)行具體說明。( )

4.散文的重要特點是形散而神不散。所謂“形散”，主要指取材十分廣泛自由，不受時間和空間限制。( )

四、文言知識(6分)

(一)寫出下面各句的出處和作者(2分)

1.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

出處：《》作者：

2.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

出處：《》作者：

3.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

出處：《》作者：

4.書非借不能讀也。

出處：《》作者：

(二)用原文語句回答。(4分)

1.《愛蓮說》一文作者用“________________”高度概括了蓮的高貴品質(zhì)。

《陋室銘》一文作者用“__________________”點明了全文的主旨。

2.杜甫在《春夜喜雨》中用“_____________________________”的詩句寫出了春雨的特征。

3.王勃的《杜少府之任蜀州》一詩中膾炙人口的名句是“__________、________________________”。

4.唐朝詩人白居易在《憶江南》詩詞中，用“_______________、______________”兩句詩描繪了江南水鄉(xiāng)美麗的景物。

5.《愚公移山》一文中，愚公相信兩座大山可以移走的原因是：

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________。

五、把下面文言句的大意寫出來。(4分)

1.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

_________________________________________________________

__________________________________________________________

2.日光下徹，影布石上，然不動；爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4.食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

__________________________________________________________

__________________________________________________________

六、熟讀背誦(2分)

(一)下面八句話語序混亂，按課文順序排列后，將序號寫在方格里。(1分)

②后來他給我來過許多信。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。③對于他的死，我是很悲痛的。④從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣�于人民的人。⑥我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。①可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。⑧一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。⑦我和白求恩同志只見過一面。

(二)下面有四句詩，從備選答案中選出排列正確的一項：(1分)［ ］

①羌笛何須怨楊柳②春風(fēng)不度玉門關(guān)

③一片孤城萬仞山④黃河遠(yuǎn)上白云間

a.③①②④b.②③④①

c.④③①②d.④③②①

七、語法修辭(9分)

(一)下面句子有的是主謂句，有的是非主謂句，請把他們歸類，將序號分別寫在橫線上。(4分)

1.我的心禁不住悲涼起來。

2.行！很好！

3.出太陽了。

4.趙州橋非常雄偉。

5.我的鋼筆呢？

6.盧進(jìn)勇從樹叢中探出頭來。

7.涼風(fēng)下來了。

8.走你的吧。

主謂句有：_______________________________

非主謂句有：_____________________________

(二)用橫線標(biāo)出下列各句的主干。(2分)

1.馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南十八公里的凡爾賽鎮(zhèn)。

2.激光不是一種普通的光。

3.那個不可捉摸的顧客并沒有表現(xiàn)出異常的行為。

4.科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。

(三)指出下列句子的修辭方法：(3分)

1.樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。( )

2.水藻真綠，把終年的綠色全拿出來了。( )

3.把著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。( )

4.看見潮水空際細(xì)雨似的。( )

5.戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，叫號聲，啼哭聲，馬蹄聲，車輪聲……( )

6.竺可楨走進(jìn)北海公園，是為了欣賞景物嗎？不是。 ( )

八、領(lǐng)會下列句子的含義，將含義正確答案的序號填在括號內(nèi)。(6分)

1.那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里……(2分)

a.這句話表明了無名戰(zhàn)士珍惜火柴，因為火柴是他用生命保存下來的。

b.這句話表明無名戰(zhàn)士珍惜火柴，唯恐火柴丟失。

c.這句話形象地刻畫出了無名戰(zhàn)士交火柴時的鄭重態(tài)度，他的這一舉動說明了對紅軍隊伍的關(guān)心，對黨的忠誠。

d.這句話形象地刻畫出無名戰(zhàn)士交火柴時的鄭重態(tài)度，他想用這一舉動感動、教育盧進(jìn)勇，以便確保能把火柴交給部隊，交給黨。

2.希望本無所謂有，無所謂無的。(2分)

a.我渴望新生活，但一想到希望忽然害怕起來，對未來產(chǎn)生迷茫。

b.希望的實現(xiàn)取決于實踐，光有希望而不去實踐，等于沒有；有了希望努力去實踐，必定能實現(xiàn)。

c.我的希望是我自己手制的偶像，因此無所謂無的。

d.希望只是一種想法，想它，就有；不想它，就無。

答［ ］

3.就因為這些，我常常想起那輛紡車，想起它就像想起旅伴和戰(zhàn)友，心里充

滿著深切的懷念。(2分)

a.作者把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友，是因為他忘不了艱苦歲月的生活，深切懷念共同戰(zhàn)斗過的同志。

b.把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友，是因為紡車成了當(dāng)時延安軍民戰(zhàn)勝敵人的封鎖，度過暫時困難的戰(zhàn)斗武器，抒發(fā)了作者對紡車和延安生活的深切懷念之情。

c.把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友，是因為紡車在當(dāng)時解決了延安軍民的穿衣問題。

d.把紡車比作旅伴和戰(zhàn)友，用來象征延安生活的艱苦。

答［ ］

九、閱讀下面兩段文字，按要求回答問題。(15分)

(一)這來的便是閏土，雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變得灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。(8分)

1.上面文字節(jié)選自魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文，文中的“我”指的是______�！豆枢l(xiāng)》收在魯迅小說集《_________》里。

