費(fèi)縣第一初級中學(xué)202019年中考語文模擬試卷(七)
說明：1. 本試題分試題和答題卡兩部分;1-6頁為試題部分，共4大題24小題，滿分150分，考試時間120分鐘。
2.答題前，請認(rèn)真閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，然后按要求將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
3.請考生保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將試題和答題卡一并交回。
一：積累與運(yùn)用
1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。(2分)
物竟天擇，適者生存，這是大自然永衡的規(guī)律。
2.結(jié)合語境，給加點(diǎn)的字注音。(2分)
生命的美在于我們有機(jī)會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨( )，播散愛的芳香。于是，我們傾( )心于名著，感受文學(xué)的魅力;傾心于景色，體驗(yàn)自然的情趣;傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗;傾心于生活，讓每一個平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩意。
3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.多寶佛塔別具匠心的設(shè)計(jì)令人稱奇。
B.王小強(qiáng)講起故事來繪聲繪色，深受大家喜歡。
C.教師節(jié)那天，全校師生匯聚一堂，談笑風(fēng)生，不拘一格，場面很是熱鬧。
D.襄陽市民乘公交車時自覺排隊(duì)，井然有序，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.游覽者必然也不會不忽略一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
B.我們班同學(xué)基本上都是書法愛好者。
C.為什么對這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?
D.面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責(zé)任。
5.給下面這則消息擬一個合適的標(biāo)題。(不超過25字，2分)
【新浪網(wǎng)消息】 2011中國·襄陽諸葛亮文化旅游節(jié)開幕式暨山水檀溪之夜演唱會將于12月3日20:00在襄陽市體育場隆重舉行。第一屆諸葛亮文化節(jié)召開于1993年10月，是當(dāng)年襄樊市最大的盛會，引起了極大的反響，傳為佳話。之后又于2001年、2002年、2018舉辦過三屆諸葛亮文化節(jié)，2019年還隆重舉辦了紀(jì)念諸葛亮出山1800年大型慶典活動，不論活動安排、節(jié)目形式還是運(yùn)作方式等，都在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
6.讀故事，識人物，析性格。(2分)
拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個買賣，把車?yán)饋恚艜缘锰鞖獾膮柡σ呀?jīng)到了不允許任何人工作的程度。
①本故事情節(jié)中的“他”是 。(填名字)
②從節(jié)選的故事情節(jié)中可以看出他具有的性格特征是：
7.古詩文默寫。(每空1分，共8分)
①在學(xué)習(xí)中如何對待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?孔子在《 (論語 )十則》中告訴我們： ，
② ，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
③ ，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
④讀一首詩，其實(shí)是與詩人作一次心靈交流。在“ ，一覽眾山小”中我們讀懂了杜甫的豪邁;在“ ，帶月荷鋤歸”中我們知曉了陶淵明的閑適;在“征蓬出漢塞， ”中我們讀出了王維的孤寂……
(5)水何澹澹，
二：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)
8.假如你在濱江路十字路口發(fā)現(xiàn)一位老人跌倒不起，走近一看，老人已昏迷，這時，你將怎樣打120電話求救?(2分)
9.我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)：阿富汗戰(zhàn)火剛熄，利比亞又狼煙四起，以色列與巴勒斯坦，泰國與柬埔寨爭論無休止，朝鮮和伊朗核問題牽涉各國神經(jīng)……世界何時才能鑄劍為犁，和平永駐?
現(xiàn)在班上正在開展“世界何時鑄劍為犁”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。(8分)
①如果你作為“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)開展這次活動，請你用簡潔語言擬一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。(2分)
主題：
②針對這次活動你認(rèn)為應(yīng)該采取什么形式，試依照示例再舉兩例。(2分)
A.戰(zhàn)爭故事講述
B.
C.
D.戰(zhàn)爭成語接龍
③戰(zhàn)爭出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人?他們有哪些感人事跡?請用簡潔的語言舉出兩個例子。(2分)
例一：
例二：
④在本次活動中，班長肖海帶來了一則他搜集的材料，請閱讀后按要求作答。(2分)
中國雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場遺址。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后地舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似中國的“中”字、和平的“平”字，又像英文單詞WORLD(世界)的第一個字母“W”和VICTORY(勝利)的第一個字母“V”。
從材料中推斷“世界和平女神像”造型的意蘊(yùn)是什么?(不超過20字)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1286842.html
相關(guān)閱讀：上海同濟(jì)大學(xué)附中中考語文模擬試卷(7)