對于初三生來說,期末是一次重要的水平測試。看著期中成績單上高低不等的成績,琢磨著自己在班級乃至全區(qū)的位置、排名,有的學生自信爆棚;有的學生唉聲嘆氣,愁眉苦臉……初三學生如何正確看待期中考試成績,有針對性地備戰(zhàn)期末考呢?
重視課堂課本,不要囫圇吞棗。現(xiàn)階段初三第一學期還沒有完全結(jié)課,學生在期末考試前還會學習新知識,所以在學習中不能顧此失彼。老師在課堂上講的內(nèi)容當天就要消化,布置的作業(yè)也要認真完成,想先囫圇吞棗,再指著回頭復習是行不通的。這種做法既降低了學習效率,又不利于學生按部就班的學習和復習。
重視基礎(chǔ)知識,不要只做難題。已經(jīng)升上初三,學習成績還沒有多大提高,有些同學就著急起來,拼命撲在難題上,絞盡腦汁也要“啃”下來,這是很不明智的。在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數(shù)比例的都是基礎(chǔ)題。最好先保證基礎(chǔ)題全部拿分,再沖刺能力題,要分清楚輕重緩急。尤其對那些學習成績一貫不高的學生而言更是如此,只有把基礎(chǔ)知識掌握牢固,才可能在此基礎(chǔ)上深入、拓展。
有針對性地合理安排時間和分配精力。每一分鐘對初三學生都是很珍貴的,要在最大限度內(nèi)有效學習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通,從整體上把握。不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),讓身體過于疲倦,影響第二天的聽課質(zhì)量。學生在感到疲憊時要及時休息,別勉強自己。多進行室內(nèi)不劇烈的運動,利用聽音樂等方式放松心情,盡量讓身體保持在最佳狀態(tài)后再開始學習。
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