2.文中畫橫線的“這樣”指代的內(nèi)容是： ［ ］

a.“他身材增加了一倍……終日吹著海風(fēng)”

b.“他身材增加了一倍……而且加上了很深的皺紋”

c.“這來的便是閏土……終日吹著海風(fēng)”

d.“眼睛也像他父親一樣……終日吹著海風(fēng)”

3.這段文字運用_________寫法，從五個方面對閏土的肖像進(jìn)行了細(xì)致的描

寫，這五方面是①________②________③________④________⑤________。

通過肖像描寫說明了閏土__________________生活境況，表達(dá)了“我”____________________思想感情。

4.把文中的比喻句抄寫在下面，并說明句中的本體和喻體各是什么？

(二)為了交流經(jīng)驗，共同提高，紡線也開展競賽。三五十輛紡車擺在一起，在同一段時間里比紡線的數(shù)量和質(zhì)量。成績好的有獎勵，譬如獎一輛紡車，獎毛巾、肥皂、筆記本之類。那是很光榮的。更光榮的是被稱為紡毛突擊手、紡紗突擊手。舉行競賽，有的時候在禮堂，有的時候在窯洞邊，有的時候在山根河邊的坪壩上①。在坪壩上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。那是盛大的節(jié)日賽會的場面。只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地②，群山環(huán)拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規(guī)模呢？你看，整齊的紡車行列，精神飽滿的競賽者隊伍，一聲號令，百車齊鳴，別的不說，只那嗡嗡的響聲就有飛機(jī)場上機(jī)群起飛的氣勢。那哪里是競賽，那是萬馬奔騰，在共同完成一項戰(zhàn)斗任務(wù)③。因此競賽結(jié)束的時候，無論紡得多的還是紡得比較少的，得獎的還是沒有得獎的，大家都感到勝利的快樂。(7分)

1.概括地說，圍繞開頭第一句話，文中主要寫了以下四個方面內(nèi)容：

①___________②___________③_______________④____________

2.文中畫線的句子運用的修辭方法是①__________②______________③__________引用“沙場秋點兵”是為了寫_________

3.文中第一句話是個單句，其主語是： ［ ］

a.為了交流經(jīng)驗，共同提高

b.紡線也開展競賽

c.紡線

d.交流經(jīng)驗，共同提高

4.你怎樣理解競賽結(jié)束的時候，無論“紡得多的”還是“紡得少的”，“得獎的”還是“沒有得獎的”，大家都感到勝利的快樂？

十、閱讀說明文(21分)

①有這么一個傳說：古時候天上有十個太陽，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有三萬萬里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不斷地走，差不多要走三千五百多年，就是坐飛機(jī)，也得飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢！

②我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，要一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有盤子那么大。

③太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，它的表面溫度有六千度，就是鋼鐵砬到它，也會變成氣；中心溫度估計是表面溫度的三千倍。

④太陽雖離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能________，________，________(開花、長葉、發(fā)芽)；鳥、獸、蟲、魚才能________，________(繁殖、生存)。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類；穿的棉、麻、毛、絲；燒的柴禾，都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層底下形成的。

⑤地面上的水被太陽曬著的時候，由于受到太陽的熱，變成了水蒸汽，水蒸汽遇到冷，凝成了無數(shù)小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。

⑥太陽曬著地面。有的地區(qū)吸收的熱量多()那里的空氣就比較熱()有的地區(qū)吸收的熱量少()那里的空氣就比較冷�？諝庥欣溆袩�，才能流動，形成風(fēng)。

⑦太陽光有殺菌能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。

⑧地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

1.把第④段括號里的詞按正確的順序，依次填寫在前面的橫線上；在第⑥段三個括號里補(bǔ)加標(biāo)點。(3分)

2.可分兩部分，寫出各部分包括哪幾段，并概括每部分的大意。(4分)

第一部分______段至______段，大意是：

第二部分______段至______段，大意是：

3.對文章開頭引用傳說故事的目的，有以下幾種看法，哪些看法是對的？

在后面的括號里打“√”。(2分)

a.說明太陽“熱”這個特點( )

b.增加文章的生動性、趣味性。( )

c.說明古人的迷信。 ( )

d.引出下文，說明太陽離我們很遠(yuǎn)。( )

4.根據(jù)前幾段的內(nèi)容，用三個字概括太陽的特點：(3分)

_______、_________、________。

5.第二部分的中心句是_____________________________。后面和這句話呼

應(yīng)的句子是_______________________________________。(2分)

6.是怎樣安排說明順序的？(在正確答案后面括號里打：“√”)(1分)

a.由分析到綜合。( )

b.由具體到抽象。( )

c.由淺入深，由簡到繁。 ( )

d.從事物的不同方面。( )

7.使用了哪幾種說明方法？(在正確答案后面括號里打“√”)(4分)

a.打比方( )b.列數(shù)字( )

c.作比較( )d.下定義( )

e.舉例子( )f.分類別( )

8.文中加點的“差不多”、“估計”是表示估計、推測的詞，這與說明文

語言必須準(zhǔn)確的要求是否矛盾？為什么？(2分)

十一、作文(40分)

題目：1.樂在周末

2.從中學(xué)生請客過生日想到的

要求：1.以上兩題任選其一

2.字?jǐn)?shù)：500─800字之間。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1266731.html

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