延慶縣2019年中考語(yǔ)文一模模擬試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2018-2019學(xué)年第一學(xué)期末測(cè)試卷

初三語(yǔ)文

考 生 須 知1.本卷試題共8頁(yè),另有答題紙4頁(yè)。 2.全卷六道大題,25道小題;滿分120分;考試時(shí)間150分鐘。 3.必須用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在答題紙上作答,在本試卷上作答無(wú)效。 4.考試結(jié)束后,將答題紙基礎(chǔ)和作文分別交給監(jiān)考老師。

一、選擇。下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填寫在括號(hào)里。(共12分,每小題2分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不同一項(xiàng)的是( )

A.薄弱 博學(xué) 厚此薄彼

B.應(yīng)酬 應(yīng)和 有求必應(yīng)

C.襯托 稱職 稱心如意

D.勉強(qiáng) 強(qiáng)硬 牽強(qiáng)附會(huì)

2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

A.操勞 干燥 急躁

B.?huà)少F 僥幸 皎潔

C.撫蔚 慰問(wèn) 慰藍(lán)

D.遨游 熬夜 傲骨

3.下列同音或近音詞語(yǔ)運(yùn)用都不正確的一項(xiàng)是( )

A.①珍惜 ②珍稀

我國(guó)的大熊貓已成世界珍稀動(dòng)物,國(guó)人對(duì)它們更應(yīng)該格外珍惜。

B.①應(yīng)和 ②迎合

演藝集團(tuán)迎合了群眾的欣賞口味,演出時(shí)臺(tái)下時(shí)常響起應(yīng)和的聲浪。

C.①品位 ②品味

藝術(shù)家韓美林藝術(shù)展覽品味很高,值得我們用心品位欣賞。

D.①必須 ②必需

抗震救災(zāi)指揮部要求,必須克服一切困難,天黑前把災(zāi)民生活必需品發(fā)放到位。

4.下面句子正確的一項(xiàng)是( )

A.青少年只要樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,事業(yè)就會(huì)取得成功。

B.上級(jí)組織各單位負(fù)責(zé)人考察優(yōu)秀企業(yè),學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

C.在掌握了學(xué)習(xí)規(guī)律以后,有些知識(shí)可以觸景生情、舉一反三。

D.水稻專家袁隆平為了研究超級(jí)稻,幾十年如一日,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反復(fù)實(shí)踐,克服了重重困難,最終獲得成功,驗(yàn)證了冰凍三尺,非一日之寒的道理。

5.表達(dá)符合原句意思的一項(xiàng)是( )

原句:據(jù)專家預(yù)計(jì),上海世博會(huì)將對(duì)中國(guó)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)生直接作用,成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

A.上海世博會(huì)將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

B.中國(guó)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)。

C.據(jù)專家預(yù)計(jì)世博會(huì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

D.世博會(huì)將對(duì)中國(guó)產(chǎn)生直接作用。

6.結(jié)合語(yǔ)境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

在運(yùn)動(dòng)史上,有太多的冠軍在經(jīng)歷挫折后,便消失在人們的視線中。所以那些能夠從低谷中勇敢走出來(lái),并再創(chuàng)輝煌的選手顯得尤其珍貴

①劉翔奪冠或許對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不意外,但13秒09的成績(jī)卻給了所有人一個(gè)大大的驚喜!

②他用行動(dòng)告訴大家,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的傷病,昔日的王者終于回來(lái)了!

③11月24日,劉翔在男子110米欄決賽中奪得冠軍,實(shí)現(xiàn)了自己在亞運(yùn)會(huì)上的三連冠。

④這是劉翔本賽季個(gè)人最好成績(jī),同時(shí)也打破了該項(xiàng)目的亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

A.①②③④ B.③②①④ C.③①④② D.③④②①

二、填空(共8分)

7.默寫(5分)

(1) ,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《生于憂患》)(1分)

(2)吾視其轍亂, ,故逐之。(《曹劌論戰(zhàn)》)(1分)

(3) ,誰(shuí)家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》)(1分)

(4)學(xué)而不思則罔, 。(《論語(yǔ)》)(1分)

(5)濁酒一杯家萬(wàn)里, 。(《漁家傲》)(1分)

8.名著閱讀。根據(jù)下面的文字材料,按要求和提示填空。(3分)

