2018-2019學年九年級上語文期末考試卷（人教版）；【注意事項】；1、你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5；2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分；3、答題過程中，可以隨時使用你所帶的《新華字典》；一、語文積累與綜合運用(42分)；1、默寫古詩文中的名句名篇；(1)補寫出下列名句中的上句或下句；①更深月色半人家，_______________；②，盡日

2018-2019學年九年級上語文期末考試卷（人教版）

【注意事項】

1、你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間為150分鐘。

2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。

3、答題過程中，可以隨時使用你所帶的《新華字典》。

一、語文積累與綜合運用 (42分)

1、默寫古詩文中的名句名篇。(15分)

(1)補寫出下列名句中的上句或下句。（一空一分，共11分）

①更深月色半人家，_______________________。(劉方平《月夜》)

② ，盡日不能忘。（白居易《觀刈麥》）

③酒困路長惟欲睡，_______________________。（蘇軾《浣溪沙》）

④___________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

⑤ ，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（晏殊《破陣子》）

⑥《諸葛亮集》中有一句話，“賞不可不嚴，罰不可不均。”與《出師表》中的 ， 兩句一致。

⑦辛棄疾《破陣子》中描寫戰(zhàn)場上拼殺場面的是 ， 。

⑧古代有不少寫“雪”的詩篇，請你寫出一個含“雪”字的詩句。（課內(nèi)外均可） ， 。

(2)默寫溫庭筠的《商山早行》或陸游的《卜算子 詠梅》。（4分） ， 。 ， 。 ， 。

2、閱讀下面一段文字，完成(1)～(3)題。(7分)

不要怕土地貧瘠，只要你有手，土地就會變肥沃。不要怕路途遙遠，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰聳峙，只要你有毅力，山峰就在腳下。

你想想：哪塊貧瘠的土地，不在農(nóng)人的手下獻上糧食；哪條遙遠的道路，不在我們的前進中逐漸縮短；哪座巍 (é)的高山，不在登山者的腳下 A （臣服、屈服、折服）；哪個黑暗的長夜，不在我們的忍耐中變成光明。伸出雙手，邁開腳步，堅毅、忍耐、B （跨進、奮進、邁步），勝利就在眼前。

（1）第一段，加點字“峙”的讀音 ；第二段，“巍”后面應(yīng)填的字 。（2分）

（2）第二段中，A、B兩處應(yīng)填的詞語分別是：A B 。（2分）

（3）在第一段末補上與第二段內(nèi)容相照應(yīng)的句子。（句式與前面句子大體一致）（3分）

3、讀下面的這首題為“如果”的詩，仔細揣摩內(nèi)容和句式，補寫出其中空缺的句子。（２分）

如果你是大河，_______________________，如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；_______________________，何必為沒有結(jié)出果實而著急；如果你就是你，那就靜靜地微笑沉默不語。

4、名著閱讀與積累。（5分）

（1）A果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那火光烘烘騰起，再一遍，更著百倍；又一遍那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。

文段節(jié)選自一部中國古典文學名著。文段中的A指的是 （人物），請再寫一個于A相關(guān)的故事情節(jié) 。

《水滸傳》中力大無比，能倒拔垂楊柳的英雄是 ；羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述了 、米開朗琪羅和 的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

5、綜合性學習(13分)

35字)（2分)

答：調(diào)查顯示2019年： ⑵小麗準備對九年級同學的課外閱讀目的進行調(diào)查，她在設(shè)計調(diào)查問卷時，首先想到了“休閑消遣”。請你用四個字短語幫助她再設(shè)計兩點。（2分）

⑶2月28日下午，溫家寶總理通過中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進行在線交流時說：“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”

⑷學校舉辦“推廣普通活活動周”，同學們都積極參與這項活動。

①請你設(shè)計一條富有感染力的宣傳語。（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

③就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。（2分）

____________________________________________________________

二、閱讀理解 (55分)

（一）閱讀語段，完成下面8——11題。（14分）

（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休?降于天，與臣而將四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

6、解釋下列加點詞語。（4分）

逆寡人（ ） 色撓（ ） 怫然（ ） 跪而謝之（ ） ．．．．．

7、加點文言虛詞用法相同的一項是 （ ）（1分）

A、而君以五十里之地存者 挺劍而起 B、輕寡人與 與臣而將四矣 ．．．．

C、寡人以五百里之地易安陵 以頭搶地爾、D、受地于先王 倉鷹擊于殿上 ．．．．

8、翻譯下列語句。（2分）

（1）寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（2）若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。