《朝花夕拾》,原名《舊事重提》,作者魯迅。通過(guò)書(shū)名我們知道,這本書(shū)是魯迅先生所作的回憶往事的 (小說(shuō)、散文、雜文)的結(jié)集,共 篇。除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》,請(qǐng)你再寫出任意一篇作品的名稱:

三、解讀圖表,提取信息(共10分)

9.學(xué)校團(tuán)委要出一期墻報(bào),搜集到下面一些圖表材料,責(zé)成你按要求對(duì)圖表進(jìn)行解讀或提取信息。

在解讀圖表之前提示你:圖表中信息很多,要體會(huì)制作圖表的人要表達(dá)什么內(nèi)容。

(1)2019年,我國(guó)南方部分省份遭遇特大洪澇災(zāi)害,全國(guó)人民伸出援助之手,捐獻(xiàn)了大批救災(zāi)物資。請(qǐng)你從“各界支援災(zāi)區(qū)物資統(tǒng)計(jì)表”中概括出一條信息。(2分)

各界支援災(zāi)區(qū)物資統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間帳篷(萬(wàn)頂)被子(萬(wàn)床)衣物(萬(wàn)件)燃油(萬(wàn)噸)煤炭(萬(wàn)噸)

6月份44.814241.9347330.452633.672.3

7月份56.19320.61575.7343.583.6

8月份71.29441.12 1153.8265.7135

答:__________________

(2)右側(cè)是“中國(guó)青年志愿者”

標(biāo)志圖案,表現(xiàn)“熱情獻(xiàn)社會(huì),

真情暖人心”的主題。請(qǐng)你對(duì)圖

案進(jìn)行概括解讀。(4分)

答:

(3)請(qǐng)用一句話概括中學(xué)生上課記筆記的總體情況。(2分)

答:

(4)用一句話概括下表中“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值”和“增長(zhǎng)率”情況。(2分)

答:

四、閱讀《魚(yú)我所欲也》回答10--13題。(10分)

魚(yú)我所欲也

《孟子》

魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

10.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1) 故不為茍得也 茍:

(2) 凡可以辟患者何不為也 辟:

11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(4分)

魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也 答:

如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也? 答:

12.下面句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.所識(shí)窮乏者得我 得之則生,弗得則死

B.舍生而取義 屋舍儼然

C.故患有所不辟也 已克,公問(wèn)其故

D.舍魚(yú)而取熊掌者也 陳勝者,陽(yáng)城人也

13.簡(jiǎn)答:(2分)

孟子指出“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”;他也批判了那些為“宮室之美”“妻妾之奉”“所識(shí)窮乏者得我”的人,說(shuō)他們“失其本心”。你認(rèn)為文中的“是心”和“本心”指的是 。

五、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

(一)閱讀《山墳》,完成第14-17題。(12分)

山 墳

①那年清明剛過(guò),村里三十多個(gè)青壯漢子,扛斧掮(qián,扛)鋸奔往雁嶺去。村里人窮極了,要砍倒雁嶺上的杉林買回返銷糧,可是,村主任楊老三卻像黑煞神一般,橫舉一把寒氣襲人的大彎月刀,殺氣騰騰地堵在雁嶺下的清水潭前。誰(shuí)敢越潭上嶺,他就砍下誰(shuí)的腦殼!三十多個(gè)漢子都愣住了,也都?xì)鈽O了。但是,這伙人沒(méi)誰(shuí)敢伸頭試刀。只有罵著楊老三的祖宗八代回村去。

②于是,雁嶺八百多畝杉林安然無(wú)恙。

③不料到了“責(zé)任承包”的日子,全村人突然發(fā)了瘋似的,都操起斧鋸?fù)銕X奔去。他們要把雁嶺八百畝杉林分光吃光!可是,那楊老三卻從地下冒出似的堵在清水潭前。此時(shí)的楊老三不比當(dāng)年,既無(wú)村主任名分,又提不動(dòng)那威震山嶺的大彎月刀。面對(duì)臉色紫青眼睛血紅的村民,他急得從腰背扯出砍柴刀橫在自己脖子上。誰(shuí)敢上嶺砍樹(shù),他就敢砍下自己的頭。楊老三握緊砍柴刀的手拉動(dòng)一下,脖子上就顯出一道血漬滲滲的紅印。村民們不覺(jué)都怔住了。結(jié)果,罵娘的罵娘,跺腳的跺腳,全都?xì)夂藿患拥鼗卮迦ァ?/p>

④于是,雁嶺八百多畝杉林仍舊昂然挺拔,蒼郁蔥蘢。

⑤可是這一年秋天,雁嶺村決定在清水潭興建一座水電站。解放四十多年了,雁嶺村一到夜晚還是兩眼黑黑。供不上電,只有永遠(yuǎn)過(guò)水碓(duì)舂米的生活。因此,村里的管事人橫下一條心,不管如何困難,也得砍倒八百多畝杉林換出建造水電站的資金!但是全村人都曉得,若不先想法把楊老三這塊攔路石搬開(kāi),便又會(huì)望嶺興嘆,于是管事人密謀對(duì)付楊老三的法子。

⑥這日天一亮,村長(zhǎng)便恭恭敬敬地把楊老三請(qǐng)來(lái)家中安坐,擺出酒席,與他對(duì)飲。村長(zhǎng)道:“大叔,你是村里人人尊敬的老人,我得好好敬你幾碗酒。”楊老三說(shuō):“做人就要做一個(gè)爽直,喝酒就要喝一個(gè)痛快。”村長(zhǎng)點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!”楊老三端碗:“喝!”喝得楊老三迷迷糊糊,村長(zhǎng)便把楊老三扶上床,趕緊通知村民們往雁嶺奔。

⑦于是,雁嶺八百多畝杉林在劫難逃。

⑧日過(guò)中天,楊老三總算醒過(guò)來(lái)了,卻被村長(zhǎng)拉著不讓出門,重?cái)[酒宴接著喝。楊老三說(shuō):“不行不行,再喝就要醉死我這老倌子。”村長(zhǎng)笑道:“大叔,你要真會(huì)醉死,我就給你披麻戴孝。”楊老三說(shuō):“言重了,我若伸腿,只求把我埋在雁嶺上,讓我永遠(yuǎn)守護(hù)著林子。”村長(zhǎng)一怔,說(shuō):“哪里話,我祝你老人家長(zhǎng)命百歲,喝!”喝得楊老三爛醉如泥,村長(zhǎng)把他馱上送回家去。

⑨整整三天,楊老三躺在床上。三天后,他走出了門。舉目發(fā)覺(jué)雁嶺上面目全非,不由一怔愣住了:那樣子,就如一個(gè)硬直直的木人!村長(zhǎng)正好走來(lái)看望他,見(jiàn)狀,連忙搖動(dòng)他的身子,才把他弄“活”過(guò)來(lái)。他目光呆滯,凄慘地說(shuō):“你們這些王八蛋!你們……”話沒(méi)說(shuō)完,便哇的一聲,張嘴噴出一口鮮紅鮮紅的血,搖搖晃晃倒在地下,兩眼瞪瞪地望著雁嶺離開(kāi)了人世。

⑩村長(zhǎng)果然依遵其言,與村人把楊老三抬上雁嶺,在那面朝村子的山坡之處,為楊老三挖了一個(gè)深深的坑,堆起了一座高高的墳。楊老三躺在九泉之下了,雁嶺八百多畝杉林被人砍盡斬絕,不見(jiàn)一叢綠色了。

⑾然而誰(shuí)也沒(méi)有想到,雁嶺山下的清水潭從此日見(jiàn)干涸起來(lái)。待到水電站一建成,那常年深不見(jiàn)底的清水潭竟露出潭底來(lái)了。水電站建成沒(méi)有水,豈不成了一樁徒勞無(wú)益的荒唐之舉!

⑿為此,村民竟心生暗鬼,懷疑這是楊老三死后作祟報(bào)復(fù)!他們惶恐不安起來(lái)。便紛紛拿起鏟子,要把楊老三的墳?zāi)圭P平。奇怪的是當(dāng)人們奔上雁嶺,竟怎么也找不著楊老三的墳?zāi)?车枚d禿光光的雁嶺,在雨水的沖刷下,到處涌起一堆堆的流土,都像是隆起不久的新墳。這些人只得作罷。

⒀可也奇怪,這些人回村頭一望,竟又清晰地望見(jiàn)了雁嶺之上的楊老三的墳?zāi)。而且,他們還看到整個(gè)光禿禿的雁嶺,就像偌大一座墳?zāi)箟涸诖遄用媲?hellip;…

⒁為此,村里人叫苦不迭,懊悔莫及。

14.文章寫了村民砍林和楊老三護(hù)林的故事,根據(jù)文章內(nèi)容將表格填寫齊全。(3分)