9、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什么。（2分）

（1）公亦嘗聞天子之怒乎？ __________________________________

（2）與臣而將四矣。 ________________________________________

（乙）課外文言文閱讀（5分）

一鄉(xiāng)人，極吝致富，病劇○1牽延不絕氣，哀告妻子曰：“我一生苦心貪吝，斷絕六親○2，今得富足，死后可剝皮與皮匠，割肉賣與屠，割骨賣與漆店。”必欲妻子聽從，然后斷氣。既死半日，復(fù)蘇，囑妻子曰：“當今世情淺薄，切不可賒與他！”

○1�。簠柡�、嚴重 ○2六親：父、母、兄、弟、妻、子。這里泛指親屬。

10、解釋加點字在文中的含義。（2分）

（1）極吝致富 （ ） （2）病劇牽延不絕氣（ ） ．．

（3）必欲妻子聽從（ ） （4）既死半日 （ ） ．．．

11、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的語句。（1分）

12、這個鄉(xiāng)下人是靠什么發(fā)財致富的？他具有怎樣的性格特點？（2分） 請你也說一段話，向全校同學發(fā)出多讀書的倡議。（至少用一種修辭手法）（2分） ②你認為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動？請列舉三項。（3分）

(二)閱讀文段，完成13-16題。(共12分)

①縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業(yè)的成功。

②失敗與成功之間往往有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外，有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

③春秋時期的越王勾踐，曾經(jīng)被吳國打得大敗，成了吳王的奴仆。面對這樣慘重的失敗，他不是從此消沉，而是臥薪嘗膽，從失敗中吸取教訓，積聚力量，終于戰(zhàn)勝了強大的吳國。

④居里夫婦，在提取新元素的實驗過程中，雖然一次又一次地失敗，可他們卻毫不氣餒，信心十足，不斷總結(jié)，堅持試驗。他們終于成功了，發(fā)現(xiàn)了鐳，對人類作出了巨大的貢獻。

⑤在中國近、現(xiàn)代的革命史上，這樣的例子更是屢見不鮮。孫中山先生實踐了自己的誓言“愈挫愈奮”，最終推翻了清政府；中國共產(chǎn)黨人，更是不怕失敗，前赴后繼，由弱至強，成長壯大。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，中國人民終于勝利了。

⑥可見，失敗并不可怕，把每一次失敗都看作新的起點，萬里關(guān)山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能到達勝利的彼岸。

⑦在艱難的人生道路上，遇到失敗，別灰心，莫喪氣，要振作，去奮斗。失敗只是暫時的，鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝新的困難，去迎接勝利的明天。笑在最后才是笑得最好的。從這個意義上說，失敗者同樣光榮。

13、這篇短文的論點是_________________________________________（1分）

14、 作者為了論證論點，主要運用的論證方法是_____________和_____________，并用簡潔的語言概括所用的事實論據(jù)。（6分）

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________

(4)________________________________________________________________

15、居里夫婦從失敗走向成功的“艱難曲折的過程”是什么？ 數(shù)學家陳景潤與居里夫婦一樣，也是從失敗最終走向成功的。但是不宜把居里夫婦的例子換成陳景潤的例子，為什么？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、在學習和生活上,你是如何看待失敗的?請聯(lián)系實際談?wù)劇?3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）閱讀語段，完成下面18——22題。（10分）

①日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為一些雞毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動起手來；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時無動于衷；還有的人能關(guān)愛家人和朋友，但對其他人卻漠不關(guān)心??這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn)，即有悖于中華民族的傳統(tǒng)美德，也不符合現(xiàn)代文明的發(fā)展方向。人是社會關(guān)系的總和，在生活和工作中對人友善，是公民應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)。《公民道德建設(shè)實施綱要》也把“友善”作為２０字基本道德規(guī)范之一。因此，我們有必要在全社會倡導友善。

②友善，意味著寬以待人，不苛求于人，不強加于人。友善待人，表明人胸懷寬廣，精神境界純潔高尚。友善待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，古代賢哲對這個問題有許多精辟的論述�？鬃用鞔_提倡“躬自厚而薄責于人”，荀子則更強調(diào)了友善的重要，他說：“與人善言暖若綿帛，與人惡言深于矛戟。”一個人友善待人，人必友善待他，這樣，才有助于成就大事業(yè)，整個社會氛圍才會和諧，社會總體效率才會提高�？梢哉f，一個充滿友善的世界才是美好的世界。

③友善，還意味著樂于助人，互愛互助。對處于困境中的人伸出援助之手，發(fā)揚友愛互助精神，人間就會充滿美好的真情。近年來，我國廣大人民群眾開展了各種互幫互助活動，如“希望工程”、“送溫暖”

活動等，使傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下得到發(fā)揚光大，充分體現(xiàn)了社會主義大家庭的和諧人際關(guān)系，促進了社會主義精神文明的建設(shè)。