砍林與護(hù)林第一次第二次第三次

村民砍林目的①想分光吃光②

楊老三護(hù)林表現(xiàn)要砍別人的腦殼③為林而死

15.簡(jiǎn)答。帶下劃線的②④⑦段在文中的作用。(2分)

答:

16.第⒁段說(shuō)“為此,村里人叫苦不迭,懊悔莫及”。請(qǐng)寫出村民“叫苦”“懊悔”的內(nèi)容(按內(nèi)容答要點(diǎn))。(3分)

答:

17.結(jié)合鏈接材料,合理解釋清水潭干涸以及村民找不到楊老三墳?zāi)沟脑。?分)

[鏈接材料]森林植被的殘落物和林木的龐大根系,使森林土壤形成涵水能力很強(qiáng)的孔隙,落在林地的雨水能迅速下滲貯存起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),森林土壤的根系空間達(dá)到1米深時(shí),每公頃森林可貯水500到2000立方米。這樣,每2000公頃森林的貯水量,至少相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。同時(shí),森林還通過(guò)樹(shù)冠、樹(shù)干和枝葉緩和降水對(duì)地表的直接沖擊,可減少砂土流失。

答:

(二)閱讀下文,完成18-20小題(共8分)

①水是地球生命的源泉,遼闊的海洋、奔騰的江河、皚皚的冰雪、飄蕩的白云,這些液態(tài)、固態(tài)、汽態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球上的水圈。雖然地球上的水非常豐富,但是海洋水約占地球總水量的97%;淡水大約只占3%。淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū),只有極少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層中,它們才是能被人類直接利用的水資源。在世界上的很多地方,河流、湖泊及地表淺層中的水已不能滿足生活和生產(chǎn)的需要,人們便把目光投向了藍(lán)天上來(lái)來(lái)往往川流不息的白云。

②云是懸浮在空中的極小的水滴。在夏季,天空中常常飄浮著一朵朵形似菜花、云體高聳如山的積雨云,這種云的水分較多,整個(gè)云體的總水量可達(dá)上百萬(wàn)噸;還有一種連綿起伏、云層布滿天空的雨層云,這種云云體龐大,總水量可達(dá)幾百萬(wàn)噸到上千萬(wàn)噸。這些云就像空中的水庫(kù),人類向往著開(kāi)發(fā)它們,以它們蘊(yùn)藏的豐富淡水資源為人類造福。

③在自然狀態(tài)下,水從海洋、江河、湖泊和陸地蒸發(fā),由液態(tài)變?yōu)槠麘B(tài)進(jìn)入空氣中。水汽隨著氣流移動(dòng),在上升過(guò)程中冷卻達(dá)到飽和或過(guò)飽和,依附在大氣中懸浮的許許多多小粒子上凝結(jié)成云滴。當(dāng)溫度降到0℃以下時(shí),大部分云滴依然保持液態(tài),叫做過(guò)冷云滴。在一定溫度下,過(guò)冷云滴碰到一種被稱為冰核的粒子,就會(huì)變成小冰晶。當(dāng)云中的冰晶達(dá)到一定數(shù)量時(shí),冰晶的個(gè)體就會(huì)迅速增大、下降,形成雪晶。這樣,有的云滴之間互相碰撞逐漸變大,下降;有的云滴與雪晶碰撞,形成更大的粒子下降,在下降的過(guò)程中融化,降水就產(chǎn)生了。

④經(jīng)過(guò)努力探索,人類找到了開(kāi)發(fā)“空中水庫(kù)”的辦法,那就是創(chuàng)造促使云層降水的各種條件,進(jìn)行人工增雨。目前人工增雨的方法,主要是在水汽充沛的云中施放催化劑,主要有干冰、液態(tài)氮,還有碘化銀。做法是用飛機(jī)或高炮、火箭在穩(wěn)定深厚的積雨云內(nèi)播撒和施放催化劑。催化劑迅速汽化產(chǎn)生低溫區(qū),使云中產(chǎn)生大量冰晶,從而增加降水量,達(dá)到增加雨量的目的。

⑤我國(guó)是個(gè)水資源匱乏的國(guó)家,人均淡水資源只有世界人均占有量的l/4,經(jīng)常受到干旱的影響。因此,專家提出,要加大科學(xué)的、規(guī);斯ぴ鲇甑难芯繉(shí)施力度,以緩解西北、華北地區(qū)的缺水狀況。