④對親人、好友、同事友善，也許不難，但能以友善之心對待陌生人，卻并非易事。我們倡導的友善，其理想境界是廣具愛心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”“四海之內(nèi)皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，廣推善舉，我們的社會才會充滿溫馨。

⑤友善是和平的使者。在經(jīng)濟全球化、人際交往日趨頻繁的今天，讓我們共同努力，以取得協(xié)調(diào)的發(fā)展。

18、從文章第②、③、④段看，“友善”指的是什么？(2分)

19、文中的觀點是什么？這種觀點是怎樣提出來的？(2分) 20、從行文來看，③、④兩段的順序不能顛倒，請陳述理由。(2分)

21、文中②、③兩段運用的主要論證方法分別是__________論證和___________論證。(2分)

22、根據(jù)上文，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓?ldquo;友善是和平的使者”的認識。(2分)

（四）閱讀語段，完成下面23——28題。（12分）

禽流感究竟是什么?

①禽流感究竟是什么?專家解釋，通俗地說，就是禽類的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴重全身敗血癥狀的傳染病，禽類感染后死亡率很高。1997年5月9日，香港一名3歲男童體內(nèi)分離出一株甲型流感病毒，同年8月確診為全球首例由A型(H5Nl)禽流感病毒引起的人間病例，至當年底，香港共發(fā)生18例確診病例，其中死亡6例。這也首次證實了H5N1病毒能感染人類，并有很高的致死率。遺憾的是，人類至今尚未研制出相應(yīng)疫苗。

②禽流感的傳染源主要是雞、鴨，特別是感染了H5Nl病毒的雞，目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源；在自然條件下，存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機物的保護具有極大的抵抗力，特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長時間，人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會受到感染。此外，通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。 ③人類患上禽流感后，潛伏期一般為7天以內(nèi)，早期癥狀與其它流感非常相似，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適，部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀，有些患者可見眼結(jié)膜炎，體溫大多持續(xù)在

39°C以上，一些患者胸部x線還會顯示單側(cè)或雙側(cè)肺炎，少數(shù)患者伴胸腔積液。大多數(shù)患者治愈后良好，病程短，恢復(fù)快，且不留后遺癥，但少數(shù)患者特別是年齡較大、治療過遲的患者病情會迅速發(fā)展成急性肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎衰竭、敗血癥休克及Reye綜合癥等多種并發(fā)癥而死亡。專家建議，病人一旦出現(xiàn)以上癥狀應(yīng)該及時就醫(yī)，一旦被懷疑為H5N1病毒感染，應(yīng)馬上住院隔離并報告疫情，防止病情惡化和傳染擴散。

④由于沒有相應(yīng)疫苗，而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期，專家提醒市民，健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要。市民平時應(yīng)加強體育鍛煉，多休息，避免過度勞累，不吸煙；發(fā)現(xiàn)疫情時，應(yīng)盡量避免與禽類接觸，對雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟；保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通的場所，注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。此外，禽流感病毒對乙醚、氯仿、丙酮等有機溶劑，熱及紫外線均敏感，56°C加熱30分鐘，60°C加熱10分鐘，70°C加熱數(shù)分鐘，陽光直射40--48小時以及使用常用消毒藥均可使該病毒滅亡。

23、本文說明了禽流感的哪些內(nèi)容? (2分)

答：

24、第①段中“這”指代的內(nèi)容是什么? (1分)

答：

25、第③段中畫曲線詞語“一般”主要”有什么表達作用? (2分)

答：

26、選文運用設(shè)問作標題有什么好處? (2分)

答：

27、第①段中畫直線的句子運用了什么說明方法?意在說明什么? (2分)

答:

28、近兩年，非典和禽流感給我們的生活造成了不良影響。有人說，這與人類的生活習慣和對自然界的破壞有很大關(guān)系，你同意這種觀點嗎?說說你的理由。(3分)

三、作文(55 分)

從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)：

題一：水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求??人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。

請以“執(zhí)著”為話題，題目自擬，寫一篇600字以上的文章。文體不限。

題一：成長中，我學會了 （互助、堅強、珍惜、理智、感動）

要求：結(jié)合個人生活經(jīng)歷，寫一篇600字以上的記敘文；文章線索清楚，內(nèi)容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受。

九年級上語文期末考試答題卷

一、語文積累與綜合運用 (42分)

1．默寫古詩文中的名句名篇。(15分)

(1)（一空一分，共11分）①_______________________。 ② ，③_______________________。

④___________________。⑤ 。⑥ ， 。

包含各類專業(yè)文獻、行業(yè)資料、生活休閑娛樂、幼兒教育、小學教育、外語學習資料、中學教育、專業(yè)論文、2018-2019學年九年級上語文期末考試卷(人教版) 15等內(nèi)容。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1290905.html

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