18.請(qǐng)說(shuō)出第①段中加框的“絕大部分”不能刪去的理由。(2分)

答:

19.水有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在形態(tài),地球上的水圈也在以這三種形態(tài)不斷循環(huán)。根據(jù)第③段的內(nèi)容,在空格內(nèi)填入自然降水過(guò)程中水的形態(tài)變化。(2分)

液態(tài)水- - 云滴 - - 雪晶 -降水

20.根據(jù)第④段的內(nèi)容,結(jié)合鏈接材料,按要求概述我國(guó)開(kāi)發(fā)“空中水庫(kù)”,進(jìn)行大范圍人工增雨的通常做法和增雨原理。(4分)

[鏈接材料] 新華網(wǎng)消息:2019年3月23日上午9點(diǎn)40分,成空航空兵某師一架搭載著氣象人工增雨人員和裝備的運(yùn)七運(yùn)輸機(jī)從貴州黃果樹(shù)機(jī)場(chǎng)起飛,實(shí)施人工增雨作業(yè)。

當(dāng)天,經(jīng)過(guò)2個(gè)架次近6個(gè)小時(shí)的飛行,傍晚,黔東南地區(qū)上空陰云密布,飄起綿綿細(xì)雨。在此次人工增雨行動(dòng)中,飛機(jī)穿云破霧,在復(fù)雜氣象條件下飛行。透過(guò)機(jī)艙記者看到,在4000米的高空,10枚“焰條”逐一點(diǎn)燃,噴射出的碘化銀形成數(shù)百公里長(zhǎng)的霧狀帶,受影響區(qū)域降雨量增加了10-15毫米。

做法:

原理:

(三)閱讀《自信,成功的第一秘訣》,完成第21-24題。(10分)

自信,成功的第一秘訣

①每個(gè)人都希望自己獲得成功。讀書(shū)的希望成績(jī)優(yōu)秀;演戲的希望觀眾贊賞;做工的希望超額完成任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢;從政的希望政績(jī)顯赫……成功,可能有許多因素,但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣”。

②自信,不是盲目的自大,不是亂拍胸脯,而是智慧與才能的結(jié)晶,是建筑在對(duì)前途充滿必勝基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?墒菒(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)撻伐不屑一顧,他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人發(fā)駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究, “相對(duì)論”終于被世人所認(rèn)可,成為20世紀(jì)的偉大理論。

③我們干事業(yè)要想取得成功,既要戰(zhàn)勝怯懦,戰(zhàn)勝自卑,相信自己能成功,還要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,向著既定目標(biāo)奮力前行!湖北有個(gè)叫程抱金的青年,他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭。他當(dāng)時(shí)僅僅有中專學(xué)歷,難以承擔(dān)這項(xiàng)研究重任;而且還遭到一些人的冷嘲熱諷,說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他,他確信此項(xiàng)研究的光輝前景,一邊補(bǔ)習(xí)高等數(shù)學(xué)一邊進(jìn)行探究。在自己的努力和各方面的幫助下,他終于取得了成功。必勝的信心是他成功的動(dòng)力;刻苦的努力是他美夢(mèng)成真的伴侶。可見(jiàn),沒(méi)有自信心不行,沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)努力也不行。

④ 。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝的X射線的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu);經(jīng)過(guò)研究,她提出了假說(shuō)。然而,許多人懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性。在壓力下,她也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高深的理論問(wèn)題,也許太不自量力了吧?于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究。然而兩年以后,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究取得重大成果,并因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

⑤自信重要,對(duì)于年輕人人尤為重要。它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證,也是我們將來(lái)肩負(fù)重任、取得事業(yè)成功的重要條件。讓我們挺起胸膛,努力實(shí)踐,迎接挑戰(zhàn),去奪取人生旅途中的一個(gè)又一個(gè)勝利!

21.本文的中心論點(diǎn)是: (2分)

22.請(qǐng)給第④段的橫線處選擇一個(gè)合適的過(guò)渡句。( )(2分)

A.不但男人的事例證明了自信的重要性,女人的事例也可以證明。

B.中國(guó)人的事例可以從正面證明自信的道理,外國(guó)人也從反面證明了這一點(diǎn)。

C.自信可以幫助探索者走向成功,缺乏自信就會(huì)給自己的事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。

23.簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。(3分)

答:

24.文章先說(shuō)什么后說(shuō)什么是有規(guī)律的,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出②③④段排序的理由。(3分)

答:

六、作文(50分)

25.題目:為 喝彩

要求:1.在橫線上填入合適的詞語(yǔ),作為你的作文題目;

2.文體自定,但不能寫詩(shī)歌;

3.不少于600字;

4.作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇(本題共12分,每小題2分)

題號(hào)123456

答案D CCBAC

二.填空題(8分)

7.(5分)

(1)答案:入則無(wú)法家拂士(1分)

(2)答案:望其旗靡(1分)

(3)答案:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)(1分)

(4)思而不學(xué)則殆(1分)

(5)燕然未勒歸無(wú)計(jì)(1分)

8.(共3分。共三空,每空1分 )

散文 十 下列之一:《瑣記》《范愛(ài)農(nóng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)!贰豆·貓·鼠》《父親的病》。

三.綜合性學(xué)習(xí)(10分)

9.解讀圖表,提取信息

(1)社會(huì)各界捐贈(zèng)的物資逐月增加。(2分)意思對(duì)即可。

(2)“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,同時(shí)也是英文“青年”的第一個(gè)字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,伸出友愛(ài)之手,以跨世紀(jì)的精神風(fēng)貌,面向世界,走向未來(lái),表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會(huì);真情暖人心”的主題。(4分。構(gòu)成3分,含義1分。能從“心”“Y”“手”“鴿”的構(gòu)成中答出三點(diǎn)可得3分,“含義”只要能答出“愛(ài)心”的意思即可,得1分)

(3)大多數(shù)學(xué)生上課能認(rèn)真記筆記。意思對(duì)即可。(2分)

(4)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和增長(zhǎng)率都在逐年增加。意思對(duì)即可。(2分)

四、文言文閱讀(10分)

10.(1)茍且 (2)通“避”,躲避(2分)

11.(1)魚(yú),是我所想要(喜愛(ài))的,熊掌,也是我所想要(喜愛(ài))的。(2分)

(2)如果人們所喜愛(ài)(想要)的東西沒(méi)有超過(guò)生命的,那么凡是能夠用來(lái)求得生存的手段,哪一樣(什么)不可以采用呢? (2分)

12.D(2分)

13.舍生而取義

五、現(xiàn)代文閱讀(30分)

(一)記敘文閱讀12分

14.為買回返銷糧 為建水電站 要砍自己的頭(3分)

15.線索,推動(dòng)故事發(fā)展;預(yù)示楊老三悲劇命運(yùn)。(2分)

16.要點(diǎn):(1)電站修好了,水干了。(2)林子沒(méi)了,風(fēng)水壞了。(3)沒(méi)鏟掉楊老三的墳。(4)認(rèn)識(shí)到破壞生態(tài)的危害。答出三點(diǎn)即可。(3分)

17.要點(diǎn):(1)沒(méi)有森林涵養(yǎng)水源水存不住,導(dǎo)致清水潭干涸。(2)沒(méi)有森林和植被保護(hù),泥沙被存不住的水沖走,形成許多墳狀的土堆,無(wú)法分辨。(4分)

(二)說(shuō)明文閱讀8分

18.要點(diǎn)是去掉表意不準(zhǔn)確。(2分)

19.水蒸氣 冰晶(2分)

20.做法:利用飛機(jī)在穩(wěn)定深厚的積雨云內(nèi)點(diǎn)燃催化劑碘化銀。(2分)

原理:催化劑迅速汽化產(chǎn)生低溫,云中產(chǎn)生大量冰晶,從而增加降水量。(2分)

(三)議論文閱讀10分

21.自信,是成功的第一秘訣。(2分) 22.C(2分)

23.(4分)示例:首先提出要想取得成功,既要相信自己,還要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的觀點(diǎn);接著舉湖北青年程抱金事業(yè)成功的事例證明;再指出必勝的信心是成功的動(dòng)力;刻苦的努力是美夢(mèng)成真的伴侶;最后用沒(méi)有自信心不行,沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)努力也不行來(lái)做總結(jié)。

24.要點(diǎn):(1)先正后反,②③先正面論證,④再反面論證;(2)②先論證心理,③再論證行動(dòng);(3)④段內(nèi)容上“否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究”對(duì)應(yīng)②③段


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